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4、识，提高服务质量和服务水平，力求“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，规范学校管理，加强队伍建设，强化学校德育，抓好教学教研，加大学校基础建设工作。一、强化队伍建设，打造一个团结进取，奋发向上的团队。新的一年，我们深感机遇难得，责任重大。我校继续加强干部队伍建设，必须振奋精神，凝心聚力，团结奋斗，抓管理，讲师德，强素质，讲奉献，树形象，为创建一流学校打下扎实基础。1、领导干部要认真学习，进一步转变思想、更新观念。要伏下身子，放下架子，深入教学一线，脚踏实地，真抓实干，落实好每一项工作。要提高境界、强化素质，坚决杜“绝、松、散、懒、拖、推”的缺乏责任心现象。领导干部要包级部、包班级、包学
5、科，必须做到紧盯紧靠，对教师的教育教学、学生的日常管理等全面负责，在做好自己分工工作的基础上，还要深入教学第一线，深入班级听课、评课，加强对教学工作的指导。每一位干部，无论是校长还是年级主任都要以身作则，要团结，维护学校大局，恪尽职守，遵守干部工作制度。学校对干部的每一个工作岗位的工作性质、工作任务、工作量、任期目标等进行明确界定，做到职责明确、各司其职、各负其责。在各自的职权范围内，独当一面地完成工作任务。中层以上干部要围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效，发扬勇于奉献的精神，以更大的力度推进教育教学质量再上新台阶。2、加强师德师风建设，建设一支质量上乘的教师队伍。责任心是教
6、师创造性劳动的情感动力。五峰中学的老师们一直是一支有能力、有责任、真抓实干的队伍，老师们能够深刻体会“校园无小事，教师无小节”的思想，履行教书育人职责，以德修身，以身立教，敬业爱岗，热爱学生。作为中学的老师们，根据学生的特点，很大的努力要在早晚管理学生上，上课中对学生组织上，这种特点与小学不同，北黄小学四个班，只有四名教师，还有3名年龄特别大的老师，他们没有早晚自习，但是白天的课程、备课等等工作量很大，这就需要老师们的敬业、务实、奉献。新学年要组织教师参加各种丰富多彩的教育教学活动，促进老师们的团队合作精神，让老师们体会团队合作成功的快乐，认识到自身的价值。要加大政治业务学习力度，加强督导检查
7、，讲求实效。通过各种活动加强内部凝聚力，团结向心力，进一步推进教师职业道德建设，塑造五峰中学良好的师表形象。3、加强班主任队伍建设，努力打造一支高素质的班主任队伍。本学年政教处要组织班主任进行相关的学习和交流，提高班主任的综合素质和工作能力。班主任是我校的中坚力量，肩负的责任重大，因此要求我们班主任一定敢于承担责任，在工作中要发扬民主，关爱学生，尊重家长，消除偏见，能够听取学生的意见，妥善处理学生中的违纪问题，对学生不搞体罚和变相体罚。自己的班级出现问题要及时、科学的处理，不要大事小事都往学校推。今年的重点工作就是充分利用班级的主阵地来加强学生学习习惯的培养。三个级部开学初都要反复学习学生守则
8、和规范，学习学校的各项规章制度，特别是学生公寓入住制度、学生课堂常规、学校静化校园规定、学生考试规定等等，有政教处团委出台规定，班主任通过不同形式组织学生学习，然后坚决执行，政教处团委督促执行，如有违犯记入德育档案和班级量化考核。通过这些教育活动来强化学生学风考风，尊师礼貌的品质。二、强化教学常规管理和教学质量检测，确保教学质量稳中有升。1、前勤领导和教导处要抓紧常规管理不放松，在日常教学管理中努力做到“五个明确”即明确工作职责、明确工作目标、明确工作任务、明确工作标准、明确工作时限，做到“三个到位”即布置安排到位、帮助指导到位、检查反馈到位，就是强调落实。2、根据教研室今年的重点思路，加强教
9、师课堂常规的指导，提高教师“向课堂要效益”的意识，教师在课堂教学中要对全体学生全面负责，既要严格要求又要耐心教育。教师要明白教学是三分教，七分学，怎样组织学生课堂可能是我们更需要研究的课题。这更加需要联合强抓学生的课堂常规，规范学生学风。3、加强教学质量监控，严把质量分析关，抓学生的考风建设。现在学生考风考纪急需强化，希望教导处政教处出台相关规定，学习执行。加强教学质量的监控检测，重视考查后改进措施的研究。考查的目的是促进质量的提高。要加强考查后研究的力度。每次考查后，都要认真仔细地分析，总结经验教训，分析每位学困生知识缺陷，着力查漏补缺，努力做到考一次，研究一次，提高一次。针对以前教学成绩在
