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1、永登县第三中学导学案科目： 数学 年级 八年级 主备人： 马玉山 辅备人 扬琴 教研组长审批： 教导处审批： 第 周学生姓名 所在班级 课题5.8 三元一次方程组课时第一课时课型导学+展示学习目标了解三元一次方程组的含义会用代入法或加减法解三元一次方程组掌握解三元一次方程组过程中化三 元为二元或一元的思想 重难点教学重点：灵活运用代入、加减法解三元一次方程组教学难点：针对方程组的特点选择最佳解法. 流程教师活动（环节、活动）学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）课前预习并自主完成小组讨论完成一自主学习 三元一次方程及三元一次方程组(1)三元一次方程：含有 个未知数，并且含未知数的项的次
2、数都是 的方程叫做三元一次方程(2)三元一次方程组：定义：含有三个相同的未知数，每个方程中含未知数的项的次数都是1，并且一共有三个方程，像这样的方程组叫三元一次方程组二课堂探究【例1】 下列方程组中是三元一次方程组的是()A. B.C. D.教师活动（环节、活动）学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）教师指导学生讨论【例2】 判断是不是方程组的解答：_(填是或不是)【例3】 解方程组三巩固提高【例4】 某个三位数是它各位数字和的27倍，已知百位数字与个位数字之和比十位数字大1，再把这个三位数的百位数字与个位数字交换位置，得到一个新的三位数，新三位数比原三位数大99，求原来的三位数四作业如果方程组中，x与y的和为2，则m的值是()教后记载肯定改进1
