(完整版)综合性学习小专题--人无信不立--练习1.doc

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1、北皂学校初中部学案 八年级语文第二单元 学期第36课时 备课时间:2019.10.16 授课时间:2019.10.25班级: 姓名:综合性学习人无信不立1、你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并完成以下任务。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2)你所在的小组开展了以下活动,请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。活动一:诚信人物图片展活动二:_活动三:_(3)本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见,请你结合生活实际提出两点具体做法。(4)评说诚信 据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人) ,然

2、后才救助老人,请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内,要求观点鲜明,说理透彻) (5)活动即将结束,请你以主持人的身份写一则结束语。(60字左右)2、阅读下列几则新闻,写出你的探究结果。5月21日下午,河南省招生办发布“诚信高考图解”,提醒广大考生和家长“诚信考试,作弊入刑”。6月1日起,青岛骗提公积金记入诚信档案,5年内难申请贷款。6月2日,北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。我的探究:3、某校八(2)班开展了以“人无信不立”为主题的综合性学习,请你参与。(1)为本次活动的形式提可行性建议。(2)【资料收集】请你写出有关“信”的名言警句、成语典故各2个。名言警句:成语典故:(3)写

3、一个有关诚信的故事名字,并简单概述。(4)【拟写座右铭】请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题,起到激励、警醒的作用,至少采用一种修辞手法。(5)周末刚一见面,好朋友李良就兴奋地说:“中午请你吃饭!我昨天买书包,收银员多找了50元钱,这回可赚了。”请你结合综合性学习的收获对他进行劝导。(6)【小组讨论】在现实生活中,总会有一些不诚信的事情发生,如考试作弊、借钱不还、商品假冒、撒谎等。请你所在小组讨论一下:诚信缺失会带来哪些不良影响?4、阅读下面的新闻,请依据前一句句式,为这家花店补全宣传标语。(1) 2016年11月5日,据青岛新闻网报道:前两天,青岛李沧区某商场里的一家花店火了。

4、火的原因并不是花有多么好、花有多么香,而是卖花、买花的全程,无人看管,顾客自行投币进行交易。 商家销售信任之花,_。(2)仿照下面的句子,写两句话,谈谈你对诚信的理解。诚信好像那天空中的骄阳,失去它你将用堕黑暗。诚信好像_诚信好像_5、阅读下面的材料,回答后面的问题。 材料一:李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,他对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”

5、 材料二:近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。36元给了白领一个警示,也给大家拉响了“警钟”。 材料三:成都一家卤味店采用自主售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。(1)根据上述材料,写出你的探究结果。(2)读了材料三,你想对那些占便宜的顾客说点什么呢?(3)当前形势下如何营造“信”的社会风气?6、请用简洁的语言概括下面一段话的主要内容。 参考消息10月21日报道日本东京都葛饰区有间毫不起眼、十分破旧的糖果店

6、,每天总是只打开一扇铁卷门,一眼望进去只觉昏暗诡秘。90岁的老店长已开业超过50年,年老力衰的他早在2年前就打算关店,却因为一个顾客遗失的背包,让他坚持下来,从此决定每天在此等候。我的概括:7、五位矿工在一次事故中,被困于井下,只有一个人戴着手表,他们约定每半小时报时一次。这个报时的人最初半小时报时一次,渐渐变成了四十分钟、五十分钟、一小时他们终于等来了地面救援。这是否与诚信相悖?请说出你的探究。我的探究8阅读下列材料,回答问题。材料一:下面是几则新闻:5月21日下午,河南省招生办发布“诚信高考图解”,提醒广大考生和家长“诚信考试,作弊入刑”。6月1日起,青岛骗提公积金记入诚信档案,5年内难申

7、请贷款。6月2日,北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。材料二: 材料三: (1)请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。 (2)阅读材料一,写出你的探究结果。 (3)仔细观察材料三中的漫画,介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出寓意。9生活中我们要养成讲诚信的好习惯。涵涵想借用邻居漂亮的花篮做一个手工作品,周二在班级展示完就可以拿回来。邻居冯阿姨让涵涵随意用,涵涵坚持写一个借条。请你帮涵涵拟一张借条给邻居。答案:1、(1)实践诚信,从我做起;铸诚信品质,做文明新人;以诚为本,以信为用。真诚乃做人之本,守信是立世之根。人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。(2) 【示例】诚信故

8、事我来讲【示例】诚信名言大家背(3)作业独立完成,不抄袭;与朋友交往言而有信;捡到物品归还失主;不欺骗家长、老师等。(4)司机的行为可以理解,因为当今社会诬陷好人的事情时有发生,司机在保护自己的前提下,依然心存善念,救助老人,是值得肯定的。 (或:司机的行为不正确,因为人要常存善念,司机在救助他人之前,不应先考虑自己的利益,而应以救人为先,急人之所急。)(5)诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,才能品出诗中恒久的甜蜜。让我们把诚信装在心中,一路前行!2、【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。3、(1)举办“人无信不立”的演讲会;举行以“诚信”为话题的

9、作文竞赛;举行有关“信义著四海”的故事会;举行“信”在我心中名言朗诵会等(2)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅人无忠信,不可立于世。程颐一诺千金 退避三舍(3)立木为信的故事。商鞅变法时,为了树立威信,下令在城门外立一根三 丈长的木头,并许下诺言:谁能把这根木头 搬到北门,重赏。终于有人站出来并将木头扛到了北门。商鞅重赏了他。烽火戏诸侯的故事。周幽王为了逗妃子笑,点烽火,戏弄诸侯,结果当敌人来犯时,再点燃烽火,其他诸侯不来救援,自己失败丧命。(4)示例一:诚信犹如宝石,是人生宝贵的财富。示例二:诚信是心灵沟通的桥梁,诚信是事 业成功的阶梯,诚信是社会和谐的根本。示例三:诚信是金,是与他人

10、合作交往的通行证,是打开成功之门的钥匙。(5) 李良,谢谢你的好意,但这饭咱不能吃。你应该把钱送回去,因为这损伤是要收银员来承担的啊!“人无信不立”,做人应该诚实守信,你说呢?(6)人与人之间互相不信任,互相猜疑;人们对产品失去信心信任;社会风气变坏;从而对社会和政府产生强烈不满。4、(1)顾客支付诚信之美(2)那航船上的罗盘,失去它你将迷失方向。那沙漠中的绿洲,失去它你将身陷困境。5、(1)人言即信,我们每个人都要自觉遵守承诺;守信的人会得到别人的尊重,失信的人会丧失一切。(2) 古人云,人无信不立,国无信必衰。诚信就像一面澄澈的镜子,能照透每个人的心灵。我们每个人都应该自觉维护个人形象,维

11、护这个传统美德,让我们的社会更加和谐美好。 (3)多进行自我反省,反思自己的言行是否符合“信”的标准; 要加强“信”的宣传教育,让人们意识到诚信的重要性; 社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。6、90岁老人守着破旧糖果店,每天开一扇门只为等一个人。7、这个报时的人的确没有按时报时,但他这样做是为了给其他人以信心,避免让人们陷入绝望,这属于善意的谎言,生活中有时也需要善意的谎言。8(2)【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。(3)内容:一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。寓意:依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。(4)借条今借到冯阿姨花篮壹个,周二下午放学后归还。此据。涵涵年月日课后反思:学生对有关诚信的名言和故事掌握比较好,但在运用材料分析表达方面有所欠缺,还需加强训练,提高分析表达水平。5

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