2023年三年级数学上册期末测试卷人教版.doc

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1、三年级数学上册期末测试卷人教版就快期末考试了,考试该如何复习呢?建议同学们多背诵重点知识,多做题。查字典数学网小学生频道为大家准备了三年级数学上册期末测试卷,希望能够帮助大家更好的复习数学知识。三年级数学上册期末测试卷人教版一、我会填。(每空1分,共28分)1、用分数表示图中涂色部分。2、40厘米=( )分米 3吨=( )千克 7分=( )秒1分=( )秒 7吨=( )千克 3分米=( )厘米100分=( )时( )分 2厘米3毫米=( )毫米3、在里填上或=56 46 15 13 8000米9千米 4时240分4、4个好朋友见面,每两个人握一次手,一共握( )次手。5、3508积的末尾有(

2、)个零,5058积的中间有( )个零。6、用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米。7、小明早上7:50到校,10:50离校,小明上午在校的时间是( )小时。8、把一个长方形平均分成6份,1份用分数表示是( ),5份用分数表示是( ),读作( ),其中分子是( ),分母是( )。9、用 7 3 8 三张卡片可以摆出( )个不同的三位数。10、一列火车本应11:40到达,现在要晚点25分,火车( )到达。二、我会判断对错。(8分)1、吃饭时,人一定会用右手拿筷子。 ( )2、四边形就是指长方形、正方形、平行四边形。 ( )3、3个 17 加上2个 17 是5个 17

3、 ,就是 57 。 ( )4、一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。 ( )5、一个三位数乘一个一位数,积一定还是三位数。 ( )6、小芳指着一棵大树说:它有12分米高。 ( )7、1吨的铁比1000千克的棉花重。 ( )8、长方形、正方形、平行四边形都有四个角。 ( )分享到: 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址三、我选的准。(7分)1、用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )。A、4厘米B、6厘米 C、8厘米2、下面( )图形不容易发生变形。A B C3、96是一个三位数,965的积最

4、接近2019,里数字是( )。A、3 B、4 C、54、 甲 把长方形分为甲、乙两部分(如左图),比较乙 甲、乙两个图形的周长( )。A、甲比乙长 B、乙比甲长 C甲、乙一样长5、54人参加联欢会,每张桌子坐8人,至少要准备( )张桌子。A、6 B、7 C、86、看一本书,第一天看了它的 38 ,第二天看了它的 28 ,第一天比第二天多看了这本书的( )。A、58 B、28 C、187、一列火车本应9:45到站,实际10:05才到站,晚点了( )分钟。A、10分 B、15分 C、20分四、我算的快。(18分)1、我能很快写出得数。(6分)505= 49+35= 214= 9009=700+60

5、0= 8000-2019= 456= 71273-37= 38+15= 81-5= 567=46+30= 6+59= 69= 549=270-90= 720-400= 340+470= 112= 1026 1985 - = + =2、我会用竖式计算(带的要验算)。(8分)1050+789= 1308356=6859= 4350=3、我能列式计算下面的题目。(4分)(1)8个 减去3个 得多少?(2)从4个218里减去648,差是多少?五、我会画(8分)下面小正方形的边长是1厘米(1)画一个边长是3厘米的小正方形。(2)画一个长5厘米,宽2厘米的长方形。(3)画一个周长是10厘米的四边形。(4)

6、用阴影涂出其中一个图形的 。六、解决问题我最棒。( 32分 )1、华誉养鸡场一房内有公鸡65只,母鸡只数是公鸡的7倍,这个房内共有多少只鸡?2、可以种几行?还剩几棵?3、小红和小丽同看一本书,小红看了 ,小丽看了 ,他们谁剩的多?4、学校买来800本书,准备用8个箱子装。前7个箱子各装了105本,第8个箱子要装多少本?5、小明的爸爸在河边挖了一块长方形菜地,长8米,宽5米。他用篱笆把不靠河边的三面围了起来,至少得用多少米篱笆?6、一辆汽车的载重量是2吨,现有6台机床,每台重452千克,这辆汽车一次能运走吗?(5分)要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水

7、平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。我国古代的读书人,从

8、上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提

9、出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。7、一根绳子长17米,剪掉8米做一根长跳绳后,剩下的每2米做一根跳绳,最多可做的几根跳绳?8、一个长方形花坛长5米,宽3米,小华绕着花坛走了3圈,一共走多少米?一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。希望提供的三年级数学上册期末测试卷,能够对大家有用,更多期末考试相关信息,请及时关注查字典数学网!第 页

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