《校本教研方案2016320.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校本教研方案2016320.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、谢安乡小学2016年校本研修计划一、指导思想 以科学发展观与新课程理念为指导，以“研究、指导、管理、服务”为工作主线，整合教研力量，创新教研方式，注重自身建设，抓住“优化课堂教学，提高课堂实效”这一中心，以全面提高教学质量、增强教师专业化素质、树立良好的形象为出发点；扎扎实实开展校本教研工作；努力开创我乡教学教研工作的新局面，促进我乡教育教学得到快速提高。 二、目标任务 1、落实教学管理，全面提高教学质量。 2、开展校本培训工作，特别是新课程理念知识的学习,增强教师专业化素质，塑造一支业务精良、高素质的教师队伍。 3、继续抓好各年级段的教学质量，重点监控六年级的教学质量检测，通过研究与探索，寻
2、求整体教学质量的提高。 4、抓好校本教研和教研活动的开展，特别是教研活动的开展，为教师提供施展才华的平台。 5、严格执行学校教师教学管理细则，做到管理规范化、人性化。进一步提高我乡学校教学常规工作的管理水平。 6、抓好课程改革和课堂教学改革，提高课堂教学效率。7、搞好：一师一优课、一课一名师”的活动。三、组织领导为把 “教研活动”工作落到实处，取得预期的成效，学校成立了教研研究领导小组，负责组织、督导、检查、评估各年级组、教研组的开展情况。 组 长：王国强 副组长：黄德文 李建宏 毛幸福 成 员：郭小刚 冷勇刚 陈智 张健康 高建英 领导小组下设办公室，毛幸福同志兼任办公室主任，负责协调、处理
3、各组活动的日常事务和档案资料的收集与整理工作。四、具体措施（一）狠抓教学管理，全面提高教学质量。 1、细化教学常规，追求管理的精细化学期初及时组织教师认真学习常规教学工作要求，明确要求，规范教学行为，做到心中有数，以确保教学目标的落实，使学校各项工作秩序化、规范化。本学期，中心学校继续坚持“一月一查一总结”常规制度，做到检查有记录、有反馈、有总结、有表彰。并建立教师常查档案，做到考核准则化、明细化。2、开展赛课和备课活动，为教师提供交流研讨、探索教法的平台。学校要和个人做好赛课、备课活动的安排、落实及准备工作，保证此项工作的实效性和带动性。3、学校校委会成员要经常深入教学第一线，进行备课、上课
4、的指导，做好调研工作。教导主任、教研组长充分发挥其职能，深钻教学教研，强化服务意识。（二）重视调研视导，规范教学评价行为。学校的重点是落实课堂教学的有效性，增强教学的针对性和实效性，让教学研究走进年级，走进课堂，要深入课堂，聚焦教学，在备课、上课、作业、辅导、评价环节中去发现问题。在听课、评课的反馈中，着重关注教师对教学设计、教学实施、学生体验、学生合作、学生积极参与以及课堂作业的点评、批改等方面的指导。主动与广大教师共同构建研究共同体，一起共同探讨“有效教”和“有效学”的方法和思路，善于将问题转化为课题，提炼出规律性的经验或方法，提升教学效果。 本学年，学校将按照质量评价监控机制，开展教学质
5、量评估和教学调研，重点放在教师工作能力和学生整体水平的提高上。一要在调研考试和教学质量评估方面，各组要认真研究课标和教材，充分了解学情，提高试卷的质量和针对性，进一步发挥调研考试的导向作用；二要迅速做好成绩统计和质量分析，在第一时间将有关数据向学校反馈，以便于学校及时调整教学，认真做好考后分析工作；三要对考试暴露出的问题要进行科学的分析，对问题突出的学校进行跟踪调研，帮助学校发现问题、解决问题，运用好考试结果。（三）加强教学研究活动，提升教育科研层次1、坚持以课程改革为重点，切实提高课堂教学效益。 各组在学习、借鉴实施新课程成功经验和做法的基础上，全面推进课程改革。要加强新课程背景下课堂教学模
6、式的研究、努力形成各年级各学科纵向衔接、横向贯通的课改格局，并切实提高基础年级、薄弱学科的教学质量。强化各年级的质量调控，注重“起始年级抓基础，中间年级防分化，毕业年级出效益”，做到结合新课程理念，注重学生学习方式的革新；结合课题研究，注重成果的推广应用；结合现代信息技术，注重教学手段的创新。做好课堂教学的延伸，由课内到课外，继续做好培优、补差工作。2、各位班子成员、年级组、教师外出观摩学习后，必须针对部门工作、教研组工作、听课后撰写出观摩、学习心得感悟，将纸质材料交领导小组存档，必要时听课后回校上汇报课或与教师交流学习心得感悟。3、学校只组织校级、学区级以上的研究课，确定中心发言人，指导全校
7、教学研究工作。年级组负责组织年级教学研究课，做到有落实、有记录、有中心发言人，上课教师有详案、有说课、有教学反思。突出课堂教学的核心地位，落实有效教学策略1、开展好学校教研活动，全面提高课堂教学质量。要求开展教研活动务必有明确的主题，并做好教学反思，做好评课，找准教学的着力点。以活动促发展，通过不同形式不同层面的教学研讨活动，给教师特别是年轻教师提供展示才华的平台，推进我乡教师队伍的健康发展。2、积极组织教师撰写论文，参加县、市级评选。本学年，我校将继续积极组织教师教学论文的撰写，在基础教育全面改革之时，广大教育工作者都必须积极投身于新课改教学当中，大胆实践、勇于探索，并善于总结出很多宝贵的教
8、学经验。组织鼓励教师踊跃投稿参加县、市级教学论文的评比。五、教研活动日程安排：（见活动安排及活动实施方案） 六、工作要求： 1、新课程理念的学习，见周至少集中学习1次，每人完成1500字以上的学习笔记；2、人人登台上一节展示课和备优质课，要认真听评课，找出存在的问题和不足，提出改进的具体措施和方法； 3、学校做好阶段的总结。4、开展好六年级的复习研究活动，活动的重心转为复习备考上。组织会考科目的教师主讲一节专题复习课，重点研讨复习效率的提升以及学生的课堂参与度和积极性问题。5、开好六年级学月会，做好月考、调考工作，力争六年级质量上一个台阶。6、月末进行全乡教研活动的总结与通报。对在活动过程中表现积极、成果显著的教师进行表彰，对表现消极、课堂效率低下的教师予以全乡通报。7、强化教师现代信息技术的学习、指导和管理。5
