广电艺术学硕士点介绍.doc

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1、 广电艺术学硕士点介绍1、 广播电视艺术理论方向电视艺术是20世纪伴随着电子技术飞速发展而诞生的全新艺术形态,有人将其称之为“第九艺术女神”。故而,此方向的硕士研究生,通过电视艺术领域的深入学习和探讨,深入地了解电视艺术 产生和发展的历史,认识电视艺术的重要类别及其创作规律,电视艺术未来发展的重要走向,并进而把握电视艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。此外,通过对经典和有代表性作品的观摩和解读,以掌握大量的影像研究资料,在以往学术研究成果的基础上,进行专题性的学术研究和探讨,并在此基础上,学习和掌握从事科学研究的方法和规律,通过学术论文的写作实践,提高进行学术研究的能力和水平,以便在电

2、视艺术的学术研究领域里,有新的理论开拓和新的学术建树。并能将其理论研究成果运用到电视艺术创作实践中去,以便在理论与实践相结合的势态下,推动电视艺术的飞速发展。2、 广播电视文艺研究方向广播电视文艺,是广播电视传媒中的重要艺术形态。因此对它的研究,应以广播电视文艺发展的历史为线索,以文艺节日、文艺栏目、文艺频道等节目形态为对象,深入研究其创作特征、创作规律、创作风格和创作走向,以便逐步建立起完善的广播电视文艺理论体系。广播电视文艺,是一个内容丰富、形式繁多的研究领域,它可以反映出当代最前沿的审美思潮、艺术观念和思维方式。因此,对它的研究既需要相对理论定性,更需依据其不断发展变化的新态势,进行新的

3、理论开拓和理论建设。广播电视文艺理论研究,拥有理论与社会实践紧密结合并互为促动的鲜明特点。因此,还需特别注重应用理论的研究领域,以便培养出既能从事广播电视文艺理论研究,又能从事高层次节目策划、艺术创作的高级专门人才。3、 电视剧历史及理论方向电视剧历史及理论,是分别研究电视剧艺术发展历史和电视剧艺术理论的前沿学科。为全新的、高水平的电视剧艺术学科发展史论学科体系的建立作好准备。中国电视剧史在马克思主义史学观、方法论和马克思主义艺术理论指导下,整理中国电视剧发展过程中的各种史料,描述中国电视剧发展的情景,阐释中国电视剧发展中的重要问题,提示中国电视剧发展的规律,总结其经验教训。在中国电视剧史的研

4、究中,注重高层次的、真正的史学的研究。电视剧的理论研究,将对电视剧艺术的一般规律,以及创作具有中国特色的电视剧,作深入的探讨,以推动电视剧艺术的发展,为观众提供更多高质量的作品。这方面研究的主要课题有:电视剧的社会本质、艺术文本本质;电视剧的作品文体;电视剧的创作;电视剧的接受;电视剧的发展;电视剧与哲学、社会学、心理学、美学、文艺学、民俗学的关系。当代中国电视剧研究的子课题有:电视剧与文化学、电视剧与社会学、电视剧与心理学、电视剧与美学、电视剧与文艺思潮、电视剧与民俗学、电视剧原理、电视剧作艺术、电视剧的人物造型艺术、电视剧的冲突艺术、电视剧的结构艺术、电视剧的叙事艺术、电视剧的语言艺术、电

5、视剧的文学名著改编艺术、电视剧鉴赏学、电视剧评论学、中国电视剧的审美艺术等。在上述史、论领域里培养的硕士研究生,既能在电视剧艺术的创作、传播、管理实践中发挥重要作用,又能在电视剧艺术的理论研究和教学工作中成为重要的骨干力量。通过这一研究,要为创造和建立完备的、全新的、高水平的、有鲜明中国特色的电视剧艺术理论体系打下良好的基础。4、 广播电视艺术与技术方向广播电视艺术,是高科技武装起来的艺术形态。离开了广播电视技术,也就无所谓电视艺术。因此,从严格的意义上说,搞艺术的人,应该懂技术;搞技术的人,应该懂艺术。只有这种“复合型”的人才,才能真正适应并推动广播电视艺术的发展。广播电视艺术与技术,是以广

