试验室年度工作计划表5篇.doc

《试验室年度工作计划表5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《试验室年度工作计划表5篇.doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 试验室年度工作计划表5篇 一、试验室工作的指导思想 应贯彻两个原则：一是大力协作学科教师开展试验教学，二是开展试验创新工作。以根据进展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措的要求，我们要树立全新的理念，对待试验教学，跟上教学改革的步伐，本学期在学校现有的教学技术设备条件下，帮助各学科教师开足开全演示试验、学生分组试验以及探究性试验和学生课外兴趣小组试验，同时准时补充试验器材，确保新教材中新增试验的顺当开设。试验员要钻研教材，领悟教材变化的精神，快速娴熟新增教学设备的使用方法，同时做好试验室资料整理归档工作。 二、试验室建立和经费保障 本学期主要解决：添置一些理、化、生

2、常用的缺损仪器和药品，以确保试验正常开展。同时适当对试验室进展改造，搞好高标准物理、生物试验室的装备的预备工作，协作搞好两室的装备。以确保跟上新的教学改革方向，从而为创立涟源市合格学校试验室打好根底。 三、试验室治理 1、严格使用四表、三册、一日志。 四表：学生试验状况记载表、仪器报损登记表、仪器、药品入库清单和试验通知单。 三册：固定资产帐册、试验教学仪器登记册、低值易耗品登记册，做到帐帐、帐物相符。 一日志：试验室日志。 2、严格执行试验室治理制度 购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才

3、能，并要准时追回。 加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危急品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生试验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。试验室通风换气设备应保持常常运转。 仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有仪器登记卡并逐年修正。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验完毕，准时清洗、整理、归放。 仔细执行仪器保养，修理制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常修理，保证抽查精确，随取随用。 连续做好技术资料的档案工作。依据市教委技术装备室重新下达的试验室技术资料档案要求，结合创立省重点中学要求，准时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置规划，学生

4、试验记录，试验通知单等应保存的资料仔细收集，准时归档。 四、试验教学 理、化、生各任课教师要依据教材内容，提前1-2天开出试验通知单，或在特别状况下，提前通知试验员但在试验后要准时补填试验通知单，试验员依据通知单充分预备好仪器、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次胜利。对有些试验，试验员应事先亲自试验，若有改良的试验或利用自制教具进展教学的，要向教师说明使用方法和留意事项，确保万无一失。 对学生分组试验，任课教师必需在试验前把试验报告册发给学生进展预习预备，明的确验目的、要求和留意事项，在试验过程中试验员要协同教师随堂巡察，发觉问题准时解决。试验完毕，让学生填写好学生试验状况记载表，对有报

5、损的仪器还须填写仪器报损登记表，任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有试验员签上处理意见后报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入废液桶，课后试验员准时处理。 试验室年度工作规划表2 试验教学是整个教学活动的重要环节，是提高学生学科素养，培育学生动手操作力量和协作精神，落实素养教育必不行少的。因此，做好试验教学工作就显得至关重要。现将本学年的生物试验教学工作制定规划如下： 一、指导思想 通过试验教学培育学生观看问题、思索问题和分析问题的力量及组员的协作精神。让学生通过现象观看事物的本质，从而熟悉和提醒自然科学规律，培育学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素养教育落实到实处。 二、教学要求

6、 1.演示试验必需按课标要求开足，教师在课堂上用演示的方法面对全体学生进展试验。通过观看试验现象，使学生能够获得感性的熟悉和验证，以加深对理论学问的理解。 2.学生分组试验，也要按课标的要求把学生试验全部开齐。对于学生试验，若能当堂看清试验结果的须在试验室里教师指导下进展，教师监视学生对每个试验到达操作标准、娴熟的程度;培育他们深厚的生物学兴趣和语言表达力量。 三、试验课的教学方法 试验课教学应依据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，实行探究式教学方法。让学生多动脑、多思索，找到一些新方法、新步骤;在讲授理论学问时，让学生通过试验的方法去归纳出这些学问，这样做重在培育学生的科学素养，

7、培育学生科学讨论的思路与方法;加强力量的培育和学问的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。 四、试验教学的预备工作 仪器设备购置，落实仪器设备购置规划，完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压铺张发生。 五、将德育工作渗透于教学中 1.让学生在试验过程中明确相互帮助的重要性，培育学生在试验过程中团结协作的精神。 2.要教育学生遵守试验规章，爱惜财物，节省用水、电、药品，从而养成勤俭节省的美德。 3.要求学生严格仔细的根据试验要求来操作，细心观看、发觉问题、提出问题、解决问题，培育他们严谨的科学态度。 4.培育学生

