七年级思想品德单元复习导学案(第一单元)(学生).doc

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1、七年级思想品德单元复习导学案第一单元 笑迎新生活复习交流:学生阅读课文有关内容,以小组互查以下知识点:第一课 珍惜新起点1、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?) ; (集体成员要) ;(集体成员要) 。2、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?) ; ; 。3、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些? 。 。 。第二课 把握学习新节奏4、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?) ; ; ; 。我们不仅可以 ,而且可以 。 5、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?) ; ; 。6、提高学习效率的方法有哪些? ; ; ;7、

2、如何正确认识初中阶段的学习?在初中的三年中,我们的 、 都将有较大的发展。初中的学习是 ,是我们 的重要基础,把握好这三年的学习生活,无论对我们的 ,都会打下 。8、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)(1)学习, 。(2)苦是因为: 。乐表现在: 。课堂检测一、单项选择题: 1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。这时,最好的选择应该是 ( ) A、课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之 B、主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中C、能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来

3、找自己玩D、时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己 2、“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们 相聚在新的班级,我们应该团结友爱 同学之间应该建立亲密无间的友谊 深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉 我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊 ( ) A、 B、 C、 D、 3、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中 ( ) A、只要各司其职,做好自己的事B、要团结协作,相互配合 C、只要努力学习,不要做其它事D、要明荣知耻,是非分明4、“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学,我

4、们的生活又掀开了新的一页。要想在初中阶段顺利成长,就要 ( ) A、积极适应新生活,融入新生活 B、能适应则适应,不能适应就不适应 C、按自己的想法改造环境,使其适应自己 D、顺其自然,得过且过 5、根有句名言说:“读书足以怡情、足以博采、足以成才读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这句名言告诉我们 学习有利于完善、提高自我 学习有利于形成良好的性格 只要多读书就一定能够成才 读书是一种高雅的生活情趣( ) A、 B、 C、 D、 6、陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。” 这句话告诉我们(

5、) A、早晨的时间是最宝贵的,我们应该特别珍惜 B、我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人C、应当抓住学习的宝贵时间,时光是不等人的D、时光不可能倒流,青少年时期应该玩够玩好 7、学习效率的高低,在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢?( ) (1)课前认真预习,了解教师讲课的重点; (2)多做课外辅导资料;(3)上课专心听讲,解决掌握知识难点; (4)课后复习,及时巩固所学知识。A、 B、 C、 D、8进入七年级了,小强还以为学习和在七年级一样,所以他学习不主动,老是要家长督促才复习功课和完成作业。你会这样提醒他( )A、老师是要给我们讲课的,没必要预习功课B

6、、做完作业后,让家长帮忙检查C、我们要做学习的管理者,做学习的主人D老师教了的知识就学,老师没教的暂且不必管二、简答题有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。 (1)这段材料体现了该班什么特点?(2)进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?(3)想一想为把我们的班级变成优秀的班集体,你能做

7、些什么? 巩固训练请你参与 活学活用 : 七年级,不仅意味着我们进入了新的学校,认识了新的老师和同学,还意味着我们进入了一个全新的学习天地。1、请你说说初中学习的新特点:2、在刚刚进入初中的时候,我们需要一定的时间适应新的学习生活,请你选一种自己喜欢的学习方式,并简要说明你选取这种方式的理由:3、谈谈你在学习中苦与乐的体验:4、谈谈你的学习苦乐观拓展训练实践与探究题。 某校思想品德老师在上做学习的主人活动课之前,要求同学们对其年级同学的学习方法进项调查。下面是张乐乐同学调查后未完成的调查报告表。请针对该校存在的问题,提几条合理化建议。 调查课题七年级学生学习方法调查时间2008年9月20日至9月25日调查对象某中学七年级学生调查方法访问.问卷调查.座谈等调查人张乐乐存在问题 1.15%的学生没有做到预习 2.20%的学生抄袭作业 3.10%的学生在老师的监督下学习 4.5%的学生认为只有早起晚睡,埋头苦干才能取得好成绩(1) 合理化建议: (2)通过提建议,你从中受到了什么启示?

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