6、播电视艺术理论为基础,以广播电视技术,特别是摄影技术为手段,集中研究和探讨电视艺术与技术的互动关系,电视新技术与创作新思潮、电视画面构成与造型观念、电视画面美学研究、摄影创作理论与实践研究、数字化电视节目制作等领域。特别注重电视艺术新思维、新观念、艺术创作的社会化功能研究。通过理论学习和实践能力的培养,提高学生的业务素质,从更高的层次透析、驾驭电视艺术创作,成为既能从事电视艺术理论研究和教学工作,又能从事艺术创作、节目策划、制作的高层次人才。5、 电视剧编导艺术方向电视剧是重要的电视艺术形态。一部优秀电视剧的产生,取决于两个关键环节:剧本质量和导演水平。因此,培养高质量、高水平的电视剧编剧和导

7、演,则成为提高我国电视剧创作和生产整体水平的前提条件。电视剧编剧艺术,应侧重于剧本创作的基本原理、各种类型电视剧的特殊形态研究;通过阅读有关理论著作,分析解读大量经典作品,学习和掌握电视剧本体特点;形象塑造、故事编织、结构搭建、情绪气氛营造的规律、规则和技巧;培养创作和改编剧本的能力。电视剧导演艺术侧重于导演的基本方法和规范研究,学习和掌握电视剧本体特点,剧本分析、改编、演员调度、视听语言和声画蒙太奇等艺术规律和技巧,培养在电视剧创作中的主导意识和创造能力。通过理论学习和创作实践,具备较高的理论水平和较强的编导能力,成为电视剧创作领域中的高级专门人才。广播电视艺术学广播电视艺术是 20 世纪伴

8、随着电子技术飞速发展而诞生的新兴艺术学科。它是一个内容丰富、形式繁多的研究领域,可以反映出当代最前沿的审美思潮、艺术观念和思维方式。因此,对它的研究既需要相对理论定性,更需依据其不断发展变化的新态势,进行新的理论开拓和理论建设。一、学科概况 广播电视艺术学是艺术学学科下属的二级学科,是艺术与电子技术结合而产生的新兴学科。国际上广播媒介出现于20世纪20年代,电视媒介出现于20世纪30年代。50年代以来,广播与电视迅速发展,成为20世纪后半叶影响社会各个领域的强大的视听媒介。在传播新闻信息的同时,广播电视与源远流长的文学艺术的多种形式结缘,形成丰富多彩的广播电视艺术,如广播剧、电视剧、广播音乐、

9、电视音乐,广播戏曲、电视戏曲、广播文学、电视文学等显现出独特的艺术个性和美学风貌,被称作是继诗歌,音乐、绘画,雕塑、建筑、舞蹈、戏剧、电影之后的一种受众面最广、影响力最大的新的艺术形态。随着多媒体技术,信息高速公路等新技术手段的开发和普及,广播电视文艺的信息量将更加丰富,视听艺术手段将更加多样,作为社会文艺形态的重要组成部分,广播电视艺术在精神文明建设中起着难以替代的重要作用。 本学科侧重于对广播电视艺术的历史及艺术理论。广播电视文艺创作规律的研究,与艺术学各二级学科如音乐学、美术学。艺术设计学、戏剧戏曲学、电影学、舞蹈学等关系密切。二、培养目标 培养德智体全面发展的广播电视艺术学专门人才。要

10、求熟悉马克思主义,毛泽东思想。邓小平理论的基本原理,具有较深厚的艺术理论基础,系统把握广播电视艺术理论,掌握本研究方向的专业理论及专业技能。了解本学科研究方向的动态和趋势,具备独立从事本专业理论研究和艺术创作的能力。 博士生至少掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。硕士生应较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。能胜任高等院校和科研机构的教学、科研及管理工作广播电视艺术学的研究生,主要通过深入了解广播电视艺术产生和发展的历史,认识广播电视艺术的重要类别及其创作规律以及广播电视艺术未来发展的重要走向,进而把握广播电视艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。并通过对经典和有代表性作品的观摩与解读,在掌握大量的影像研究资料和以往学术研究成果的基础上,进行专题性的学术研究和探讨,学习和掌握从事科学研究的方法和规律,提高学术研究的能力和水平,以便在广播电视艺术的学术研究领域里,有新的理论开拓和新的学术建树。并能将其理论研究成果运用到广播电视艺术创作实践中去,推动广播电视艺术事业的飞速发展。

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