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1、班级活动优选中秋节活动方案中秋节活动方案一、活动目的：1. 认识中秋节的由来、风俗，学习有关中秋节的诗。2. 在活动中培育学生的研究能力、社会检查能力、着手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。3. 经过各种实践活动获取丰富的经验和踊跃的感情体验，中秋节的风俗好多，形式也各不同样，但都寄望着人们对生活无穷的热爱和对美好生活的神往。经过本次活动更激发学生热爱生活，感恩关怀自己的亲人、尊长。二、活动准备：1.学生准备：课前请学生选择自己喜爱的学习伙伴自由构成4个小组，每个学习小组从中秋节的来历、风俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面经过上网等门路收集有关的资料，并制作资料卡片。2. 教师准备：收集素
2、材，制作多媒体教课课件。3. 准备月饼30盒。三、活动程序：(一)情境导入1. 音乐花好月圆，创造一种中秋的气氛。展现圆月的画面，阴历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。依据我国历法阴历八月在秋天中间，为秋天的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，因此称“中秋节”，也称八月节、八月半。因这日的主要活动是环绕“月”进行的，有俗称“月节”“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团聚，因此又叫“团聚节”。我们中国的风俗在“团聚节”这日，和家聚会，共度佳节。孩子们，你们的父亲母亲为给你们更好的生活，终年忙于在外，佳节之际，他们必定也很思念你们，却没法和你们一同过团聚节
3、。今日我们希望小学的领导、老师就像孩子们，你们的父亲母亲同样，关怀你们成长的点点滴滴，组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”谈话会，孩子们，请用热情的掌声感谢学校领导、老师。2. 领导发言：今日的活动获取我们学校领导的鼎力支持，百忙中，我们学校领导也抽出时间到达我们活动的现场，我们请张校长给我们发言。(二)、中秋节的传说与民间故事关于中秋节的传说也是各种各种，你们想认识吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的发源及一些民间故事?中秋传说之三-嫦娥奔月(三)认识中秋节的风俗：来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那平常老百姓又是如何过中秋呢?1. 引出-吃月饼、送月饼月饼的外形-圆，象征团聚
4、，表达合家团聚。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的梦想。现代的花纹设计更是各异，新奇。(欣观月饼图片若干张)师：展现月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、平衡)生：动着手，画一个新奇、精巧的月饼图案。(背景播放轻盈的音乐)学生作品赏识。由学生自己解说自己的设计企图。(背后可写上祝福父亲母亲的话语，孩子们能够把这个月饼经过邮寄的方式寄给父亲母亲。)2. 中秋字谜师：在很多地方八月十五这日会有灯会，此中一项就是猜字谜。十五的月亮。打一成语(光明磊落)得月楼前先得月。猜一字(棚)重逢。猜一字(观)(给猜对的学生发同样小奖品，如中秋贺卡。)3. 佳作赏识：八月十五
5、是团聚节，每逢佳节倍思亲，诗人就会从古到今，多少文人墨客在这日把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。特别是一轮明月高高悬的时期，会让我们想起好多思乡、思念家人的诗句。(1) 出示图片1师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最正确的诗句来配这幅画中的情形。(李白的静夜思)请两位学生对李白的诗进行再现，领会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展现，而后请学生自己背背有关的诗句。)(2) 介绍作词者苏轼：在中秋佳节，伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词水调歌头，这首词上片写的是对人生的执着(即便他在为官中有崎岖)，下片写的是他是如何对待对弟弟的思念，人有离合悲欢，同月有阴晴
6、圆缺同样，二者都是自然常理，无需太甚伤感，但能够从共同观月中互相慰籍。这守词教育我们要热爱生活，对生活情怀豪迈。人有离合悲欢的变迁，月有阴晴圆缺的变换，这类事自古来难以周到。(四)忆中秋品月饼1. 让我们赏识周敏和王静给大家带来的希望人长远。2. 让我们带着对家人的思念，一同来品月饼吧。我们在吃以前，要先来理解一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢仍是先给他人吃呢?你想给谁吃?(生：我想送给我的好朋友。/我想送给老师)师：我们不但要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感觉亲热的动作。(请同学个别送
7、月饼，在送月饼的同时送出自己祝福的语言。)此刻我们能够下位子去处这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。3. 孩子们：走开父亲母亲的包庇，我们羽翼会更为丰满。远离父亲母亲的关爱，我们会更会更为坚毅。孩子们，让我们祝福亲人能安全健康，希望我们的家人固然相隔千里，也能共享这美好的月光。最后也祝福希望小学的老师教师节快乐、也祝福大家中秋节快乐。希望小学“中秋话明月千里共婵娟”活动到此结束。4. 部署活动作业：请参加活动的孩子将活动的过程、活动的感觉等用文字记录下来，画画好的同学还能够画几幅以过中秋为主题的画。5. 内容总结6. （1）中秋节活动方案一、活动目的：认识中秋节的由来、风俗，学习有关中秋节的诗（2）在活动中培育学生的研究能力、社会检查能力、着手能力、创新能力和与人交往、合作的能力（3）经过各种实践活动获取丰富的经验和踊跃的感情体验，中秋节的风俗好多，形式也各不同样，但都寄望着人们对生活无穷的热爱和对美好生活的神往（4）展现圆月的画面，阴历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日
