《描写白衣天使的成语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《描写白衣天使的成语.docx（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、描写白衣天使的成语篇一：四年级语文期中复习资料_4 四年级语文期中复习资料 一、读拼音写词语 zh shgu q hu dngyn f bn t gui gui （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） mng mi chng dzhng zhng zhng w zhn dng g j （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） d gi gu lujn qio hu p j ling dng yng （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （） ln mn l gu u r yun ynyng chn xin yn （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （） yn y lu tij q
2、tu xin ln yoshng sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） t n gn chcu c gng km in yns x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） q fyu y p sujio xn xn sh tn k （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） cho gu jn ynjin gj ytu jin zhn x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） c zh h sh ji t shn zhng n wi y wi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） xin mi w b hu winn minshng qng wi fn （
3、 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） xio l xin sh j y jin c p bi tng chng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） b du lo li fn qimng tngtin sh qng cu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） sh ci jun xin qn qimng l shu xio yng min （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） z guib z b shngln li mn r kung d （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（） xn mn y z w k ni h r y co lo hung rn d
4、w （ ）（ ） （ ） （ ） ch ch mo lci hu hng ylio sh r shn dn d xn x （ ）（ ） （ ） （ ） j gng jn cu s r hu y d m nn zh hu tin w l （ ）（ ） （ ） （ ） wi b z doj hu rn wngqng r yjqin chng zh zh （ ）（ ） （ ）（ ） h ln tn zo f gung l yngb shn lio lio tin do chu qn （ ）（ ）（） （ ） Sh nng shng qioxn gn wn dw su b xiosn g mo l （
5、 ）（ ） （ ） （ ）Wn yn q f qng cu y dxi l y rn qn xing fn zhng （ ）（ ） （ ） （ ） mo sdn ki xn gu do j xin wi rn zhmn shn bin y （ ）（ ） （ ） （ ） hun shng xio y l s gng chng d y r zh shn xin sh z （ ）（ ） （ ） （ ） chn shn s hi fng yu w binsh wi to yunshn wi yu shn （ ）（ ） （ ） （ ） fi p li qun g m cn tin sh qng hu y
6、 wi wi zhung gun （ ）（ ） （ ） （ ） bi y tin sh y ji bng qng ji s f shng ch bin b jng （ ）（ ） （ ） （ ） wn zhng y xn zhng zh chng chnghn xn r ksh shng wng s （ ）（ ） （ ） （ ） shng s j l fn shn yu lngt f q xing li shng d zu （ ）（ ） （ ） （ ） xng chng chng qng k jin w jio xng yu r yun （ ）（ ） （ ） （ ） 二、课文内容填空 1、二三月
