高一班主任工作方案

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1、高一班主任工作方案高一班主任工作方案1 高一新生已经入校,为使同学们尽快进入稳定阶段,在各方面全面进展,充分展现自己的才能,特制定方案如下: 一、思想建设: 1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题,作为班主任,首先任务就是要想方设法缩短与同学的距离,为同学排忧解难,让每一位同学都能沐浴在阳完下欢乐成长。 2、要搞好学校到高一的过度阶段,班主任要擅长专心观看,发觉问题,准时解决,擅长用一切方法来激励先进,带动后进,力争不让一个同学掉队。 3、大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周二的主题班会,班干部组织,集体参加,进行爱国主义训练,团队协作意识的培育。

2、二、组织建设: 在班级干部任免中,采纳民主集中制,自我推举,班主任任命的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,熬炼同学的自我管理力量。 三、制度建设: 用“中同学手册”来要求同学,规范每一位同学的行为。 四、学习方法: 主动探究素养训练的新途径,协作任课老师,开展各课爱好小组,培育深厚爱好,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。 以上方案争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中渐渐完善。 高一班主任工作方案2 依据以人为本,以同学进展为本的精神,紧紧围绕进展同学个性,全面提升同学综合素养的工作重心,加强德育建设,落实素养训练,狠抓班风,学风建设,为同学的学习和生活

3、制造一个良好的班级氛围。同时,依据高一同学的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进同学的健康成长。 基本状况 本班同学存在一些特别状况:(1)有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学;(2)学习心理有待调整,特殊是男同学;(3)同学之间缺乏信任,相互之间很不了解,班级的凝聚力还很不够。 训练目标 1,德育和美育工作,让同学树立正确的人生观,世界观,能正视自己的位置,能适应环境并且学会转变环境,形成良好的学习看法,养成良好的学习习惯。 2,在卫生方面形成良好的行为习惯,劳动参加率达100%。 3,养成良好的学习习惯和学习方法。 4,获评文明班的次数争取居班级的前列,形成良好的班风和学风,营造良好的

4、学习竞争氛围,使班级健康进展,成为班级的排头兵。 基本措施 一,加强班风建设,形成一个健康主动的班集体。 1,尽快对同学进行入学训练,从思想,行为,学习,劳动,纪律,休息等各方面进行训练,加速同学班级观念,增加同学班级凝聚力。 2,加快培育班干部。新学期以同学竞选民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和同学的自主权,让有肯定管理力量且具有奉献精神的同学担当班干部,明确职责,分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班状况的汇报和建议,准时调整,确定下周行动方案。 3,快速制定班纪班规。由同学自行

5、确立班级进展目标,制定班级公约,作为每个同学言行的准则,师生共同遵守。 4,发扬仆人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开争论会,听取同学们对班级管理的看法,并实行相应的措施。 二,加强学风建设,营造良好的学习氛围。 1,加强与科任老师沟通,准时了解同学的学习动态。 2,定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解同学作业的完成状况,对拖,欠作业的同学准时进行训练。 3,利用班会课不定期的开展学法沟通,促进同学共同提高。 4,在班级建立小组互助学习模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。 5,加强对学困生和后进生的关心,由班委

6、会和科代表牵头,实行手拉手的形式,实行一帮一。 三,加强常规管理,培育同学健全的人格。 1,深化到同学中了解同学,关心同学,作同学的知心伴侣,关心同学形成健康的世界观和人生观。 2,按学校要求检查督促落实同学的作业规范性,关心同学改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,把握良好的学习方法。 3,深化寝,教室,食堂,注意同学日常行为规范的训练,使同学养成良好的行为习惯。 四,与家长保持正常,常常化的沟通,力争家长的协作,共同管理好同学。 做好家访工作,亲密与家长的联系。向家长汇报同学在校状况,同时也向家长了解同学的校外活动,使家长与老师共同参加对同学的训练工作,让同学更好地健康成长。 工作日历

7、月份 主要工作内容 9月份 1,制定班主任工作方案和班级公约;2,加强同学之间的相互了解;3,总结假期.实践活动。 1,严格校卡管理2,整顿仪容仪表3,民主选举班委会; 3,班规制定和实施 10月份 1,同学思想动态的调查;2,心理健康训练,平安训练; 3,同学学习的查缺补漏; 11月份 1,校田径运动会动员会; 2,校田径运动会动员会总结表彰; 3,期中考试动员期中小结;2,班干部,科代表会议; 4,期中考试总结表彰;2,同学学习方法沟通;3,月度学习,生活,思想小结; 12月份 1,班干部会议和中段总结; 2,心理健康训练检查; 1月 1,会考复习和考试 2,会考前心理辅导与考风考纪训练

8、3,期末复习和考试 5,寒假工作支配 高一班主任工作方案3 一、工作目标 第一学期是高一新生进入学校的第一学期,因此工作的重点落在使同学快速适应高中的训练教学方法,加强对同学的行为规范训练,以期形成良好的班风。同时,全面落实学校的德育工作主题,贯彻两纲精神。高一(3)班的同学比较活跃,学习成果在班级中属中等,所以班级的德育极其重要,它是班级纪律的保证。 二、工作方案实施细则: (一)争创星级集体: 开学初抓行为规范,使同学养成良好的学习习惯,争取有一个好的开端。 1、 实行值日班长和班委联合负责制共同管理班级工作,将一日常规加以落实,让同学学会自我管理。每日放学值日班长对班级状况作点评。 2、