10、考核评价中的弊端，加大教学成绩在考核评价中的权重，并且中考成绩必定用于成绩考核评价，这样引导教师的教学。今年要逐步完善成绩低的教师座谈制度，与老师共同讨论解决教学中的难题。 4、加大听课力度，全面了解教师的教育教学情况。加强对课堂教学的巡视力度，建立完善地听课、评课和课堂质量监控制度，各包级部领导、各年级组长、要经常深入到各年级的教师课堂中去，走进课堂、研究课堂。校长室、教导处等部门在本学期仍将继续实行“推门听课和点课”制度，并注重做好课后对教师的工作检查和对学生的随机检测工作，认真作好记录，教导处应及时汇总并作通报；同时针对教学过程中发现的普遍存在的问题及时提出整改建议。5、严格教学常规检查
11、，逐步完善常规检查细则，认真抓好教师备课、讲课、作业布置与批改、辅导复习、考试评卷、质量分析、周清月清等各个环节的检查监督和考核评价，促进教学质量提高。常规检查强化落实每一个环节，展示优质教案和作业等，请区教研室领导参与我校大型常规检查。6、积极推进有效课堂教学。新学年教导处指导教师充分利用电化教学、校园网络、教师多媒体等现代教育设备，为课堂教学服务。组织丰富的多媒体教学使用比赛、电子白板黑板的使用课堂教学等等活动，灵活运用各种教学手段和方法，重视学科教学与信息技术的整合，搞活课堂教学，增加课堂教学的信息量，以提高课堂教学的效率。三、扎实推进校本培训，促进教师专业成长。1、努力提升教育科研质量
12、。教导处要继续以教研组为单位，充分发挥教研组长的过程管理的作用，组织全体教师参加教育科研活动，抓好教学研究月、一月一难课、开放周、听评课、观摩课等活动，这些听评课要以“磨课”为主，做到“三有”即有主题、有组织、有反馈。加强“磨课”校本研究，努力解决教育教学实际存在的问题，提高教育科研的实际效益，促进教师专业发展。2、积极配合区教研室做好六校教研联合体活动。本学年将继续有计划地组织教师外出学习，并加强与兄弟学校的校际联系，开展联合教研活动，让教师走出学校，为他们搭建平台，开拓视野，学习先进的理念、先进的教法，促进教师的专业成长。3、加强集体备课的效益研究，提高集体备课的质量。教导处教研组要深刻反
13、思我校的集体备课模式的有效和无效。在学期初要将集体备课的具体安排包括学科、时间、地点、主持人、包级部领导等和优化集体备课方案上报区教研室，区教研室将随机参与学校的集体备课活动。4、做好课程实施水平评估的准备工作。教导处要依据课程实施水平评价的各项指标，对我校的课程实施情况进行梳理总结，尽快完善解决。四、 以抓德育常规管理为重点,努力培养学生养成习惯。1、加强德育队伍建设。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、班主任、学生会的主力军作用,充分发挥政教处、团委的德育功能,发挥学生会干部管理的作用。加强学科的德育渗透教育，强调人人都是教育和教学的实施者。 2、政教处、团委、班主任要继续以主题
14、活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。3、细化管理环节，针对去年学生管理中出现的问题，政教处、团委、班主任要引起高度重视，加强对中学生守则和中学生日常行为规范的教育。新学期开始政教处、团委、班主任要对学生奇装异服、长头发、怪发、佩戴手机、低音炮等问题进行有效的整治。加大对学生抽烟、上网的教育和惩戒力度，要有落实举措和检查措施，进一步规范学生的校园行为。4、加强校园文化建设，发挥德育的潜移默化作用，积极组织开展有益于青少年学生健康成长文艺、体育等校园文化活动，深入开展
15、各种主题教育活动，加大校园物质文化和精神文化建设投资力度，进一步绿化、美化、净化校园，让校园处处凸现教育性。五、 加强和改进毕业班管理和备考工作，力争有新的突破。1、本学期继续落实好领导包级部、班主任包班制度，加强对毕业班教学的指导。毕业班要按照“五个明确”的要求制定计划方案，以“三个到位”要求老实施。全体毕业班教师一定要加强考纲学习，摸清中考命题脉搏，把握住教学内容，加强针对性复习。同时，积极地加强对外交流，引进好的教学经验和好的训练套题。根据上级要求抓好高分率和合格率，特别强调的是所有毕业班教师要注重每一学生，不要让任何一个学生掉队，努力提高合格率。2、强化模拟训练，考前要发动，考中要严格，考后要做好数据分析，努力营造学习氛围，强调毕业班就是不一样，注意查缺补漏，调控跟进措施。抓好春节后三个月的复习、巩固、提高段，尽最大努力提高教学质量和效益。3、学校要向毕业班工作倾斜，各科室要对毕业班多指导、多帮助，值班领导要按规定时间到位，以身作则，认真负责，级部分管值班人员要认真做好管理工作，对于毕业班所必须的财物，学校要优先保障，总之一句话，要确保本届毕业班工作圆满完成。六、加强安全工作，创建“平安校园”1、继续完善学校安全工作流程化
