9月23号理综练习.doc

上传人:博****1 文档编号:546189108 上传时间:2024-03-02 格式:DOC 页数:5 大小:920KB
返回 下载 相关 举报
9月23号理综练习.doc_第1页
第1页 / 共5页
9月23号理综练习.doc_第2页
第2页 / 共5页
9月23号理综练习.doc_第3页
第3页 / 共5页
9月23号理综练习.doc_第4页
第4页 / 共5页
9月23号理综练习.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《9月23号理综练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《9月23号理综练习.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高2012级理综选择题练习 生物部分(共90分) 2014年9月231酵母菌细胞内代谢过程中具有的特点是A氨基酸合成蛋白质时,ADP含量下降 BH2O和CO2反应产生贮存能量的有机物 CH和氧结合生成水的同时产生大量的能量D丙酮酸变成酒精的同时产生H、能量、水和CO22下图是人体内部分生命活动调节示意图。下列说法错误的是 A该图说明神经系统可调控内分泌腺的活动 B过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导 C感受器下丘脑内分泌腺构成一个完整的反射弧 D若图中内分秘腺为甲状腺,则含量的增加可引起含量的增加3下图为人体两个神经元细胞模式图,图中距离AP=PB,若刺激P点,将发生的变化是 AA点和B

2、点同时发生电位变化 B释放的不可能引起B点所在的细胞抑制C兴奋由P向A点传递时,膜内的电流方向与兴奋传递方向是一致的D兴奋可由P传向A、B,也可由A、B传向P 4已知某基因的一条有意义链(含有遗传信息,能决定蛋白质合成的DNA单链)上碱基序列为“TACAAATACACAATT”,该基因控制合成的蛋白质上的氨基酸序列为“甲硫氨酸一苯丙氨酸一甲硫氨酸缬氨酸”。已知UAA、UAG、UGA为终止信号,则在翻译过程中,依次出现的转运RNA(tRNA)上碱基序列为 AUAC AAA UAC ACA BAUG UUU AUG UGU CTAC AAA TAC ACA ATT DUAC AAA UAC ACA

3、 AUU5下图是某家族一种遗传病的系谱圈,下列分析正确的是此系谱中致病基因属于显性位于X染色体上此系谱中致病基在属于隐性,位于X染色体或常染色体上若9号个体的基因型是XhY,则7号个体的基因型是XHXh若3号个体为白化病(aa)患者,则5号个体一定是杂合体的概率为12 A B C D6利用紫色洋葱表皮细胞;进行质壁分离实基时,细胞可以进行 A呼吸作用 B蒸腾作用 C化能合成作用 D光合作用7下列有关生态系统成分图叙述错误的是A自养型生物在生态系统中都属 于生产者B右图表示的是生态系统的营养 结构C蘑菇在生态系统中属于分解者D如果没有分解者生态系统就会因物质循环的中断而崩溃8(11分)下围甲、乙

4、分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,图丙是其中某一生物体中不同细胞的分裂示意图;请据图回答: (1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是 ,乙细胞的变化是 ;肺炎球菌细胞的结构与图甲细胞相比,在其细胞质中应只有 一种细胞器(填标号)。 (2)如果用某种药物处理细胞乙,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是 。 (3)甲图中形成ATP的场所是(填标号) 。 (4)丙图取自 (甲、乙)图所示的生物,若A、B、C、D细胞图来自同一器官,则该器官的名称为 ,图丙中具有同源染色体的细胞有 ,A细胞的名称是 。基因的分离与自由组合发生于图丙

5、中的 细胞所处的时期,图丙所代表生物的各种细胞中最多时染色体组数为_ 组。 9(14分)下面甲图表示植物的部分细胞结构和相关代谢情况,af代表O2或CO2,乙图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响(以空气中测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标),请据图回答下列问题: (1)甲图中可表示O2的字母是 ,图中c (可以、不可以)表示葡萄糖的去向,原因是 。(2)乙图中在5时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。(3)乙图中两条曲线交点表示 。(4)以C18O2作原料进行光合作用,在乙图中35时,测得含18O的呼吸作用产物的主要去向对应甲图af过程中的 ,此时植物光合作用实际吸收CO

6、2为 mgh 10(12分)回答下列有关以玉米为实验材料的两个遗传与变异问题:I观察下列玉米细胞内蛋白质合成示意图,回答问题: (1)图中是 ,是 ,是 。(2)丙氨酸的密码子是 。(3)若图中是一条由60个单位组成的长链,则与之有关的DNA中至少含碱基A+C为 个。(4)该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的 过程。假设A、b是玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如下图所示。请据图回答下列问题: (1)由品种AABB、aabb经过过程培育出新品种的育种方法称为 。经过过程产生的表现型符合育种要求的植株中,不能稳定遗

7、传的占 。将A_bb的玉米植株自交,子代中AAbb与Aabb的比是 。(2)过程常采用 得到Ab幼苗。与过程的育种方法相比,过程的育种优势是 。(3)过程是用射线处理获取新品种的方法,处理对象常选用萌发的种子或幼苗,这是因为 。 11(11分)某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行调查后,发现除有树木、杂草外,还有食草昆虫、兔、狼等动物。请根据所学知识分析回答:(1)研究小组耍估算该森林中松树的种群密度,应采取 法;(2)此森林中迁入了一种野兔,甲图为与这种野兔种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线。由图可知该种群在C点后死亡率明显增加的可能原因是 _ 。(3)请根据甲图在右侧坐标系中画出该种群数量变化趋势的曲线(将B、D标在纵坐标合适的位置上)。 (4)下表中所示为森林中甲、乙两种树木种群密度的数据:第一年第二年第五年第八年甲种群456042807711乙种群012032804600甲、乙种群之间存在的 关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素;除此之外,影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有 。 在甲、乙两个种群的发展过程中,该生态系统一直处于相对稳定的状态,由此说明该生态系统具有 能力。答案:C D C A D A B

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号