9、 同学自主管理,支配好值日生。培育同学的责任意识和文明素养。 (1)每位同学都有自己的值日工作岗位,明确职责,恪尽职守。 (2)课间及中午有关同学做好教室保洁。 3、 学风建设 上课用心,主动思维;作业仔细,独立完成;复习充分,诚信考试 营造浓郁学习气氛,端正学风和考风,提倡同学争创“免监考生”。让同学懂得学习上要多思索,要勤学好问。指导同学把握有效的学习方法,鼓舞同学沟通学习心得,努力提高学习效率。同时鼓舞同学间的互帮互助力求让后进同学能赶上班级的学习节奏,力求让同学在各门学科得到均衡进展 班主任加强与任课老师的联系。准时与家长取得联系,形成合力 (二)、弘扬民族文化,发扬长征精神 1、 弘

10、扬民族文化。利用本学期的重阳节、中秋节、冬至节介绍传统文化。设定一系列主题,进行主题班会活动,增加同学对民族文化的认同和自信,不崇洋媚外,喜爱我们的祖国。 2、以纪念长征成功70周年为契机,开展学“长征精神”系列活动。 3、 加强班级文化建设,宣扬、争创免监考生活动。 (三)、开展走访杰出校友的活动。 三、日程支配: 九月: 1、行为规范训练。 2、利用老师节开展好尊师重教的宣扬活动。 3、教室布置。 十月:1、开展学“长征精神”系列活动 。 十一月:1、期中考试的迎考和总结。 3、争创免监考生活动。 十二月:1、主题班会。 一月:1、复习迎考。 2、做个人小结。 3、制订新学期方案。 高一班

11、主任工作方案4 新学期开头,根据学校支配,我担当了20xx级27班的班主任。新生入校,养成训练是基础,形成优秀学风是关键。为此,以学校各部门和班级组的工作方案为指南,全面贯彻党的训练方针,坚决执行国家的训练法律法规,主动推动训练教学改革,努力培育同学的创新精神,稳步推动新课程,将科学理念落实到班级管理中,如敬重同学,关注个体差异,满意不同同学的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强抱负训练,激发同学的主动性,提高同学的实践力量,使每个同学都能顺当实现从学校向高中的过渡。现制定本学期工作方案如下: 一、班级状况分析 27班为文科倾向一般班,班级共有同学57人,其中男同学16人,女同学41人。中

12、考最高分为667分,最低分为411分,班级平均分为599.719分。同学部分来自于区县地区,多数来自于市区,生源整体较好,但与试验班有很大差距,因此应针对本班详细状况,借鉴其他班级特长,实行相应举措,力促本班全面和谐可持续进展。 二、学期总体目标 1、严格遵守校规细则,培育同学良好的行为习惯和学习习惯,形成优秀的班风学风。 2、完善班级管理制度,如班级公约、卫生条例的制定,组建班委会和团支部,划分小组,主动开展日常工作。 3、通过参加学校“新生训练”、“广播操竞赛”、“科技艺术节”、“秋季运动会”等活动,尽快凝聚起全体同学,提升班级整体实力。 4、明确学习目标,注意学法指导,不断培育学习爱好,

13、提高学习效率,争取期中期末考试及月考的优秀成果。 5、依据班级状况,自主开展系列活动,营造班级师生和谐氛围,专心沟通,避开工作中的简洁粗放,建立亦师亦友的新型师生关系。 三、详细措施如下 1、锲而不舍抓德育 (1)针对个别同学自觉性差的状况,实施有效策略,家长和学校联手,争取尽快转变。 (2)针对个别同学适应力量弱,尤其是住校生,应更多关怀关爱,主动做好心理疏导。 (3)抽时间进行家访或开展家长来访活动,加强与家长的联系沟通,召开班级家长会。 (4)充分调动同学的学习主动性,适当惩罚违反校规细则、班级公约、卫生条例的同学。 2、主动落实学风建设 (1)针对文科倾向特点,引导同学树立“全面反展,

14、重点突破”的战略方针,主抓语文、数学、英语学科,其次政治、历史、地理学科,努力完成物理、化学、生物学科的基本要求。明确数学和地理学科是文科生的生命线,必需一步一个脚印,扎扎实实。 (2)努力培育同学的创新精神和实践力量,举办形式多样的学习活动,构建成长平台。 (3)常常与各科任课老师进行沟通,准时把握同学状况,做好协调工作。 (4)做好优秀生的保优工作和后进生的提高工作。 3、健全班级管理制度 (1)班级公约 遵守约则,老实讲信;敬重师长,团结同学; 端正看法,勤学好问;心态健康,主动向上; 关怀集体,强化责任;严格自律,行为规范; 讲究卫生,喜爱劳动;自我爱护,留意平安; 自尊自爱,仪表庄重;勤俭节省,禁止攀比。 附:详细条例 1、遵守作息时间,不迟到,不早退;杜绝旷课,遇事要请假;晨会、课间操、音体

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