《小数加减法23.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小数加减法23.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小数加减法桦树林子学校 齐飞一、学复习旧知:先计算,后验算45+26=50-32=整数加减法的计算法则1、相同数位对齐,从个位起相加减。2、哪位相加满十要向前一位进1,哪位不够减,要从前一位退1再减。这节课我们就根据整数加减法的计算方法学习小数加减法(板书课题:小数加、减法)二、教老师上书店买了一本数学家的故事用了6.45元,一本童话选用了4.29元。买这两本书一共花了多少钱?学生独立写出算式,指名回答。6.45+4.29=现在用你手中的教具演示一下我应该付给售货员阿姨多少钱。学生汇报自己是如何用钱币计算的。师:怎样列竖式计算?学生尝试计算,教师巡视指导。指名板演: 6. 4 5+4.29 1
2、0.74数学家的故事比童话选贵多少钱?生根据题意,列出算式。(教师根据学生汇报,板书:6.45-4.29)学生自主探索算法。如何用钱币计算的。组织学生独立算一算,再与同桌交流一下。指名板演: 6.45- 4.29_2 .16全班交流时,教师让学生口述具体的计算过程,通过交流,使学生进一步理解小数点对齐的算理。总结，可以用数学计算解决生活中的实际问题。 3、归纳小数加、减法的计算方法。师:谁能说说怎样计算小数的加、减法?(学生小组内交流、汇报。) 学生回答后教师归纳如下;计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上
3、的小数点点上小数点。三、巩固练习1、计算并验算2.98+0.5612.53+4.677.2-6.455-0.412、下列计算对么？错的改正过来。3、小明是一个爱运动的孩子,星期天爸爸带小明到体育商场买东西。买了一双运动鞋38.5元,一根跳绳4.8元,他们一共花了多少元?爸爸付给售货员50元,应找回多少元?你会解决吗?列竖式算一下。五、课堂总结这节课我们学习了什么?如果是你,你想提醒大家计算时要注意什么呀?归纳:小数加减法和整数加减法都要把相同计数单位上的数分别相加、减,都要从低位算起。计算小数加减法时,都要把小数点对齐,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。板书设计:(1)6.45+4.29=10.74(元)(2)64.5-4.29=2.16(元) 6.456.45 +4.29 -4.29_ _ 10.74 2.16答:一共花了10.74元。答:要贵2.16元。
