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1、 幼儿园国际节日活动教案范文五篇 活动目标： 1、知道地球对人类和动物生存的重要性 2、了解常见的地球灾难及其产生的简洁缘由 3、情愿为爱护地球做力所能及的事 4、培育探究自然的兴趣 5、培育幼儿对事物的奇怪心 活动预备： 1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简洁的缘由 2、组画的材料 3、图片 活动过程： 1、引导幼儿了解地球是动植物的家 教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，由于地球上有氧气、雨水、阳光，特殊适合动植物生长。 2、观看图片 (1)、教师提出问题，引发幼儿争论 教师：你们知道地球上有那些灾难?是什么缘
2、由造成的? (2)、幼儿沟通自己了解的相关阅历 师幼小结：地球上有很多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度上升，等等。 (3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温上升、空气污染等缘由。 师幼小结：由于人们不留意爱护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威逼。 3、师幼共同争论如何爱护地球 (1)、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么? (2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动爱护地球。 4、宣传画：地球的灾难 幼儿把了解到的地球的灾难故
3、事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。 幼儿园国际节日教案篇二 一、指导思想： 最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴。我们幼儿园将举办“心幼儿园其次届阅读节活动”。阅读节活动，旨在让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参加亲子阅读。我们将通过营造浓浓的阅读气氛，设计丰富多样的活动，激发孩子和家长参加阅读的兴趣，使他们真正体验阅读的欢乐。同时，也盼望通过本次活动，能够进一步凸显我园语言教育的课程特色，培育幼儿阅读的兴趣及阅读的力量，逐步提高幼儿运用语言表达表现的力量。 二、活动主题： “经典陪伴童年，悦读润
4、泽成长” 三、参与对象： 中心幼儿园全体幼儿、家长和教师 四、活动内容 第一阶段：筹划启动阶段(12月1日12月10日) 1.制定读书节活动方案。 2.营造园内深厚的读书气氛。 (1)重点创设班级读书角-营造班级阅读气氛，开展“好书推举”活动。 (2)向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动建议书并制作宣传海报，横幅等。 (3)拓展亲子阅读空间，利用幼儿园二楼长廊布置成图书大区域，供亲子阅读。 (4)利用来园、午睡起床、离园等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。 3.进行读书节启动仪式。营造书香校园的深厚气氛，拉开读书节的序幕。 其次阶段：组织实施阶段(12月11日12月25日) (
5、一)教师读书活动 1.依据幼儿园读书节活动进展争论沙龙。 2.开展一次教师读书体会沙龙。 3.让广阔教师利用课余时间拜读一些有利于身心安康的书籍，保持好心态，以积极的态度投入到教学实践中来。 4.利用幼儿园教师随笔展栏，把获得的更多阅读体会、学问与大家共享。 5.30岁以下教师技能技巧竞赛儿童文学叙述，结合经典绘本进展叙述。 6.30岁以下教师技能技巧竞赛自制小书，制作出独具创意的绘本小书。 (二)教师经典绘本演绎(与11月份教研“30岁以下新教师展现课”整合)活动 (三)班级读书活动 1.完善阅读区：每位幼儿从家里带图书和小朋友共享沟通。 2.带着幼儿参观书店(图书馆)，让幼儿感受书的魅力。
6、 3.小型好书漂流会(班级) 每位幼儿从家里带来一本图书，规定每周一次在班级里开展“好书漂流会”活动，彼此交换、共享图书，并鼓舞幼儿将图书带回家，与父母一起阅读。让书香飘溢整个校园，飘溢每个家庭。 4.大型好书漂流会(大班段) 让大班段每位幼儿从家里带来一本图书，在幼儿园操场上，以年级组为单位组成一个大型的“好书漂流会”。幼儿把自己的图书放在小椅子上，然后离开座位去查找自己喜爱看的图书，再坐下来进展阅读。让幼儿在书的海洋里游览，享受图书带来的乐趣。 5.拟定班级家园阅读打算表，按各年龄段推举书目，张贴在家园联系栏里。 6.各班结合日常活动，保证每天5-10分钟的幼儿阅读时间。 7.要求教师午睡
7、前给幼儿讲一个经典的故事。 8.每天午餐前非常钟，班内安排1-2幼儿做小小播送员。 9.家长现场观摩集体阅读活动。(结合家长开放日) (四)亲子读书活动 1.建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书，拓展读书渠道。 2.在孩子生日或节日时，以书为礼物。 3.每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每天陪幼儿读一篇儿歌，看一篇经典故事。 4.依据阅读的内容，幼儿口述，家长记录活动，每星期上交幼儿园一篇。 5.图书义卖活动，每位幼儿将自己看过的书拿出来进展义卖，义卖所得的钱作为班级购书基金。 (五)评比活动 1、评比“书香家庭”。 评比目的：鼓舞父母在家中，为幼儿创设深厚的阅读气氛。 评比标准：藏书的
