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1、阶段达标检测(六)世界文化发展历程(时间：60分钟满分：70分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊，而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是()A意大利保留了古希腊罗马的古典文化B意大利最早产生了资本主义萌芽C意大利具有丰富的人才资源D意大利的中世纪神学思想淡薄解析：选B一定时期的思想文化是一定时期政治、经济的反映，文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源应从经济角度上去分析。“威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊”反映了当时的意
2、大利出现了资本主义萌芽，故选B项。216世纪的法国作家拉伯雷曾说过：“我不相信屋顶以上的事。”这反映了他怎样的思想主张()A追求人的自由B追求现世幸福C反对禁欲主义 D反对等级观念解析：选B根据题干信息可理解为屋里的事情是自己的事情，屋顶以上的事情是上帝的事情，这是一种追求现世幸福的人文主义思想，B项符合题意。3文学艺术作品是社会现实的反映。意大利著名画家拉斐尔创作了许多关于圣母的画像，如图这幅画中母亲的柔美、圣子的可爱，反映了人间母子的亲情。他的创作反映的时代精神是()A倡导人文主义 B面对现实世界C崇尚科学民主 D追求自由平等解析：选A这幅画像是意大利著名画家拉斐尔的代表作之一，画像中圣母
3、与圣子之间反映了人间母子的亲情，这也是文艺复兴时期艺术家的创作特征，通过宗教题材展现人性的美，抒发作者的情感。从中可以明显地看出重视人、重视情感的人文主义精神，A项符合题意。4文艺复兴运动是西方的第二次思想解放运动，文艺复兴先驱们的努力成果是()A把人从禁欲主义的束缚下解放出来B把人从宗教的束缚下解放出来C把人从罗马教皇的控制下解放出来D把人从封建主的控制下解放出来解析：选A文艺复兴肯定人的价值和尊严，把人从禁欲主义的束缚下解放出来。5论文的关键词往往对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史事件的论文，关键词有“意大利”“追求现世的幸福”等，该历史事件()A强调人的价值是人文精神的起源B体现
4、了资本主义萌芽时代的某些特征C打破了西欧社会对罗马教会的迷信D为资本主义社会提供了政治制度构想解析：选B根据关键词“意大利”“追求现世的幸福”可以判断这一历史事件是文艺复兴，文艺复兴发生在资本主义萌芽时期，体现了资本主义萌芽时代的某些特征，故B项正确。6元坤编著的文艺复兴那些年，其封面下部的文字是“刺痛了罗马，唤醒了欧洲，响彻全球。”其中“刺痛了罗马”喻指文艺复兴()A颠覆了古罗马文明的辉煌成就B冲击了天主教会的神学世界观C动摇了人们对上帝的虔诚信仰D否定了教会对世俗君主的控制解析：选B文艺复兴是对古罗马文化的复兴，故A项错误；“刺痛了罗马”指的就是冲击了罗马天主教会的神学世界观，故B项正确；
5、文艺复兴并没有动摇人们对上帝的虔诚信仰，其打击的仅是教会和教皇，故C项错误；否定了教会对世俗君主控制的是宗教改革，故D项错误。7“从一开始，他们的思想就是朝着一种比较世俗化的人生观，集中焦点在此世而不是中世纪想象中的那个彼世”。材料中的思想()A体现了18世纪资产阶级的根本诉求B根源于西欧资本主义萌芽的发展C反映了西欧人已完全摆脱神学的控制D为资产阶级革命做了充分的动员解析：选B据材料“朝着一种比较世俗化的人生观”可知人们追求现世享乐，并结合所学可知是文艺复兴时期，文艺复兴的根源是意大利出现了资本主义萌芽，故B项正确；A项与文艺复兴的时间不符；当时未摆脱神学控制，故C项错误；当时资产阶级发展尚
6、不充分，不能够发生革命，故D项错误。8“中世纪基督教所谓的生活是为来生做准备的人类形象，已经不再适用。人们把目光放到了此生，把人推向科学和艺术关注的中心。作为先决条件，就是要普及以古希腊罗马为榜样的教育。”这一新思想的实质是()A否定神的意志和权威 B反对迷信，强调自由C宣传资产阶级的文化 D否定一切外在权威解析：选C材料“人们把目光放到了此生”“以古希腊罗马为榜样”，反映出这一新思想是近代西方文艺复兴时期的人文主义思想。文艺复兴时期人文主义思想的实质是宣传资产阶级的文化，故C项正确。9在文艺复兴初期，用文学作品最有力地宣扬了“幸福在人间”这一观点的是()A但丁 B彼特拉克C薄伽丘 D莎士比亚
7、解析：选C但丁的思想主要体现在他的长诗神曲中，其内容主要是对教会的丑恶现象表达了憎恶，故A项错误；彼特拉克的代表作是歌集，他最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”，故B项错误；“幸福在人间”即肯定人的欲望和歌颂自然的人性，薄伽丘十日谈集中体现在人性的本能方面，故C项正确；莎士比亚的作品，以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感刻画了复杂的人类内心世界，歌颂了人间的仁爱和友谊，提升了人性的高尚与尊严，文艺复兴也逐渐从质朴走向高雅和精致，故D项错误。1015世纪西欧一些地区成立了新式寄宿学校，课程设计围绕着教育学生快乐而健康地生活，使学生成为一名负责任的社会公民。这一课程设计体现
8、的理念是()A功利主义B人文主义C现实主义 D浪漫主义解析：选B材料中“使学生成为一名负责任的社会公民”反映了人文主义的精神，故B项正确。11启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页，促使17、18世纪启蒙运动产生的原因有()英、法等中央集权民族国家的形成浪漫主义思想运动兴起新航路的开辟近代科学的兴起A BC D解析：选C浪漫主义思想运动出现于18世纪中期，而启蒙运动兴起于17世纪，因此可排除含的A、B、D三项。12恩格斯说：“18世纪是法国人的世纪。”他做出这种论断的最主要依据是法国()A发动战争，开始征服整个欧洲B率先进行和完成了工业革命C启蒙运动达到了高潮D人文主义思想广泛深入人心解析：选C
