《平昌中学研究性学习课题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《平昌中学研究性学习课题（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平昌中学高档研究性学习选题指南及研究报告的写作一、课题研究选题指南(一)语文研究性学习课题01、中国姓氏文化的渊源调查002、中国人的名字调查03、中国旗袍调查04、中学生早恋现象的调查0、平昌茶文化调查06、平昌风俗调查007、平昌服饰文化调查008、平昌文物调查009、平昌的寺庙文化调查00、广场文化调查1、有关平昌县乡(镇)材现状的调查与思考012、平昌某地诗歌状况调查03、平昌某地民歌状况调查14、大巴山区歇后语的调查015、流传于平昌的民间传说调查16、陶行知的教育思想对平昌中学的影响状况调查1、春联状况调查18、老式节日风俗调查019、平昌酒与酒文化调查020、平昌茶与茶文化调查(
2、二)数学研究性学习课题00、平昌出租车车费的合理定价状况调查、平昌乡镇中学生生活状况调查00、提高数学课堂效率调查04、黄金数的广泛应用状况调查005、通讯网络收费调查记录06、投资人寿保险和投资银行的分析比较007、余弦定理在平常生活中的应用008、有关数学知识在物理上的应用摸索(三)外语研究性学习课题00、英语与汉语的思维差别的研究002、中美交际用语中看中西文化的差别003、中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查004、中英美人之间的交际习惯0、色彩在英语学习的背后故事06、从西方电影与音乐看文化差别0、高中学生英语学习的重要困难与解放措施的研究（四)物理研究性学习课题001
3、、有关平昌县能源现状及发展前景的调查0、有关都市防盗窗的弊端的调查003、有关平昌县“牛角坑”水库前景调查004、高中物理学习状况调查005、高中物理学习困难调查006、高升至坦溪河段水能发电状况的调查007、生活中的电磁辐射调查00、生活中的物理现象调查09、男女生对高中物理的学习差别调查010、平昌县水能资源的调查01、世界能源现状及其发展前景调查(五)化学研究性学习课题01、有关平昌农村水资源运用状况调查00、有关平昌农村贫困人口问题的探讨与调查00、有关都市垃圾资源化的设想与调查4、有关有关饮料中非食用色素的调查05、有关平昌县水利资源状况的调查与分析006、有关平昌县水污染的状况调查
4、07、有关平昌县城环境问题的调查00、有关江口镇居民能源使用状况以及环保的意义的调查009、化肥的施用对土壤的影响的调查01、化肥对土壤的影响农村生活用水调查011、农村生活用水调查02、农村垃圾现状及解决调查03、农村耕地运用现状及解决调查014、城乡环境污染状况调查0、平昌河道水质调查01、平昌大气污染的罪魁祸首汽车尾气017、平昌县生活废水污染状况调查018、平昌城区生活垃圾解决状况的调查019、大气污染对农作物的影响的调查02、大气污染与人体健康的调查021、汽车尾气铅污染调查122、巴河河流水质调查023、煤炭燃烧状况调查24、学校周边环境污染状况调查(六）生物研究性学习课题001、
5、有关营养饮食状况调查00、有关“巴河、通河水质污染”的调查0、有关都市垃圾资源化的设想与调查04、有关平昌县农产品种类的调查00、有关平昌县生态与环境调查06、有关都市垃圾资源化的设想与调查007、有关中学生睡眠问题的研究与调查08、平昌老式医药状况调查009、平昌的鸟类与环境调查01、平昌城区绿化调查01、平昌县城区噪声污染调查01、平昌县都市场菜价的调查13、平昌县山林植被保护现状及对策状况调查014、平昌县乡（镇)村生态调查05、平昌中学住校生卫生状况调查16、食品污染调查0、中学生看电视现状调查018、中小学生用眼卫生的调查19、调查学校生物种类 （植物、动物、真菌)00、调查本地“植
6、树造林、绿化祖国”活动开展状况02、调查平昌环境污染的状况2、县城车流量及尾气排放调查023、县城高一学生早餐状况调查02、青少年肥胖现象的调查05、青少年早恋问题的研究026、青少年近视状况的调查及保护视力有效途径的研究02、对平昌名木古树的调查研究028、学生心理障碍调查与分析29、校园植物分类调查030、乡村社土壤酸碱性调查031、我们学校的环境调查(七)政治研究性学习课题00、中学生消费状况的调查研究02、中学生诚信教育现状调查研究00、中学生零食消费状况调查及营养构造调节建议书004、中学生用手机的利与弊调查研究05、中学生吸烟状况调查006、中学生的课余生活调查007、中学生爱好特
7、长的调查008、平昌县社会主义新农村建设状况的调查与思考009、平昌县公司发展及美好蓝图的调查010、平昌县高级学生学习习惯的调查01、平昌县城新生校外住宿状况调查12、平昌学生家庭经济状况调查13、平昌中学学生学习措施记录的调查14、有关平昌县人才开发状况的调查、有关平昌中学学生消费状况的调查6、有关平昌县乡村示范新村建设的调查017、有关农村家庭经济的调查018、有关平昌县文化教育状况的调查1、有关高中生的消费问题调查020、有关平昌县交通发展及信息产业的调查021、对汽车超载问题的调查研究022、学生听课效率调查23、学校周边摆滩设店的利弊调查024、巴中地区高届学生对研究性学习调查与分
