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1、第二节 气温与气温的分布（第一课时）课型：新授课 编写人：李宏伟 审核人： 使用时间：201 年_月_日 班级_ 姓名_【学习目标】1.知道气温及测定方法。2.能举例说明气温与人类生产和生活的关系。3. 学会绘制气温曲线图,能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律。【学习过程】一、阅读课本4950页内容，回答下列问题：1.测定气温的工具是 。2.测定气温一般采用 ，记做 ，读做 。3.对气温的观测，通常一天要进行 次，一般在北京时间 时、时、时、时。二、读一读、算一算（读图3.10） 时间8时14时20时2时平均气温气温 根据日平均气温的计算方法，推出月平均气温、年平均气温的计算方法三、
2、读课本51页第一段文字及图3.12和图3.13 ，完成：1、以_为周期的气温变化，叫做气温日变化，以_为周期的气温变化，叫做气温年变化。2、 气温日变化规律: 一天中，最高气温出现在_，最低气温出现在_。3、 气温年变化规律：北半球陆地海洋最高气温时间最低气温时间4、气温日较差:一天中，_与_之差。气温年较差：一年内的_与_之差。四、读一读、算一算:完成课本P51页活动题1五、动动手、画一画：完成课本P51页活动题2【学习总结】【学习自评】1. 有关气温测量的说法错误的是（ ）。A.测量气温的温度计是放置在百叶箱内B.温度计放置的高度离地面1.5米C.测定气温一般采用摄氏温标，记做，读做摄氏度
3、D.对气温的观测，都是在北京时间2 时、8时、14时、20时四个时间进行测量的2、一天中，最高气温出现在（ ） ，最低气温出现在（ ）。A、日出前后 B、日落前后 C、14点 D、正午12点3.以下说法正确的是（ ）。A.以一年为周期的气温变化叫气温年变化B.一个月中最高气温与最低气温的差值叫月平均气温C.一个月内每天平均气温的总和除以天数的商叫月平均气温D.一天中，最高气温与最低气温的差叫月平均气温4.一年中，北半球气温，大陆上_最高， _最低 ；海洋上 最高， 最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做_。5.读图3-4，完成下列问题。图3-4（1）A、B、C三地中年较差最大的
4、是_（填字母），气温年较差约为_。（2）B地最冷月的平均气温约为_，最热月的平均气温约为_。（3）A、B、C位于_（南、北）半球，判断的依据是_。第二节 气温与气温的分布（第二课时）课型：新授课 编写人：李宏伟 审核人：使用时间：201 年_月_日 班级_ 姓名_【学习目标】1.了解等温线图。2.初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。【学习过程】一、读课本52页第一段文字及图3.15，回答：1.等温线是地图上_相同的点的连线，通常用等温线图来表示。2.在同一条等温线上，各点的 相同。3.等温线数值大，气温 ；数值小，气温 。4.等温线密集的地方，气温差别 ；稀疏的地方，气温
5、差别 。5.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是 中心，如果中心气温高，表示这里是 中心。二、读课本52页第二段文字，回答：世界气温分布规律：1.一般来说，低纬度气温 ，高纬度气温 。2、同纬度地带，夏季陆地气温 ，海洋气温 ；冬季陆地气温 ，海洋气温。（世界气温水平分布规律）2.在山地，气温随着海拔升高而降低。大致海拔每升高100米，气温约下降C。(气温垂直分布规律)【学习自评】1. 世界气温的变化规律是（ ）A.从高纬向低纬递减 B.从低纬向高纬降低C.同纬度的海洋气温比陆地气温高D.同纬度的海洋气温和陆地气温一样高2. 影响全球气温分布的主要因素是（ ）A.纬度因素 B. 地势因素 C. 海陆因素 D.洋流因素3. 海拔每升高100米，气温约降低（ ）A.1.5 B. 0.6 C.0.07 D.6 4防止“全球变暖”的最好措施是（ ）A.不使用煤、石油、天然气 B.开发新型能源，减少空气中二氧化碳含量C.多种粮食作物 D.制定新的人口发展规划5世界最炎热的大洲和最寒冷的大洲分别是（ ）A.亚洲、南极洲 B.大洋洲、北美洲C.非洲、南极洲 D.非洲和北美洲6.青藏高原夏季气温低，主要影响因素是（ ）A.纬度因素 B.地势因素 C.海陆因素 D.洋流因素7、课本53页1、2题。