8、井然有序的工作习惯。试验完毕后，把仪器放回原处，整理好试验台。 六、做好试验室文件建立治理工作 为试验室的评估合格，做好试验室的教学规划、日常治理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 七、试验教学治理 1.课前仔细预习有关试验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参与本次试验; 2.试验课过程中，留意安全，严格按规定程序操作设备，并填写试验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。设备消失故障，应准时跟教师联系，不能擅自处理; 3.试验完毕，应先报告教师，检查试验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开; 4.课后依据试验记录，仔细书写试验报

9、告。 试验室年度工作规划表3 一、变教育观念，重视试验室的建立 生物学是以试验为根底的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得学问，充分表达新课程的标准，应重视试验室的建立，添置急用的试验设施，确保试验教学的正常开展，估量试验室将要添置近万左右的设备。 二、刻苦学习，努力提高自己的业务水平，在工作中要有忧患意识 生物科学日新月异，新科技不断进展，为了跟形势的进展，自己不落伍，就必需不断地学习，让自己成为新课程的开拓者，实施者，走在课程改革的前列，学科的带头人。 三、手做一些标本，完善试验设施 发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，自学地为学校试验室做一些标本，既可以为学校节省经费，以可以熬

10、炼动手力量。 四、保持试验室始终处于工作状态，效劳于教学，要有效劳意识 常常对试验室的器具进展修理，使每一台设备都能使用，做到全部试验都有能开展，并准时指导生物学科的教师进展试验教学。 五、开展好兴趣小组活动，培育学生的爱好，工作中要有竞争意识 六、制定仪器、药品的添置规划，定期对仪器进展修理和保养，提高仪器设备的完好率。为生物试验教学的有效实施做好充分预备。 七、上试验课时，主动去试验室巡察，帮忙教师排解故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进展修理和补齐，指导帮忙学生订正错误的操作方法。 八、全面开放试验室，充分利用试验室仪器设备，为学生效劳，鼓舞学生自行设计试验.进展学生的创新精神，培育学

11、生的实际动手力量。 试验室年度工作规划表4 为适应新形势下教育教学改革的需要，仔细落实学校的工作规划，提高学生的科学素养，全面培育学生的力量，更好地为教学一线教师做好效劳，本学期特制定如下工作规划： 一、指导思想： 仔细学习初中化学课程标准，更新观念，树立效劳育人的思想，为学校的教育教学做好后勤效劳工作。不断增加自己的实际操作力量，更要注意自己提高自身使用各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其成效。 二、做化学试验从安全开头： 本学期首先要做好化学试验室的整理、摆放、和清点工作，确保试验室安全，明的确验室职责，定期检查灭火器材、做好试验仪器的保养、修理、报废及添置工作。 发挥现有仪器的作用，提

12、高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和修理工作。使仪器不丧失不损坏。试验员依据试验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防腐、避光。 对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要依据教学需要准时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全意识。以试验室安全责任人为主，试验教师协作、领导关怀支持、学生协作，确保试验室不消失各种安全事故。 保持卫生干净，常常通风换气，妥当处理“三废”，为师生供应良好的试验环境，爱护师生安康，保证明验安全。另外，要留意准时关锁好试验室特殊是仪器室的门窗，做好试验室的安全保卫工作。 1、检查灭火器材的工作性能; 2、剧毒药品

13、的安全治理; 3、学生做试验前，预备好一些清水，防止做试验时停水，水电器材设备要常常检查。 4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及试验室存在药品和仪器,准时补充、购置一些必要的物品。 三、准时做好演示试验的预备工作： 化学学科的特点就是以试验为根底，另外试验更能激发学生的学习兴趣，培育学生的观看力量，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和学生分组试验明显增多，首先要催促教师作演示试验，其次要依据教学进度和学科教师的要求，准时做好演示试验的预备工作，并能勇于改良演示试验。 在熟识业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，学生试验完毕后，对

14、试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。 四、协作任课教师做好学生分组试验： 试验员要结合本校的实际状况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组试验。制订试验教学规划，明确各分组试验的大致时间。 对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部预备完毕，分组预备好。积极协作任课教师做好试验时的指导工作。 五、做好学生的试验操作。 为保证学生在其次学期化学试验考试时取得好成绩，常常与任课教师联系，安排学生进试验室进展操作训练，准时预备好试验仪器和试剂，确保学生试验的顺当进展。 六、建立健全各种台帐资料，进展科学化治理。 催促全部任课教师应尽可能做到：做好仪器借还登记手续。试验时学生要填好试验状况表，试验室使用状况记录表等有关台帐资料。另外，依据规定的分类、编号、标准数，做好试验室全部仪器的造表登记，给全部仪器贴上规定的标签。 总之，在试验室治理工作中，要坚持没有只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。 试验室年度工作规划表5 一、指导思想 通过试验教学培育学生观看问题、思索问题和分析问题的力量及小组的协作精神。让学生