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1、2012年小学语文毕业模拟试卷基础知识（50分）一、 拼音知识（4分）1.把下列字母按音序排列。（1分）M U E A H O H L O S A 2.给加点字选择正确的读音。（3分）伫立（zh ch） 标识 （zh sh） 要挟（yo yo）颓丧（tu tu） 曝晒 （p bo） 剖析（pu po）二、看拼音、写词语。（分）w mi rn xng jio xi zhn yng( ) ( ) ( ) ( )li zhu min hui qng mi ro sh( ) ( ) ( ) ( )三、多音字、形近字组词。（7分）扎_ ( ) _（ ） _ ( ) 强 _（ ）_ ( )_（ ）啄（ ）
2、 偌（ ） 衷（ ） 帜（ ）喙（ ） 诺（ ） 衰（ ） 炽（ ）四、 把下列成语补充完整。（6分）( )躬尽瘁 卓（ ）不群 抛（ ）引（ ） 问心无（ ）( )思熟虑 月（ ）风清 （ ）不可及 眼花（ ）乱 ( )身而出 鱼（ ）而入 （ ）然长逝 （ ）人心脾五、句子。（5分）1、在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句） 2、他对女儿说，今天干了一天活，他的腿真疼啊，让女儿帮他捶捶。（改为直接引语） 3、颍州西湖的春天是个美丽的地方。（改病句） 4、难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？（改成陈述句）_5、“这件事情他讲过了。”一句中有5个修饰的词语，排列顺序正确的
3、是（ ） 向大家 已经 详细地 在报告中 生动地六、根据课文内容填空。（12分）1.“生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是（ ）的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些（ ）养育着的盆花哄笑。”这句话出自野草，作者是（ ）。2、“做河里一条最活波的小鱼，做 ，做草地上一朵朝气蓬勃的小花，做 ，做天空中一只展翅飞翔的小鸟.”这句话出自 ，其中运用了（ ）和（ ）的修辞手法。2、 “渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”这诗句出自 ，作者是 。后两句是 ， . 。3、“吾盾之坚，物莫能陷也。”的意思是： 4、詹天佑是我国_的_工程师。他不怕_，也不怕_ ，主持修筑了从北京到_这一条完全由我国的工程技术
4、人员_ 的铁路干线。5、人生礼赞一诗中写道：“不要空想未来， ，不要怀恋过去， ”诗人号召我们珍惜现在，从现在开始“行动”，我觉得我们现在的“行动”应该是 。6、请就“鹬蚌相争， 渔翁得利”这个成语，对你的启发是 .（语句要简洁，表意要明了。）七、用 “烈”组词（不能重复）并填空。（分）烈：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）1、海风（ ）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。2、当你经过（ ）运动时，心脏就会奏起快速的进行曲。3、有时，人生像惬意的观光，有时，人生像一场（ ）的战斗。4、歌迷们用高亢的喊声，（ ）的掌声，（ ）要求歌星再唱一首。九、按要求填空。（分）“望”用部音序查字法，先
5、查音序（ ），再查音节（ ）。“望”在字典里的解释有：1、向远处看；2、探望；3、盼望；希望；4、名望，也指有名望的人。“喜出望外”的“望”应取第（ ） 种解释；“一望无际”的“望”应取第（ ）种解释；“德高望重”的“望”应取第（ ）种解释。阅读理解（20）分十、阅读短文，回答问题。（20分）（一）可爱的中国片段朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造， ，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷， ，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地！这时，我们民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽的装饰起来，与世界
6、上各位母亲平等地携手了、文中应用了的修辞手法。（分）2、将文中空缺处补充完整。（2分）、试用“代替”仿写两个句子。（分） 、“朋友”指的是谁？方志敏对朋友抒发了怎样的情怀？（分） （二）被人相信也是一种幸福一艘贷轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船上搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着贷轮拖着浪花越走越远求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛无奈地轮船远去的方向。船越走越远，船身越来越小，到后来什么也看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了
7、，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量朝前游去。船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，（）没有被淹死，（）让鲨鱼吃了”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为了一个黑人孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的
8、，一定会的，（）我知道您是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪到黑人孩子的面前，泪流满面地说：“孩子，（）我救了你，（）你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱”一个人能被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救，这更是一种幸福。1、写出近义词。（分）绝望（）慈祥（）一望无际（）2、选择关联词语填在文中的括号里。（2分）因为不是而是即使也3、故事发生的地点是，事情的起因是。黑人孩子掉进水中刚开始他后来他想，最后他想到了，又鼓足勇气。（分）4、当发现孩子失踪后，船上的人态度分别怎样？（分） 5、船长救了孩子却跪在孩子面前，是为什么？（分） 习作展示（30分）人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成长的喜悦，在鼓励中创造生命的奇迹鼓励他人既是处事的艺术又是做人的美德，鼓励他，给他带来关怀和鼓励，鼓励自己给自己带来动力！请你“鼓励”为话题，写一篇习作。习作中要有具体的事例，融入自己对“鼓励”的体验和认识，数字在450字以上。
