《七年级英语下册Module12WesternmusicUnit1It’ssobeautiful学案外研版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册Module12WesternmusicUnit1It’ssobeautiful学案外研版.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：Module12Unit1Itssobeautiful.课型：新授(Listeningandspeaking)计划课时：2实质课时：主备人：审察人：【学习目标】知识与能力目标1词汇lively,modern,noisy,pop,rock,sound,violin,Wevoice,drum,opera,believe,stern,hmm,through,by,both,短语westernmusic,gothrough,popmusic,listento,afanof,muchtoo2句型Itssobeautiful!DoyouliketraditionalWesternmusicorpop
2、music?3 语音：惋惜句的语调4 语法：惋惜句和选择疑问句5能听懂谈论音乐的简单对话，能判断描述的事实；能用惋惜句表达自己的感觉。6能够读懂简单的描述音乐的短文，掌握短文通篇马虎，并学习使用上下文猜想词义的学习方法。7能用惋惜句表达自己感觉。学习重难点：惋惜句和选择疑问句感情目标：经过和伙伴谈论喜欢的音乐，公布自己的看法并倾听他人的看法，成立文明使用语言的意识，在表达不同样建议时能照顾他人的感觉。学法指导1.观察、归纳学习法2.小组合作谈论喜欢的乐音。【学习过程】课前预习Icandoit!(我能行)重点单词：1.爽朗的_2.现代的_3.喧华的_4.流行的_5.摇滚的_6.声音_7.小提琴_
3、8.西方的_9.由.创作_10.穿过_11.两个_12.歌剧_13.声音，嗓音_14.鼓_15.相信_重点短语：1.西方音乐_2.我不确定_3.流经_4.流行音乐_5.京剧_6.太快_重点句型：1.Its_beautiful!(太美了)2._this_Strauss_Mozart?(是施特劳斯写的还是莫扎特写的？)3._city!(多美的城市啊！）4.Doyouliketraditional_or_?(你喜欢传统的西方音乐还是流行音乐？)5.You_popmusic,_?(你听流行音乐，对吗？)6.Its_!And_!(太吵了！而且节奏太快了！)自主研究1.Whatdo/doesthinkab
4、out/of?=Howdo/doeslike?用来咨询某人对某事的看法。1)Whatdoyouthinkofthebook?=_doyou_thebook?(你感觉这本书怎么样？)2. 惋惜句a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！2)Whataninterestingmovieitis!(这是一部多么幽默的电影啊！)3)_movingstory_!(多感人的一个故事啊!)惋惜句形容词+复数名词或不能数名词+主语+谓语！4)Whatcleverstudentstheyare!(他们是多么聪颖的学生啊！)5)_badweatheritis!(多么坏的天气啊！)6)Whatdeliciousf
5、ood_!(多么美味的食品啊！)惋惜句形容词或副词+主语+谓语！7)_weatheris!(天气多暖和啊！)8)_theflowersare!(这些花多漂亮啊！)惋惜句，其实不难，what和how放句前。惋惜句歌诀名词从前用what,how和形，副紧相连。主谓语序不能够变，两者省也常有。3. 选择疑问句A:IsthisbyStrauss_Mozart?这是施特劳斯写的还是莫扎特写的？B:Its_Strauss.是施特劳斯写的。A:DoyouliketraditionalWesternmusic_popmusic?B:Well,Ilike_.两种都喜欢。归纳：这种问句中供应_个或_个以上可选答案
6、的问句叫做_。回答时不能够像一般疑问句那样用_或_来回答。or连接必定是并列的，如名词、动词、介词短语等。1)Wouldyouliketea,water_juice?你想饮茶、水还是果汁？2)Doyougotoschool_oronfoot?你是骑自行车还是走路上学的？课前准备经过预习，你还有哪些问题不懂？请在课本上或讲学稿上标出来_课堂学习商议I. 预习情况检查II. 听力策略培养：1.Listenandnumberthewordsyouhear.(Activity1)2. Listenagainandanswerthequestions.(Activity2)3.Listenandread
7、(Activities3,7)III.口语练习1.Answerthequestions.(Activity2).2.Readthedialogue.(Activity3)3. Pairwork.Askandanswer.(Activity8)IV.对话理解及语言运用1. Checkthetruesentences.(Activity3)2.Checkthetypesofmusic.(Activities4)3. Completethesentenceswiththegivenwords.(Activity5)4. Completethesentencesaboutyourself.(Activ
8、ity6)牢固练习.依照汉语意思完成句子1.Shanghaiisa_(现代化的)city,andtherearemanytallbuildingsandcars.2.Idontknowmuchabout_(西方的)music.3.Her_soundssweetonthephone.4.WealllikeourEnglishteacher,becausehislessonsare_(轻快的)andfunny.5.Itstoo_.Icantsleepatall.选择填空()1.Whatdoyouthink_thefilm_“ZhanTianyou”.A.about,toB.of,withC.abo
9、ut,/D.with,on()2.Annahasagoodsinging_.A.soundB.noiseC.voiceD.look()3._kindgirlNancyis!Sheisalwaysreadytohelpthoseintrouble.AWhataB.WhatC.HowD.Howa()4.TheChangjiangRivergoes_WuhanCity.A.withB.throughC.ofD.For()5.Ihavetwosisters,but_ofthemisateacher.A.allB.neitherC.bothD.none.阅读理解Ilikemusicverymuchbec
10、auseIthinkmusicisveryimportantpartofourlives.Differentpeoplehavedifferentideasaboutmusic.Forme,Ilikerockmusicbecauseitssoexciting.Andmyfavoriterockhand,theFoxyLadiesisoneofthemostfamousrockbandsintheworld.Ialsolikepopmusic.MyclassmateLiLanlovesdancemusic,becausesheenjoysdancing.Mybestfriend,Jane,likesjazzmusic.Shethinksjazzisreallycool.Ilikedancemusicandrockverymuch,saysmybrother,becausetheyareamazing.Butmymotherthinksrockisboring.Ilikesomerelaxingmusic,shesays,Thatswhyshelikescountrymusic,Ithink.()1.Thewriterlikesmusicbecause
