2021新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表 (37)精选

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2、1新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表 (37) 本文内容:新人教版部编本2021年秋期五年级上册语文教学工作计划一、教材分析:(一)教材结构部编版五年级上册教材全册共有课文26篇, 其中精读课文20篇, 略读课文6篇。这些课文从精读到略读, 按两个层次编排, 体现由扶到放的设计思路。本册要求认识200个字, 会写220个字。要求认识的字, 分散安排在精读课文和略读课文中, 在课后生字条里列出;要求会写的字, 安排在精读课文后, 以方格的形式排列。为了便于复习检测, 词语表统一安排在全册书的未必, 以每课一组的形式呈现。生字表1是要求认识的字, 200个;生字表2是要求会写的字

3、, 220个, 以供复习、检测之用。(二)教材的主要特点本册是在前八册教材的基础上编写的, 教材的结构及思路有一定的继承性, 体现整套教材的延续性, 同时又有发展变化。主要表现在以下方面:1.专题组元的角度更加灵活多样。2.加强整合的编写目的更加明确。3.课文既保留传统的优秀篇目, 又增加了富有时代感的新课文。4.强化导学功能, 引导学生思考。5.增加了古诗文和传统文化相应的文章选录, 加强对学生学习和传承传统文化的教育。6.拓展学习资源, 加强课内外语文学习的联系。二、教学目标1、认识200个字, 写220个, 会使用字典、词典, 有一定独立识字的能力。2、能用钢笔书写楷书, 行款整齐, 并

4、有一定的速度。能用毛笔书写楷书, 并体会汉字的优美。3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、默读有一定的速度, 并能抓住文章的大意。5、能联系上下文和自己的积累, 体会课文中含义深刻的句子。6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序, 体会作者的思想感情, 初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章, 能抓住要点, 了解文章的基本说明方法。7、学习浏览, 根据需要搜集信息。8、养成读书看报的习惯, 课外阅读总量不少于25万字。9、乐于参加讨论, 敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的基本方法。10、能写简单的记实作文和想象作文, 内容具体, 感情真实。能修改自己的习作, 书写规范、整洁。11、学写简单的

5、读书笔记、学写内容梗概。12、在学习活动中, 能初步了解查找资料, 运用资料的方法。并能策划简单的社会活动, 学写活动计划。三、教学措施:识字教学:引导学生用识字规律认记生字, 课内要留有一定的写字时间, 指导学生写好笔画, 笔顺, 安排好字的各个部件及间架结构, 把钢笔字写端正、写美观。并适当提高写字的速度, 养成良好的写字的习惯。阅读教学:1、精读课文的教学:仍要视朗读训练, 在读中学习、思考, 在读中理解内容。体悟感情, 增强语感。精读词句, 积累语言, 提高运用语言文字的能力。精读课文内容, 领悟感情。一是要抓住重点词句来理解课文内容, 二是阅读中联系生活实际深入思考并展开联想和想象,

6、 还要对阅读的内容加以分析和归纳, 进一步理清课文的条理和思路, 从而体会课文要表达的思想感情。三是让学生联系自己的生活体验, 入情入境地读课文, 从而体会课文表达的思想感情。教给学生阅读的方法, 提示阅读的思路, 用圈点、勾画、批注等方法, 读、写、思、记课文中需要重点领悟的部分。2、略读课文的教学:先让学生参照连结语中的提示, 独立阅读思考、交流, 初步体会内容, 然后抓住一两个重点问题, 可以是内容的, 也可以是写法的, 引导学生讨论交流。让学生运用在精读课文中获得的知识与方法, 自己把课文读懂。口语交际和习作:口语交际还要继续激发学生的表达欲望, 注重表达的条理性, 引导评价, 提高语

7、言能力, 把口语训练延伸到日常生活中去。对于习作教学, 要强化学生的习作意识, 加强习作形式的指导, 引导学生通过观察、思考、想象、阅读等方式积累习作素材, 帮助学生养成良好的文风。鼓励学生真实表达, 提倡朴实、自然的语言风格。四、教学进度:周次日期教学内容节次第1周9月2日9月6日开学第一课1、白鹭2、落花生6第2周9月9日9月12日3、桂花雨4*、珍珠鸟口语交际:制作班级公约习作:我的心爱之物5第3周9月16日9月20日语文园地第一单元测试5、搭石6第4周9月23日9月27日6、将相和7、什么比猎豹的速度更快习作:漫画老师6第5周9月29日9月30日语文园地2第6周10月8日10月11日第

8、二单元检测8、猎人海力布5第7周10月14日10月18日9、牛郎织女(一)10*牛郎织女(二)口语交际:讲民间故事习作:缩写故事6第8周10月21日10月25日语文园地快乐读书吧第三单元检测11、古诗三首示儿6第9周10月28日11月1日11、古诗三首题临安邸、已亥杂诗12、少年中国说13、圆明园的毁灭6第10周11月4日11月8日14*木笛习作:二十年后的家乡语文园地第四单元检测6第11周11月11日11月15日15、太阳16、松鼠习作例文:鲸风向袋的制作6第12周11月18日11月22日习作:介绍一种事物第五单元检测17、慈母情深6第13周11月25日11月29日18、父爱之舟19*“精彩

9、极了”和“糟糕透了”口语交际:父母之爱习作:我想对您说6第14周12月2日12月6日语文园地第六单元检测20、古诗三首山居秋瞑、枫桥夜泊、长相思6第15周12月9日12月13日21、四季之美22、鸟的天堂23*月迹习作:即景6第16周12月16日12月20日语文园地第七单元检测24、古人谈读书6第17周12月23日12月27日25、忆读书26*我的“长生果”口语交际:我最喜欢的人物形象习作:推荐一本书6第18周12月30日1月3日语文园地第八单元检测综合复习5第19周1月6日1月10日综合复习6第20周1月13日1月17日综合复习、期末检测62021新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表 (37) 本文关键词:进度表, 上册, 工作计划, 五年级, 语文教学2021新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表 (37)来源:网络整理免责声明:本文仅限学习分享, 如产生版权问题, 请联系我们及时删除。第 1 页 /共 1页

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