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1、道德与法制六年级上册笔记第一单元我们的守护者第1课感受生活中的法律一、填空题1、法律规范着我们的（行为），保护着我们的（权利），协调者人与人之间的（关系）。2、我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（法律）中，（法律）就在我们的身边，时常与我们相伴。3、学生乘坐大巴去秋游、爸爸妈妈带孩子到医院看病等活动都要受法律的（约束），也会受法律的（保护）。4、法律保护了我们的（权利），在法律的规定下，我们享有）（人身权），（财产权）、（财产权）、（受教育权）等权利。5、法律规定了我们的（义务）。比如，过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力
2、工作，为国家和社会做出自己的贡献。6、（纪律）、（道德）、与法律规范着我们的行为。法律与纪律、道德不同，法律由（国家）制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）。7、（所有社会成员）都要遵守法律，依法行使自己的（权利），依法履行自己的（义务）。8、（道德）与（法律）是基本的社会规则。9、孝敬老年人是中华民族的传统美德，1996年我国制定了中华人民共和国老年人权益保护法把孝道正式写入法律，规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养，生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年修订时，规定：每年农历（九月初九）为老年节。10、法律调整（社会关系），保护（合法权益），维护（公共秩序）。11
3、、（刑法）是规定犯罪和刑罚的法律，刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。12、（民法）是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具储蓄。民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。13、（行政法）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。14、不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。15、（法律）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。二、连线1、工厂里中华人民共和国义务教育法道路上中华人民共和国道路交通法法超市内中华人民共和国消费者权益法学校中中华人民共和国劳动法2、学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。张叔叔和吴阿姨在谈恋爱他们准备结婚。张大兰大学毕业，取得了教师资格证，被聘为一所学校的数学老师。一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。中华人民共和国义务教师法中华人民共和国广告法法中华人民共和国国歌法中华人民共和国环境保护法新学期开学典礼，校长中华人民共和国婚姻法带领师生全体肃立，一起唱义勇军进行曲。三、简答题1、法律有什么作用？答：法律如同指南针，告诉我们行为的方向。 法律如同尺子，衡量我们行为的对错。 法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。