7、间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多 。读了这段,从中体会出什么呢？ 。 2、一棵树就是，片片枝叶都是 ，给我们 ，让每个人都 。多栽，就多；亿万棵树，就染绿了。今天栽下 ，明 天 。叫风沙 ，让百鸟 。 3、朝 写的春日偶成内容是 ， 。 ， 。这首诗描写了这样的春景 。我想起了另一首赞美春天的古诗 ， 。 ， 。 4、一身 ，一对 ，加上 ，这就是的小燕子。在 中，在 下，燕子 在天空 中 ，“喞”的一声，已由这边的 ，飞到那边的；还有几只 湖面，剪尾或翼尖 ，那
8、小圆晕便 。 5、默写江南春：， ， 。作者 ，朝代。 6、他们来到隆中，只见那里的山冈，好像 。 冈前几片松林 ， 的溪流 ， 的竹林 ，景色。7、诸葛亮分析了的形势，提出了 、的策略。刘备听了，像 。 8、祁黄羊举荐解狐，晋悼公深感意外，晋悼公称赞祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”， 9、公仪休喜欢吃鱼，却又拒收人家的鱼，他的理由是： 用一句话或一个成语夸夸公仪休：。 10、苹果里的五角星、最佳路径、人类的“老师”这几篇课文让我们从中受到很多启示。你的一点体会是：。 11、为人子 亲师生 香九岭 孝于亲 融四岁悌于长 12、人心齐， 。独脚难行， 。水涨船高，。 三个臭皮匠，。一块砖头砌不成
9、墙，。 一根篱笆三个桩， 。一根竹竿容易弯， 。 一花独放不是春，。 三、按要求写词语 1、源于寓言故事的成语： 2、描写景物美的： 3、描写做事专心认真的： 4、源于神话故事的成语： 5、描写人物神态的成语 6、赞美春天的成语： 7、含有数字的成语： 8、赞美人物品格的成语： 9描写人物高兴的成语： 10、赞美诸葛亮的成语： 11、赞美白衣天使的成语 苏教版语文四年级下册课文语要点复习 这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯： 坚持写日记 、爱护图书 。 1、走，我们去植树这首诗中把树、森林比作 绿色工厂 和 绿色宝库 ，把枝叶比作 快乐的音符 。其中3、4、5小节着重讲了 植树 的作用和意
10、义。 2、第一朵杏花讲的是 邻居孩子 帮 竺可桢 观察 第一朵杏花 开放的时间的故事。他说：“我需要的是 精确 的时间。搞科学研究，不能使用?大概?也许?这类字眼，也不能用 估计 和 推断 代替 观察 。”竺爷爷正是通过常年的 精确观察 ，才 掌握 了气候变化的 规律 。（注意标点！） 3、燕子的作者是 郑振铎 ，课文从 羽毛 、 翅膀 、 尾巴 三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形： 活泼机灵 。燕子飞行时的特点是： 轻、快 。作者把休息在电线上的燕子比作 音符 ，把电线比作 五线谱 。填空： 青 的草， 绿 的芽，各色鲜艳 的花，都像 赶集似的聚拢来 ，形成了 烂漫无比
11、的春天。小燕子从南方 赶来 ，为春光 增添 了 许多生趣 。4、江南春是 唐 代诗人 杜牧 写的。其中，怀古的是 南朝四百八十寺 ，多少楼台烟雨中 。诗句中，“映”的意思是 掩映 ，“郭”的意思是 依山而建的城墙 。 春日偶成的作者是 程颢 ，他是宋代诗人，题目的意思是： 春天偶然写成的诗 。其中写景的是 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。“谓”的意思是：以为。“时人”的意思是：过路的人。这首诗表达了诗人 欣赏春景时高兴愉悦的心情 。 * 形容春意很浓的成语： 春深似海（春意盎然）。 5、平常人们总是 循规蹈矩 地按照 通常的切法切苹果：从顶部切到底部 ，而苹果里的五角星里的小男孩却是这样切的：
12、拦腰切下去。结果从横切面 看，可以清晰 地看出，苹果核果然 像一颗 五角星 。-这使作者深有感触：这 鲜为人知的图案竟有那么大的 魅力。如果你想知道什么叫 创造力 ，往小处说，就是 换一种切苹果的方法 。那么，往大处说，创造力来源于 打破常规思维 。 6、1971年被评为世界最佳设计的是 迪斯尼乐园的路径设计 ，设计者是 格罗培斯 。他在法国南部乡间受到一个 老太太 卖葡萄方法的启发：给人自由 ，任其选择 。于是采取了 撒下草种，提前开放，按游客足迹铺设人行道 的方法完成了任务。这故事告诉我们： 只有尊重别人，才能得到别人的认可与尊重 。 7、 自然界的种种生物 是人类的“老师”。人们根据鲸外形 “流线体” 的特点改进了 船体 的设计。根据鸡蛋的 “薄壳结构” 特点，设计出许多既 轻便 又 省料 的建筑物。这门学问叫做 仿生学。请另外说出几种人类向生物学习的例子： 根据蝙蝠发明了雷达，根据乌贼发明了喷水船 等等 。 * 形容学习不精，对知识没有深入理解的成语2个：囫囵吞枣、不甚了了 。 * 真知不像 小溪 ，也不像 桃李；它像 美玉，像 原油，只有用?探索?这部钻机，才能探知它的秘密 8、根据三国演义有关内容改写的课文