8、种类、数量;幼儿阅读书籍占全部藏书的比例等。 评比过程：以家长自荐的方式进展。家长可以将自己家中的藏书用照片的形式记录下来，也可以将孩子喜爱、和孩子一起读过的书的名称填入自荐表中。然后以班级为单位，集中评比。 2、制作亲子阅读卡，推举一本好书。 目的：在亲子阅读的根底上，家长和孩子共同制作亲子阅读卡，并向同伴推举一本自己喜爱的书，感受共享阅读的欢乐。 过程：以家长自荐为主，家长和孩子共同完成亲子阅读卡，以班级为单位制作成班级亲子阅读版面，进展全园的展现与沟通。 3、亲子阅读阅历共享： 目的：沟通亲子阅读阅历或体会感悟，资源共享。 过程：结合“书香家庭”评比活动，各班选出几位在亲子阅读方面比拟有
9、阅历的家长，以亲子阅读阅历或体会感悟文章的形式，在各班家长园地及幼儿园网站进展展现。 4.亲子书签制作： 以幼儿家庭为单位，亲子合作，在阅读的根底上，学习制作书签，满意孩子的创作需求，促进亲子亲情。作品尽量精巧，表达共性。作品颜色、外形、材料、图案不限，家长与孩子可以充分发挥自己的想象力，自由拓展思维空间。最终，以班级为单位选送作品参与幼儿园评奖。选送名额为每班五名，幼儿园将设“最正确创意书签”、“最正确亲子书签”、“最精致书签”等奖项。 5.亲子图书制作 自制大图书(图书制作，可以画、剪贴)评比目的：亲子合作，在阅读的根底上，学习创编大图书。满意孩子的创作需求，促进亲子亲情。评比标准：选材、
10、制作评比方法：(1)填写自荐表。(2)创作：以幼儿家庭为单位，亲子合作完成。形式不限，可以是创编、改编、仿编，方法可以是绘画，也可以是剪贴。作品尽量精巧，表达共性。将设“最正确创意绘本”、“最正确改编绘本”“最精致绘本”等奖项。 6.评比“阅读珍宝” 评比目的：鼓舞孩子多看书，培育幼儿阅读的兴趣及阅读的力量，逐步提高幼儿运用语言表达表现的力量。 评比标准：幼儿图书漂流本上的记录，幼儿的叙述力量等。 评比过程：以班级推举的方式进展，每班推举一位“阅读珍宝”，将幼儿的根本状况填入推举表中。 第三阶段：总结表彰阶段(12月15日12月30日) 展出各班阅读节活动时的照片和描述，汇报在阅读节时开展的全
11、部活动。 汇总各项活动状况，召开总结表彰大会。评比出书香班级、书香家庭、书香珍宝。 总之，读书是终生的事情，读书应重在平常，此次读书节只是推波助澜，让阅读成为一种习惯，让读书成为我们生活的一局部，让读书节成为我园一个园本特色节日。幼儿园全体师生将以此为契机，共同捧起书本，走进学问的海洋，走进书的天地，让浓浓的书香飘满我们的幼儿园! 幼儿园国际节日教案篇三 一、活动来源： 今年的4月22日，是世界第44个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限向往、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起爱护的责任，才会使其更加美妙，更适合我
12、们生存。 二、活动目的： 1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来爱护地球。 3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发爱护环境、爱惜环境做文明小朋友的意识。 三、活动时间：x年4月16日20日 四、活动实施： (一)幼儿园 活动内容： 1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”建议活动; 2、“我为地球添颜色”捡拾垃圾义务劳动; 3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普学问的学习)：环保教育图片展; 4、“善待地球，从节省资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的熟悉。提倡大家节省一张纸、一粒粮、一滴水，削减一
13、次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。 5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进展展出。 6、查找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作美丽的环保袋。 7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。 你拍一，我拍一，环境爱护是第一; 你拍二，我拍二，爱惜小草和花儿; 你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山; 你拍四，我拍四，墙上不能乱写字; 你拍五，我拍五，江湖河流要爱护; 地球妈妈我的家，争做环保小卫士。 (二)年级组 各年龄段活动： 小班： 课程参考：语言垃圾静静话社会小小环保桶科学小鱼要喝洁净的水 中班： 课程参考：熟悉地球地球是个漂亮的圆时装表演 1、“地球真美”：通过观看地球的漂亮河山，让幼儿拥抱地球，表达爱护地球的决心。 2、请幼儿参加布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。 3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀” 幼儿园国际节日教案篇四 牙齿安康是身体安康的重要标志。为了让孩子们更好地爱护牙齿，了解更多与牙齿有关的学问、学会正确的护牙方法，在第24个全国“爱牙日”到来之际，试验幼儿园进行了爱牙护牙宣传、教育系列活动。 活动一：爱惜牙齿，宣传先行 园内开设“爱牙日”宣传专栏，张
