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1、Word 文档仅供参考20xx 年最新班主任工作计划范文一、指导思想（一）以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。（二）严格按照学校 教育治理手册 和中小学生守则 等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。（三）结合原班主任工作打算开展工作，二、班级事情分析（一）基本事情高一（ 7）班为年级一般班，共有学生 67 人，其中男生 34 人，女生 33 人，内宿生 63 人，外宿生 4 人。学生平均年龄为 16 岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生独立能力较强。学生入学成绩平均分似乎为500 分，其中有几位择校生。（二）
2、存在咨询题1、学习方面：（ 1）大部分同学基础比较薄弱，学习别够仔细。（ 2）大部分学生都还没有习惯高中学习节奏，可不能合理安排时刻，没有学习打算。（ 3）部分同学没有学习目标，学习积极性别高，甚至有厌学情绪。（ 4）部分同学有偏科现象，做作业别仔细或别做作业。2、纪律方面：（ 1）个别学生纪律不行，经常违反学校纪律，受到德育处惩处。（ 2）部分学生自律性比较差，上自修、自习时说话，妨碍别人。（ 3）部分同学对班级集体活动别积极，缺乏集体精神。（ 4）部分班干别积极工作，班级凝结力别够。三、实习期间工作重点和要紧任务（一）工作重点1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出具体
3、要求，发挥班干的带头作用。2、建设良好的班风。制定班级治理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参与到班级治理中，培养同学们对班级的热爱。3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造“你追我赶 ”的学习氛围，鼓舞同学们互助学习，共同进步。4、帮助同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习办法，提高同学们的学习效率。5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝集力。6、解决班里存在的纪律咨询题。整顿班级自修、自修的纪律，转化咨询题学生。（二）要紧任务1、制定班级治理制度， 实行岗位责任制和班级专项任
4、务责任制，定期召开班干部会议， 。2、设置值日班长一职，每天由一位学生担任，做好每天的班委工作，并做好班务日志。3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶 ”的学习氛围。4、开展主题班会， 经过主题班会 “幸福别靠命运， 而靠自己开拓 学习经验交流大会 ” 向学生介绍高效的学习办法， 帮助同学们制定学习打算； 经过主题班会 “学会感恩 ”激发同学们的学习动机，从而努力学习。5、开展第二课堂 “欢乐学语文，你我齐参与 趣味语文知识比赛 ”，培养同学们的学习兴趣和合作精神。Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考6、出对于理想的墙报。7、经过谈话的方式对纪律不行、学习别仔细的学生进
5、行教育，努力转化他们。四、日常工作1、跟早、晚读。每天早上6： 50、傍晚 6： 50 到课室检查人数，催促学生仔细读书。2、跟早操（周一升旗） 。早读后催促学生戴好胸卡，迅速到操场集中，仔细做操。3、参加学日子动。观察学生的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓舞。4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班，解决学生的学习咨询题，维持纪律。5、每天寻一位学习谈话，了解学生的思想动态、学习状况和日子，及时赋予学生帮助。8、别定期召开班干部会议，总结班里的事情，了解班干的工作事情，布置相关任务。9、每周召开常规班会，与学生共同讨论班级存在咨询题。10、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在日子上遇到
6、的困难，了解她们的思想动态。五、具体工作安排第一周：1、见习期间，初步了解班级基本事情，包括学习事情、座位表名单、课程安排等，并以最少时刻将学生的姓名和样子对号入座（特别是班干部）。2、观看原班主任的日常工作及班级治理办法；经过谈天掌握学生思想、个性、理想等咨询题，然后依照班级事情制定班主任工作打算。第二周：1、开主题班会 幸福别靠命运，而靠自己开拓 学习经验交流班会 ，经过优秀学生介绍学习经验心得，也谈谈自己的学习经验，帮助同学们提高学习效率。2、召开班干部会议，初步制定班级治理制度，要求班干部团结合作，鼓舞他们在学习和纪律上发挥带头作用。3、寻个别纪律不行的学生谈话，了解他们的想法和学习事
7、情，向他们提出明确要求，鼓舞他们仔细学习。第三周：1、放国庆假，提醒同学们注意安全。第四周：1、制定并实行班级治理制度，实施岗位责任制和班级专项任务责任制。2、收集学生的理想，组织学生出理想墙墙报。3、要求值日班长每日登记好班务日志，每天检查，了解班里每天的事情。4、寻个人想退学的学生谈话，了解他们的思想，打消他们想退学的念头，鼓舞他们克服困难，坚持读书。第五周：1、开主题班会 学会感恩 ，让学生学会感恩，谢谢父母，谢谢所有赋予我们帮助的人。经过感恩激发同学们的学习动力。2、举办第二课堂欢乐学语文，你我齐参与趣味语文知识比赛 ，寓教于乐，培养同学们学习语文的兴趣和合作精神。共2页,当前第 1页12Word 文档仅供参考
