16 谨防上当遇险不惊1.doc

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1、谨防上当,遇险不惊教学设计长滩中心小学姚右华教学目标:1. 通过观看视频让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的伎俩,引起同学们对防拐骗的重视。2. 通过本次安全教育活动,让学生提高防范意识,懂得如何防范危险。教学重难点:了解坏人惯用伎俩,学会如何防范危险。教学方法:讲授法、情境法、谈论法教具准备:课件、视频教学过程:(一) 提问导入 提问学生:同学们,如果你不认识的叔叔给你一颗糖,你会吃吗?你们知道吗?就是因为很多小朋友不懂,轻易吃了陌生人给的东西,就被陌生人拐走了. 出示儿童失踪数据,你们害怕被拐走吗?那么怎么样才能保证我们的安全不被坏人拐走呢?呈现主题。(二)了解坏人惯用的伎俩 播放幼儿园儿童拐

2、骗演练视频,看完视频后,谁来说说这些儿童骗走的原因是什么? 提问:你觉得拐骗小孩的人都是些什么样的人呢?是用什么方法骗走儿童的? 接着播放儿童被拐视频 1.识别坏人误区:误区一、长得和善就是好人;误区二、坏人都是男性 2.坏人惯用的伎俩 假装求救、伪装身份、威逼利诱遇到坏人时要学会选择合适的求助对象:警车、老师、保安、工作人员、其它.(三) 活动设计:演一演当你遇到下面几种情况你会怎么做?用两分钟时间,四人小组讨论。(1)我代你爸爸妈妈接你回家。(2)我带你去玩游戏。(3)陌生人问路。(四)学会如何防范危险同学们,我们如何防范危险呢?(1) 外出时和家人做好约定(2) 如果无法按时回家打电话告诉家人(3) 外出时家里没人可以给家人时留一张便条,告诉他们自己的去向。 (4)不要独自去陌生的地方(五) 课堂总结 1.今天,你收获了些什么? 2.播放音乐:提防怪叔叔 老师:“害人之心不可有,防人之心不可无。”希望今天的防拐骗安全教育课能引起同学们对防拐骗的重视,也希望 同学们能从中学到一些防拐骗和被拐骗后的自我解救方法。(六)课后 把今天学到的安全知识和小朋友一起分享!

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