第18课——指数函数(3)教师版.doc

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1、第十八课时 指数函数(3)【学习导航】 指数函数应用剩留量问题复利问题增长(降低)率问题选用函数模拟数据知识网络 学习要求 1熟练掌握指数函数的图象和性质;2能运用指数函数的图象和性质解决一些实际问题,体会指数函数是一类重要的函数模型; 3培养学生从特殊到一般的抽象、归纳的能力以及分析问题、解决问题的能力自学评价1在实际问题中,常常遇到有关平均增长率的问题,如果原来产值的基础数为,平均增长率为,则对于时间的总产值,可以用公式 表示.【精典范例】例1:某种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年,这种物质剩留的质量是原来的84%写出这种物质的剩留量关于时间的函数关系式【解】设该物质的质量是1,经

2、过年后剩留量是. 经过1年,剩留量 经过2年,剩留量 经过年,剩留量点评:先考虑特殊情况,然后抽象到一般结论例2:某种储蓄按复利计算利息,若本金为元,每期利率为,设存期是,本利和(本金加上利息)为元(1)写出本利和随存期变化的函数关系式;(2)如果存入本金1000元,每期利率为2.25%,试计算5期后的本利和分析:复利要把本利和作为本金来计算下一年的利息【解】 (1)已知本金为元,利率为则: 1期后的本利和为 2期后的本利和为 期后的本利和为(2)将代入上式得(元).答:5期后的本利和为1117.68元点评:审清题意是求函数关系式的关键;同时要能从具体的、特殊的结论出发,归纳、总结出一般结论例

3、3:年,我国国内生产总值年平均增长7.8%左右按照这个增长速度,画出从2000年开始我国年国内生产总值随时间变化的图象,并通过图象观察到2010年我国国内生产总值约为2000年的多少倍(结果取整数)【解】设2000年我国的年生产总值为,则年生产总值随时间(年)的函数关系可表示为图象为由图象可见经过10年国内生产总值约2倍.或当时 , 答:2010年我国国内生产总值约为2000年的2倍.点评:建立函数关系是解决实际问题的重要方法,同时利用函数图象求方程的近似解是常用方法追踪训练一1.(1) 一电子元件厂去年生产某种规格的电子元件个,计划从今年开始的年内,每年生产此种规格电子元件的产量比上一年增长

4、,则此种规格电子元件的年产量随年数变化的函数关系式为 .(2)一电子元件厂去年生产某种规格的电子元件的成本是元/个, 计划从今年开始的年内, 每年生产此种规格电子元件的单件成本比上一年下降,则此种规格电子元件的单件成本随年数变化的函数关系式是2. 年月日,美国某城市的日报以醒目标题刊登了一条消息:”市政委员会今天宣布:本市垃圾的体积达到”,副标题是:”垃圾的体积每三年增加一倍”.如果把三年作为垃圾体积加倍的周期,请你完成下面关于垃圾体积与垃圾体积的加倍的周期(年)数的关系的表格,并回答下列问题:周期数体积(1) 设想城市垃圾的体积每三年继续加倍,问年后该市垃圾的体积是多少?(2) 根据报纸所述

5、的信息,你估计年前垃圾的体积是多少?(3) 如果,这时的表示什么信息?(4) 写出与的函数关系式,并画出函数图象(横轴取轴);(5) 曲线可能与横轴相交吗?为什么?解:(1)由于垃圾的体积每年增加倍,年后即个周期后, 该城市垃圾的体积是.(2) 根据报纸所述的信息,估计年前垃圾的体积是.(3)如果,这时的表示年前,表示年前的垃圾.(4)与的函数关系式是,图象如图(5)对任意整数,有,所以,曲线不可能与横轴相交.【选修延伸】一、指数函数与二次函数的选择 例4: 某工厂今年1月、2月、3月生产某种产品的数量分别是1万件、万件、万件,为了估测以后每个月的产量,以这三个月的产品数量为依据用一个函数模拟

6、该产品的月产量与月份的关系,模拟函数可以选用二次函数或(其中为常数)已知4月份该产品的产量为万件,请问用哪个函数作为模拟函数较好并说明理由 【解】 (1)若选用二次函数,则可设为 由条件可得: 解得: 当时,(万件) (2)若选用 解得 当时,(万件)由(1)(2)可得选用较好. 听课随笔追踪训练二1某人承包了一片荒山,承包期限为10年,准备栽种5年可成材的树木。该树木从树苗到成材期间每年的木材增长率为,以后每年的木材增长率为,树木成材后,既可出售树木,重栽新树苗,也可让其继续生长至承包期满。问:哪一种方案可获得较多的成材木材量?(参考数据:)解:设新树苗的木材量为,若连续生长10年,木材量为,生长5年重栽新树苗,木材量为,则,生长5年重栽新树苗可获得较大的木材量学生质疑教师释疑

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