8、析02、巴中地区高届班学生家庭经济状况调查26、高中生课余时间运用状况的调查027、老年人生活调查028、城乡交通状况的发展与变化的调查09、不同年龄层次的学生追求名牌物品的调查研究030、影响学生听课效率因素的调查031、减负的实质的调查32、国内高中生高考前后心理调节调查033、就学生在校内的经济状况进行调查(八)历史研究性学习课题0、平昌古文物保存面貌调查002、平昌县文物古迹保护研究调查(如古居民，古寺庙)0、平昌历史沿革及都市化进程研究004、平昌古代建筑文化调查05、平昌的历史人物调查006、“抗战中的平昌”调查研究0、改革开放以来,国内社会生活的变化调查研究008、探究“文革”对
9、中国经济的影响调查009、收集平昌古今历史文化名人的简朴生平及事迹(九)地理研究性学习课题001、平昌水资源调查0、平昌旅游资源的开发状况调查00、平昌县城公交线路现状调查与规划设计004、平昌人口分布与学校的布局调查00、平昌水资源运用存在的问题与对策00、平昌文化旅游资源分布及特色调查007、有关平昌县土地资源及使用开发状况的调查008、有关平昌县山林资源及发展远景的调查09、有关平昌县旅游业现状及远景规划的调查010、地球气候变暖的因素的调查11、我的一日生活与自然资源01、自来水厂净化流程的参观调查 0、目前世界能源状况的调查分析01、中国民族服饰与地理环境之间的关系研究01、耕地资源
10、的合理运用状况调查(十）音乐研究性学习课题0、平昌音乐调查与研究002、中学生对民族音乐的学习爱好的调查00、中学生与流行音乐调查研究00、探讨中西方（或老式与流行）音乐的差别005、都市高雅音乐的今天和明天6、不同步代流音乐行风格的比较研究07、古典音乐的魅力所在(十一）体育研究性学习课题01、高中生喜欢的运动项目之调查00、地方体育项目普及限度的调查00、市民健身锻炼方式调查04、中学生体育活动的爱好研究与调查05、体育运动对青少年生理特性的影响调查00、增强同窗们的体质措施调查00、学习中的焦急与体育锻炼状况调查(十二）美术研究性学习课题0、广告艺术与效应002、中外雕塑对比研究03、平
11、昌民间艺术状况调查与保护研究0、各画派的研究0、走进园林建筑006、国画大师研究(十三)信息技术研究性学习课题01、网络文学对中学生的影响调查002、中学生进网吧的利弊状况调查03、网络对中学生的影响的调查004、中学生接触互联网的利弊调查05、中学生使用互联网思考与调查06、有关学校上机问题和每班的纪律状况调查以上课题仅供参照，同窗们可以从自己感爱好的领域提出有价值的问题,形成课题，进行研究。二、研究报告的写作研究报告是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,它对科技的发展、经济建设和社会进步起着推动作用。对于中学生来讲，通过一段时间的辛苦研究,获得了第一手素材,该撰写研究报告了,这是一种重要
12、环节。由于研究报告是你思想的外显形式。一方面,通过写研究报告,可以系统地组织你所要体现的思想；另一方面，人们通过报告可以理解你究竟都做了哪些工作，从而支持你的观点。(一）研究报告的内容研究报告、课题提出研究背景:是指研究对象的现状,发展趋势，研究的意义等。现实根据:是指事物客观存在为前提或基本。政策根据：是指国家机关或政党组织的行动准则为根据。理论根据：是指人们有关事物知识的理解和论述为根据。2、内容措施研究内容：是指研究对象的内在因素总和。研究对象：是指在应用科学的措施探求问题答案时作为目的的事物。研究措施：是指在研究中发现新现象、新事物。3、研究成果理论结识:是指人们对事物知识的理解和论述
13、的客观世界的反映。操作结识:是指们对事物知识的理解和论述的执行或实行。4、课题效益：是指研究对象的效果与利益。、问题讨论：是指就某一现实与抱负的差距互换意见或进行辩论。（二）研究报告的框架 (三)研究报告的格式研究报告的格式决定于研究成果的内容。研究成果因学科不同、选题不同、性质不同、研究措施以及实验过程、逻辑推理和成果的体现形式的不同而各有差别。但是，千差万别的研究成果在撰文上也有一种共同的模式,即“题目、签名、导师、前言、正文、结论”。对于中学生而言,更多的也许是小论文式的研究报告。常用的研究报告大体有实验报告、读书报告、调查报告和设计报告四种形式。具体撰写时的一般格式涉及如下几种部分:1
14、、标题标题是对研究报告的高度概括，是研究成果的集中体现，常用一种动宾词组去体现，基本规定是确切、简洁、醒目和避免雷同。研究报告的题目可直接揭示论点，也可点明论述范畴。标题可用判断句、陈述句,也可用疑问句。标题一般不要超过15个字,太长的标题可分出副标题来。标题的构思十分重要，好的标题能引人入胜，能使人抓住研究报告的中心议题。、签名标题下空一行再签名，在标题的下面居中或偏右的位置注明学校、班级，并写上你和小组其她成员的名字,两个字的姓名,中间应空一格。、导师导师即辅导教师，写在小构成员的名字下面居中的位置。辅导教师几种字与辅导教师名字之间要隔一种字的位置。“签名”与“导师”之间空一行。、摘要摘要是研究报告基本思想的缩影，是研究报告的简朴简介，是浓缩了的情报信息，目的是使其她人对全文有个大体的理解。“摘要”与“导师”之间也要空一行。5、核心词核心词是指文章中最核心、起决定作用的词语。它是文章内容、观点、波及的问题和类别等方面的标志和提示。一篇文
