汽车估损师教学大纲.doc

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1、汽车碰撞估损师教学大纲课程编号:D11适用科类:理工科 专业:汽车服务工程专业课程层次:中职、高职或大专 是否学位课:是学时数:100学时 学分数:4分一、课程要求课程性质:本课程是为汽车服务工程专业开设的专业主修、学位课。通过本课程的学习,使学生达到以下目标:(1) 了解与汽车保险估损有关的基础知识,包括职业道德、保险法规、机械常识、计算机应用基础知识等。 (2) 掌握汽车识别知识,包括车型分类和VIN码识别,掌握估损资料的使用技能。(3) 熟练掌握汽车结构知识,包括汽车车身结构及相关零部件的名称、部位、功能、构造、外形,掌握汽车动力系统、传动系统、行驶系统、电子电器及附件的相关知识。(4)

2、 熟练掌握汽车碰撞变形损坏机理和损伤形式。(5) 熟练掌握事故汽车查勘流程、规范和技能。(6) 熟练掌握事故汽车受损零部件的维修或更换原则、常见碰撞损伤件的更换工时所包含的维修操作项目,能够借助估损指南或软件、原厂配件手册制作估损单,掌握旧机动车价格估算方法。(7) 了解客户关系的建立和维护技巧。(8) 掌握汽车估损软件的主要功能和操作技能。二、教学内容和课时分配教学项目教学内容比重课时A基础知识1. 职业道德与法律常识:(1)职业道德;(2)相关法律、法规基础知识。2. 计量单位及转换知识。3. 常用测量工具和设备的使用知识。4. 机械常识:(1)基本概念;(2)机件联接方式;(3)机械识图

3、及公差配合常识;(4)金属材料加工工艺常识。5. 计算机及网络应用基础知识。4%4B车辆识别与估损资料使用1. 车辆识别(1)车辆识别基础知识概念、年(生产日期)、厂型(品牌型号、车系、产地、款型)、配置(等级)、车辆类型、车身形式、发动机形式、颜色及漆号、行驶里程;(2)车辆识别代号(VIN码)应用技术(概况、技术);(3)其他的车辆识别技术特征(铭牌识别、发动机、变速器等)。2. 估损资料使用:(1)基础知识概念、类型(书籍、光盘、网络)、作用等;(2)检索技能(查询、阅读、解释、应用、缩写与术语);(3)使用其他参考资料(配件目录、维修手册、报价单等)。6%6C汽车结构基础1. 燃油、进

4、气、点火和排气系统。2. 制动、转向、悬架和传动系数。3. 空调、暖风和发动机冷却系统。4. 电子电气系统。5. 辅助约束系统。6. 车身结构及附件。28%28D损伤分析及修复1. 检测场地的布置和检测设备的选用。2. 不同车辆结构、碰撞类型所导致的损坏形式和碰撞损伤估计(碰撞方向、碰撞点,以及直接和间接损坏区域的确定)。3. 车辆损伤鉴定(原始损伤、新损伤、损伤的具体部件)。4. 碰撞修复方式(换件、钣金、整修、喷漆等)。5. 结构件(车架或骨架)的检查及修复(1)结构件损伤检查(变形、撕裂、裂纹、穿孔等);(2)结构件修复方案(更换、校正、整修等)。6. 非结构件(板件)的检查及修复:(1

5、)非结构件损伤检查(变形、撕裂、裂纹、穿孔等);(2)非结构件修复方法(更换、整修等)。7. 悬架、电气、机械、内部部件、安全系统的检查及修复。8. 车辆上的选装件、改装件、附件的鉴别、检查及修复。9. 玻璃元件的更换。10. 表面损伤及其修复:(1)表面损伤修复的设备及材料;(2)表面损伤修复的方法和步骤。11. 防腐蚀性能的修复:(1)防腐蚀保护失效原因;(2)防腐蚀保护的材料;(3)需要防腐蚀保护的部位及恢复防腐保护性能的方法。28%28E估损1. 碰撞修复中采用配件的种类(原厂件、售后市场件、拆车件、翻新件、二手件等)。2. 配件比较询价。3. 修复工时核算(换件工时、维修工时、准备工

6、时、重叠工时、附加工时等)。4. 费用汇总(配件价格、工时费、额外工时、管理费用及其他);(1)汇总各种修复方式的基本费用,扣除交叉费用,增加其他杂项费用(如税金、运费、保管等费用);(2)各种修复方式比较(包括修复效果、修复时间、修复费用等)。5. 撰写估损报告(根据客户需求和实际状况,选择最佳的修复方式,完成估损报告)。25%25F客户关系及相关知识1. 客户关系与沟通技能:(1)客户关系管理(客户类型、客户联系方式);(2)沟通技能(拜访与接待、问候、电话、信函与E-mail、接受投诉与反馈、处理认识分歧)。2. 相关知识:(1)行业术语(配件、碰撞估损和修复);(2)保险知识介绍、咨询,索赔程序解释;(3)估损报告解释(项目和费用说明);(4)维修步骤及费用说明,提供保修信息。6%6G碰撞分析及估损的电子化技术1. 客户信息电子化管理。2. 估损系统的使用(计算机辅助系统、网络系统)。3%3 总计100%2

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