《幼儿园园长学期工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园园长学期工作总结（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园园长学期工作总结 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思索，我想我们须要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢？下面是我为大家收集的幼儿园园长学期工作总结，欢迎大家共享。 幼儿园园长学期工作总结1时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个老师的难处，特殊是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进他们的内心世界，去
2、变更他们，教化他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的变更而变更。我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且须要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完备的句号。在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习欲望。首先，在保教工作方面，我主动和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服;回教
3、室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要刚好提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，宁静入睡的幼儿评奖小红花。其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具
4、不当心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分惊慌，依据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的学问，吸引他们的留意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在其次次讲课时，我吸取了前一次的阅历。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和指责要刚好和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多阅历。再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的打算，见机行事幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。另外，家
5、长工作。在幼儿教化中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要刚好通告家长，同时赐予表扬和指责。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的老师，特殊是幼儿园老师是那么的不简单。和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，
6、换取全部人的诚意。欣喜中有困惑，快乐中有感悟。幼儿的教化和成长，都驾驭在幼儿老师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充溢自己，弥补缺口。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我许多许多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我恒久也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们
7、给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿老师!幼儿园园长学期工作总结2转瞬就要接近新春佳节，一年的工作又要接近尾声了，为了能把下学期的工作支配地更好，在此，我对过去一学期的后勤工作进行一个总结。一、政治及业务学习本着理论指导实践的看法，我们坚持进行每周一次的政治及业务学习，组织全体后勤人员学习了有关幼儿园的法律法规，幼儿园卫生消毒方法、食品法、关于冬季防火和防盗等平安工作要求、加强食品卫生平安联防联控工作要求等，并学习了消防避险学问，从主观上驾驭指导思想，学会融会贯穿于工作中。二、各岗工作完成状况保健：1、仔细参与园内外组织的各项学习，在学习中仔细
8、做笔记。2、坚持把握表人合一的思想，要求各班新生必需持合格的体检表入园。3、依据各班幼儿发病状况，支配熏醋、熏艾等消毒工作。4、对保育员、炊事员的工作能常常性检查，并对查出问题，进行指导。5、每月进行幼儿养分计算，组织召开伙委会，公布幼儿伙食支出状况及反馈幼儿养分摄入分析状况。6、定期为幼儿上健康课，并留意向有阅历的老师请教，尝试用多种形式进行。7、能协作各类爱好班的时间，做好下午的看门工作。8、指导新老师熟识保育护理、卫生消毒工作。9、与潘老师协作建立校产的电脑化，及完成教学刻录工作。炊事员：1、能按要求验收食品数量、质量。2、能严格根据带量食谱执行，不随意变更。3、对物品的清洗、消毒工作能
