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1、精选文档人教版四年级语文下册期中测试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zhngfu（_）xuy（_）fng?n（_）yshu（_）bicn（_）shuhu（_）二、比一比，再组词。（10分）侮（_）踩（_）厉（_）侍（_）海（_）采（_）历（_）诗（_）三、把成语增补完好，并按要求填空。（15分）_）横（_）错（_）（_）吞枣谈（_）风（_）张（_）李（_）（_）手待（_）（_）死（_）伤宿迁城内，一条条广阔的公路_交通十分便利。2.上个礼拜，我们全家去三台山游乐时，大家一路上_。医生_，为人们排除病痛的摧残，遇到人们的宽
2、泛赞美。4.小明在阅读三国演义时过目不忘，_。结果，对书中的内容不甚了了，在回答老师有关“三国”的问题时老是_。四、选择合适的关系词语填空。（10分）1/5不论都即便也固然但是飞机装上雷达，（_）在乌黑的夜里，它（_）能安全翱翔。2.（_）未来走到哪里，我（_）不会忘掉我的故乡。3.（_）那位年轻的护士两针都没扎进血管里，（_）我的母亲并没有责备她。呼吁呼喊4.明显在睡梦中（_）着妈妈。5.让我们行动起来，向全球的人类（_）：“保护环境，珍爱我们赖以生计的家园！”五、依旧子，按要求写句子。（15分）小明英语成绩很好。小明遇到老师的夸奖。（用上关系词合为一句话）_2.我们不可以容忍破坏大自然的行
3、为。（改为反问句）_3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（更正病句）_4.秋季来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）_六、阅读短文，回答以下问题。（15分）建个暂时库房来过冬像莲花相同，在库房里“存粮”过冬的植物还有好多。但是，它们的库房有的是永远的，比方莲藕，有的则是暂时的。这些暂时库房的“资料”和“形态”千奇百怪。比方，马铃薯的暂时库房是块茎，红薯的暂时库房则是储藏根。固然它们的模样相像，倒是不一样的器官。认真观察，你就会发现它们的不一样：马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面倒是光秃秃的。大蒜蒜瓣也是一种暂时库房，被称为鳞茎。2/5等到冬季过去春季来暂时，植物又恢复了活力，开始萌
4、芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些暂时库房，都会慢慢被“拆掉”，逐渐变得枯瘠，直至消失。贮备着丰富营养的库房，让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护库房中的营养物质不被偷吃，蒜瓣准备了厉害的化学武器大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉，以及吃过大蒜后，嘴巴里留下的那种难闻的滋味，都是大蒜素带来的。和大蒜近似，芋头的暂时库房准备了又苦又涩的草酸钙，土豆准备了可以毒杀戮虫的龙葵素，有了化学武器防身，这些暂时库房就可以安稳度过冬季，来年为植物供应营养了。1短文描述了、和土豆的过冬暂时仓库。2判断以下说法能否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）马铃薯、红薯都是植物的茎。（）（2）“存粮”指的是植
5、物的营养成分，“拆掉”指的是过冬后植物的暂时库房会逐渐变得枯瘠，直至消逝。（）（3）大蒜的蒜瓣是根，不是茎。（）（4）短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法，如“存粮”“暂时库房”“拆掉”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语，显得生动形象。（）3画“”的句子中的“化学武器”指的是_、_和_。4为何农民不在冬季挖芋头？_5请针对短文的内容提出一个有价值的问题并回答。问题：_回答：_七、习作。（20分）题目：让我感兴趣把题目增补完好，可以是一个人、一件事、一项活动、一项技术、一个发现。3/52.要把内容写详尽，语句通畅，要点突出，要表现兴趣性。_4/5参照答案：一丈夫血液翻腾野兽凄惨收获二欺侮海洋踩到收集厉害日历服侍诗歌三纵交囫囵笑生冠戴束毙救扶纵横交织说笑风生治病救人囫囵吞枣张冠李戴四1.即便也2.不论都3.固然但是4.呼喊5.呼吁五1.由于小明英语成绩很好，因此遇到老师夸奖。2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢？3.我们全校师生都参加了义务劳动。4.秋季来了，枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。六1马铃薯红薯大蒜芋头2（1）2）3）4）3大蒜素草酸钙龙葵素4由于冬季的芋头里含有又苦又涩的草酸钙。5马铃薯和红薯的“暂时库房”有什么不一样样？马铃薯的暂时库房是块茎，红薯的暂时库房则是储藏根；马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面倒是光秃秃的。5/5