9、根据题干理解可以判断出18世纪的法国对世界的影响很大，结合当时法国发生的重大事件及影响可以判断C项正确。13人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一概念最准确的表述是()A否定封建王权，提倡权力的“制约”与“平衡”B批判专制主义，提倡自由平等的思想C批判禁欲主义，提倡个人自由的思想D崇尚人性，要求把人从宗教束缚中解放出来解析：选B“启蒙”的含义就是“批判专制主义，提倡自由平等”，B项符合题意。A项仅是孟德斯鸠的主张，C、D两项早在文艺复兴时期就已出现。14法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、行政权和司法权三权分立的学说，其特点是()A重视公共意志B主张以人为本C反对天主
10、教会D实行三权之间的制约与平衡解析：选D本题考查对孟德斯鸠“三权分立”思想的理解。立法、行政、司法之间既体现分权，同时又相互制衡，D项符合题意。15法国国家图书馆珍藏着一个小盒子，里面保存着伏尔泰的心脏，盒子上是伏尔泰的一句话：“我的心脏在这里，但到处是我的精神。”伏尔泰的“精神”实质是()A主张上帝至高无上 B提倡进步和理性C实行开明君主制 D主张天赋人权解析：选B伏尔泰是资产阶级启蒙思想家，A项是教会的主张，B项是伏尔泰思想的本质，C、D两项只是其思想主张的内容。16启蒙思想的传播引起了欧洲各国君主的极度恐慌。这是因为()A天主教会的势力已经遭到严重削弱B各国君主还没有摆脱封建神学世界观的
11、束缚C它反对专制王权、贵族特权和等级制度D启蒙思想明确提出要进行资产阶级革命解析：选CA、B两项局限于教会方面，尚未直接触及封建君主制；D项不符合伏尔泰的思想；C项是启蒙思想家的主要主张，在这些主张的影响下，进一步解放人们的思想，冲击了欧洲的封建专制统治，即危及封建君主统治，故C项符合题意。17“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；人民能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台。”若想对此思想主张有深入的了解，可查阅()A论法的精神 B社会契约论C哲学通信 D路易十四时代解析：选B据材料中的主张可知是卢梭的社会契约论，社会契约论是卢梭的作品，故B项正确。18当代史学家西斯马丁在思想的进步
12、史中说，与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显地超越。“超越”主要表现在()以“理性”为核心抨击教会的腐朽提出人民主权学说将斗争矛头直指封建专制制度A BC D解析：选B抨击教会的腐朽是二者的共同点，不能体现出启蒙运动对文艺复兴的“超越”，故错误，除排除含的选项，故选B项。1917世纪时，法国哲学界的代表人物笛卡尔提出了“我思故我在”的哲学公式。笛卡尔的这一思想与18世纪法国启蒙思想的内在相同点是()A认为天赋观念是真理的来源B认为真理是心灵制造出来的C认为哲学体系是一切知识的基础D认为判断是非的标准是人的理性解析：选D笛卡尔提出的“我思故我在”在认知过程表现为对一切事物的怀疑，故A项
13、错误；他更强调理性和证明，而不注重绝对的真理，故B项错误；“我思故我在”的思想使他在怀疑中确立自我，用“自我”的理性主义怀疑心外的一切，把认识提到了哲学研究的首位，故C项错误；“我思故我在”的根本目的是打破经院哲学的束缚，确立理性的认知，以人的理性作为判断是非的标准，故D项正确。20“西方近代发生了两次思想解放运动，十六世纪是文艺创新的世纪，十八世纪则是思想创新的世纪。”后者与前者的最大不同是()A宣扬人的地位和价值B提出资本主义政治构想C追求现世生活的幸福D促进了近代社会的转型解析：选B启蒙运动和文艺复兴运动相比，最大的不同就是主张建立资产阶级“理性王国”，提出君主立宪制或民主共和制，故B项
14、正确。21罗素写道：“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。”“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是()A经典力学B物质波理论C量子理论 D相对论解析：选A1687年，牛顿出版了自然哲学的数学原理一书，标志着经典力学体系确立起来，A项符合题意。其他三项时间不符合题目要求。22“爱因斯坦是一个造物者！”这是著名华裔物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁对爱因斯坦的评价。杨振宁在这里高度评价爱因斯坦，主要是因为他()A否定了牛顿力学体系B创立了现代物理学C改变了人们的思维模式D创立了相对论解析：选D本题考查再认再现基础知识的能力。爱因斯坦的主要贡献是提出了相对论，故选D项。231919年11月9日美国纽约时报头版文章有如下标题：“天之光歪斜”“科学家急切等待着日蚀观测的结果”“恒星不是在它们似乎应该所在的或被计算出来的位置上，但不必担心”。这些文章介绍的科学理论应该是()A经典力学 B狭义相对论C广义相对论 D量子理论解析：选C1916年，爱因斯坦在广义相对论的基础中提出三大预言，材料中的报道正是印证了这三大预言之一，故选C项。24爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法不正确的是()A牛顿力学是相对论在低速状态下的