9、严格根据规定进行。4、能虚心接受看法。会计：1、仔细执行财务规定记帐、报帐。2、按时完成各种报表的填写、上交。3、本学期更改了银行，给收费工作带来了极大的不便，但也能克服困难，保证无误。4、组织好后勤人员的各项学习。5、定期或不定期的对后勤各岗进行检查，发觉问题后能示范操作，进行指导。6、能团结后勤人员，协调好各岗的工作。7、能热忱而细致地回答家长的提问，帮家长解决后顾之忧。金无足赤，人无完人，在细致回顾一学期的工作时，难免也发觉有一些缺憾，如协作单位卫生许可证复印件的更换督促、点心的数量和价格的限制、坚持用消毒水擦拭大型玩具、保温桶水温的调试以及卫生检查要更加细致，这些都将是我们在下学期努力
10、的方向。“一心一意为幼儿服务，为家长着想”恒久是我们后勤人员不变的主题!幼儿园园长学期工作总结3庄子幼儿园在学区领导的关切指导和大力支持下，上学期顺当地通过了规范幼儿园的验收。全体老师同心协力，全面贯彻党的教化方针，坚持保教结合原则，以幼儿园工作规程为动力，幼儿园教化指导纲要为依据，“一切为了孩子”。坚持以保教质量为中心、教化科研为抓手，重视常规教化，加强幼儿园的内涵建设，各项工作有了肯定的提升,现将本学期来的工作汇报如下：一、加强幼儿园平安管理工作，确保师幼人身平安。今年是奥运年也是不平凡的一年，在幼儿园全部工作中平安是重中之重。人们常说，保教并重。我园在我们学区是一所唯一的午休园，我们仔细
11、遵守上级的各项指示，从园舍设备的运用与修理到日常生活的各个环节，消退担心全隐患，落实平安措施。通过平安工作会议、签定平安协议、健全平安常规检查制度，老师人人都坚固树立了“平安第一”的思想意识，驾驭了肯定的平安自救学问;刚好修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品平安，幼儿伙食所需用品也始终在定点超市购买，并且有购物索证，三证齐全。幼儿的饭菜都有饭菜留样，幼儿的餐具每日消毒一次，都有消毒记录。保证了幼儿伙食平安。同时，各班把平安工作纳入班级日常管理日程，在日常活动及教化教学活动中，为了让老师们上好每一节平安课，我们在北京购买了幼儿卡-通平安光盘，激发了孩子们学习的爱好，提高了幼儿自我爱护实力。本学期，
12、我县爆发了严峻的手足口传染病，造成幼儿死亡病例，我园也出现了两例患儿在上级各部门的紧急部署和指导下，我园主动行动起来，根据上学期制定了预防手足口病应急预案。组织老师学习，先后召开家长会三次，刚好向幼儿及家长宣扬预防手足口病的有关学问，加强卫生消毒工作和检查，仔细做好晨检和幼儿一日生活视察记录;对于将来园幼儿都当天电话回访了解缘由并登记，有效预防和阻挡了手足口病的爆发和传染。我园结合实际制定幼儿食谱，合理调配幼儿伙食，既保证科学养分又让幼儿吃饱吃好，家长特别满足。今后的日子里仔细细致做好幼儿预防接种工作，让全园幼儿麻疹疫苗接种率达100%。二、进一步健全和完善制度，有效开展教研活动促老师成长三、
13、注意家园联系，有效开展家园互动，获得家长支持四、今后努力的方向加强老师的理论学习及在岗培训工作，提升教化观念和评价标准，充分重视幼儿在一日活动中的主体地位，努力建构主动、有效的师幼互动。提高老师的视察实力幼儿园园长学期工作总结4满怀着希望和向往，满载着欣慰和喜悦，我们园全体老师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但我们工作中也还存在许多的不足，为了能把以后的工作做得更好，在这里我把这学期的工作状况做一下回报：思想工作方面：我们园深化贯彻上级教化方针，坚持保教并重的原则，以促进 幼儿 德
14、 智 体 美全面发展为目标，在此期间，我们园实行了班级责任到人，定期检查 常抓不懈，以此来充分的调动老师们的工作主动性，发挥其潜能。在工作中相互提携共同进步。一、环境创设方面我们依据本园的实际状况，对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感爱好的话题，并自主学习，从中感受心中乐园的欢乐!在环创中，老师们从自身做起，遇事相互帮助 相互激励 ，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。二、 教化方面我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢迎每一位小挚友，主动问好，并严格要求自己的言谈举止，
15、为人师表。同时培育孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，宁静倾听他人说话，不随意打断他人说话。我们还利用儿歌 嬉戏来约束小挚友们听从指挥。我们仔细组织老师们学习了如何制定学期安排 月安排 周安排，如何备课做简易教具，如何评定公开课。我们还深化各班了解老师们的教学状况，仔细开展公开课的评课。每次活动后，大家都相互沟通心德 提出改进看法。三、我园依据幼儿年龄状况，制定教学安排我们从课堂礼仪入手，学说一句完整的一般话 ，让他们通过平常习惯的养成，并结合资料的积累，在嬉戏中通过儿歌、字宝宝的形式来驾驭一般话的本事。我们从学习几句通顺的一般话入手，再通过创设生活情景(故事表演)，以日常生活为切入点，在小班的基础上，进一步驾驭一般话，的本事。另外就是大班，大班是我们 幼儿 园教学的重点，语言课我们以学习拼音为重点，用拼音来归正字音和学习一般话，并在中班的基础上，利用文字语句来提高幼儿语言实力。大班最难的是手脑速算，数学课方面，由于 幼儿 的年龄差异大，又在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面，老师也经常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。舞蹈教学方面: 我们充分利用课间活动
