关于音乐教学工作总结模板合集7篇

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1、关于音乐教学工作总结模板合集7篇音乐教学工作总结 篇1 一、抓好德育工作 我一贯将德育工作放在首位，主动协作学校对同学进行思想政治训练、道德品质训练、纪律与平安训练、法制训练，端正学习看法，形成良好的班风。除了进行正面宣扬训练外，还留意结合教学内容实行比较敏捷的形式对同学进行德育训练，渐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，让同学有更多的主动性和主动性。比如实行争论、辩论等形式，让同学在轻松的环境中、在不知不觉中开心地接受了训练，自觉关怀国家大事，关怀时事政治，培育忧国忧民的高尚情操，增加爱国主义情感，并且使他们的力量也得到了熬炼。 二、教学教研工作方面 我对待教学工作仔细负责，担当高一20个班音

2、乐教学工作，熟识高一音乐教材。 1、努力做好教学常规工作 努力做好教学常规工作，除了仔细学习新课程标准以外，还常常向有阅历的老老师请教。课前能仔细备课，吃透教材，深化了解同学，教案详略得当。上课遵循科学的教学程序，重点突出，条理清楚。课后能仔细认真地批改作业。同时主动参与教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动，注意提高自己的训练教学水平。每个学期均能对教学工作进行仔细的总结，吸取阅历教训。 2、教学中注意与思想训练相结合 在教学过程中我仔细贯彻党的训练方针，结合本学科实际，主动对同学进行思想训练。我国历史悠久，在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就，训练同学喜爱

3、祖国，增加民族骄傲感与自信念。 3、探究敏捷多样的教学形式 在教学形式方面我仔细地进行了探究，通过这些形式，活跃了课堂气氛，提高了同学的学习爱好。 （1）、创设情境，激发同学学习爱好。 新课标指导下的教材活动性强，我充分利用教材，细心创设同学熟识的情境，激发同学学习的爱好。 （2）、紧密联系生活实际。 音乐源于生活。在教学中，我紧密联系同学的生活实际，在现实世界中查找音乐题材，让教学贴近生活，让同学在生活中听到音乐，感受到音乐。 （3）、开展实践活动，培育同学的创新素养。 波利亚说：学习任何学问的最佳途径是通过自己的实践活动去发觉，由于这样发觉理解最深，也最简单把握内在的规律、性质和联系。现代

4、训练理论主见让同学动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给同学足够的时间和空间，让每个同学都有参加活动的机会，使同学在动手中学习，在动手中思维，让同学在动手、思维的过程中探究、创新。例如，我要同学从我们的身边查找动物世界中的音乐和节奏，载客后我还要求同学为常见的一些场景设置音乐。使同学在活动中探究调查的方法，体会音乐的乐趣。 （4）、发挥合作优势，开发同学创新潜能 合作研讨，即在课堂中同学以小组形式为学习群体，突出同学的协作与争论，充分利用集体的力气，共同发觉问题，解决问题，这样有利于同学的语言表达力量和创新素养的提高，小组由不同性别、不同成果、不同力量的同学组成，使优等生的才能得到施展，中等生

5、得到熬炼，后进生得到关心，相互学习，取长补短，同时使同学的创新力量得到进展。我认为这样的教学，既发挥了同学之间的互补作用，又培育了同学的合作精神和创新意识，使同学的思路得以开拓，观看力量、操作力量和思维力量得到熬炼。 在教学教研工作方面我做到常思索、常讨论、常总结，重视培育同学的探究意识和创新力量，以创新求进展, 进一步转变训练观念，坚持以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新力量，把自主-创新课堂教学模式作为讨论与运用的重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、专业生辅导工作 专业生是我们学校一个重要的组成部分，在专业生的训练中我能做到定时间，定地点，定教学内容，定人，长期的仔细

6、的因材施教，同学也有了很大的进步，并且深受同学的宠爱。 由于工作仔细负责，在各方面也取得了一些成果。在第四届时中学校生艺术节中我指导的同学房睿、夏慧丹等同学的节目获得了一等奖，房睿的舞蹈又在省中学校生“三独”竞赛中获得三等奖，群舞戴架获国家级金奖，获得县级以上奖项的同学若干。 以上是对几年来训练教学工作的简洁总结，今后我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 音乐教学工作总结 篇2 当满眼的绿充于心怡于情，不知不觉，又过了一个学期了，本学期我担当四，五，六，七，八班级的音乐教学工作。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更精益求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。

7、它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西；或是衬托出一个美妙的幻想；或是寄予一个美妙的寓意；或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ，会在心灵深处留下美的烙印 、音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到健康的进展。 一、坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动

8、）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。 二、在教学过程中，本着让同学从“要我学我想学我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并依据学校同学的基础和接受力量的不 同而对教材内容进行合理的取舍，支配了本学年的教学方案，细心编写了各个班级各个课时的教案和导学案，协作学校强势推动教学改革。在详细的训练教学中，我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问，启发、引导同学主动思索；另一方面通过大量的实物展现与课件相结合，吸引同学留意力，充分调动同学学习的主动性与学习爱好，从而达到课堂教学实效性。为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多

9、用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中，我会创设公平、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。 三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或观赏，比较枯燥难上，同学的爱好也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。同学在课堂上的主动性有了提高，课堂教学收到了肯定的效果。如：复习四分音符时让同学用“走”来感知；八分音符让同学用“跑” 来感知，这一下同学很快就记住了。 四、协作我区中学校生艺术节活动竞赛学校主动参加，胜利完成了“阳完下成长”的艺

10、术节，并胜利出演节目电声乐队飞行和群舞青春绽放。此次艺术节的文艺演出活动给同学充分发挥自我潜能的机会，丰富了同学的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力气和重要性，同时也得到广阔师生及各界.人士的好评，还向.各界大力宣扬了我校的形象。 五、努力学习，加强修养。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀 的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志；上网查找有关训练工作站，并细心创建了自己的音乐博客与各地的中学校老师进行了很好

11、的学习和沟通。 当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为： 1、课堂教学不能针对8个班同学实际，缺乏“备同学”这一必要环节。 2、忽视与个别班级同学的沟通，有待于进一步改善。但我会尽最大的力量和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注其次课堂。 在今后的教学工作中应当连续努力工作，把我校的音乐教学提升到更高的水平。 音乐教学工作总结 篇3 时间荏苒，劳碌中20xx年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开头，我们在制定雄伟蓝图的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己，取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简

12、要的汇报总结。 一、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以主动的看法参与训练活动，仔细记读书笔记。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。 二、师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的训练，出什么样的人才。在训练改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音乐老师首先

13、是老师，然后才是音乐。而音乐训练是通过音乐的手段去塑造人、培育人、造就人的训练。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、喜爱，做孩子们的好伴侣。记得有一位老老师曾经对我说过：虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精准地衡量！我认同她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩子这样的

14、话我全部的付出都值得！ 三、训练教学方面 在教学工作中，我仔细依据新课程标准和同学实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的训练教学活动应当以生为本，把关注同学的个体进展作为根本的训练目标，把学习还给同学。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意同学学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的伴侣，与同学公平相处，感受他们

15、的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。 在课堂活动中，我会创设公平、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。但是，有时候同学音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，确定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担当 7个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有备好同学。盼望在今后的教学中自己能有所改进。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。主动参与组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志。 总之，本学年里我不遗余力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能主动协作学校布置的各项任务。在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，我将好好努力争取做到最好。 音乐教学工作总结 篇4 本学期已经圆满结束，为了今后更好地开展工作，弥补不足，精