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1、实用文档Word格式、可编辑打印小学校常年终总结5篇 同学是祖国将来的花朵，呵护他们的成长是作为一名训练者义不容辞的义务，过去的一年是成长的一年。下面我给大家带来关于学校校常年终总结5篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 学校校常年终总结1 我本人任职以来，分管老师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建立、教学管理等详细工作，并兼任_学校校长工作。_年来，在各级党政及训练主管部门的指导和各校校长的支持下。根据学区许主任的部署，以主动、乐观、仔细、踏实开展学习和工作，获得了肯定的好成果。现综合汇报如下： 一、加强学习，进步熟悉 1、我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的奉献，
2、必需有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥当的工作方法 2、通过学习不断进步自己的政治思想素养; 3、利用空余时间学习党的训练方针政策，学习全国训练会议，学习中学校老师道德行为标准。仔细组织老师学习和钻研，深化领悟其精神，乐观贯彻施行方法; 4、乐观参与各种业务学习，从而进步自己的文化业务程度，增加工作力量，进步工作效率。在训练教学改革创新的过程中，要保持糊涂的头脑，适应当代教材改革的需要，参加教学改革。 二、工作业绩 1、我仔细履行自己的职责，仔细组织老师学习“_学习教材教法，熟识教材，理解教材，乐观组织老师开展教研活动专题讲座学习和课改活动，留意训练教学方向，推行创新训练和素
3、养训练。深化学校理解状况，参与听课、评课的教研活动。并与老师一起共同讨论教学工作，适应当前训练教学工作的需要，提出改革创新训练的教学方法，进步训练教学质量; 2、做好本职工作。以坚持公正、公开、公正把好质量关，严格根据上级有关文件，标准实在准时妥当地做好老师的年度考核和职称评聘工作。仔细审核校对老师的评审材料，觉察问题准时通知被评审人补充或修改材料，按时按质按量完成老师的上报材料，各级老师都很满足; 3、根据市训练局节省办的工作方案。根据下达的各项任务指标，结合我学区各校的实际。制了_年的工作方案和工作任务。乐观完成市局布置的任务。在稳固去年的成果上连续进展校办产业，扩大营业范围。仔细做到为同
4、学老师效劳，为学校后勤效劳乐观工作，乐观进展校内经济，稳固校办产业。乐观推行高树中果低草坪的做法和阅历。绿化校内，进步校内经济收入，解善办学条件和老师福利; 4、乐观帮助学区其他指导，抓好其他活开工作。以促进学校其他工作正常开展; 5、教研工作： (1)乐观组织老师学习学校教学常规管理假设干的规定，与中学校教研工作管理暂行条例。使老师熟悉到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分，根据新课改和素养训练的要求，老师要更创新、完善教学常规管理。充分发挥创新训练和常规管理，保障创新训练和素养训练运行和管理育人工作，进步教学质量; (2)仔细组织和参加教学常规管理的检查，在检查中，逐校进展反响，好的进
5、展表扬，差的进展批判和提出整改意见，并讲解填写“_的要求，关心老师做好“_填写工作，得到了老师的好评。 以上是我的主要工作，虽然获得了一些好成果，但跟党和人民的要求仍有很大的间隔 ，仍需不断的努力。 三、存在问题 1、普九训练工作已达标，但稳固和进展工作因经费有限，素养训练尚缺乏阅历，故仍需要出大力气才能稳固; 2、生态文明校建立进展不平衡，由于资金缺乏，有些学校危房尚未解决，老师同学就宿难; 3、勤工俭学活动存在资金缺乏，工程难于进展。 四、今后设想 1、加大沟通信息力度，特殊是新课改的信息和推动素养训练的信息，仔细汲取各地的先进阅历。尽快进展自己。其次抓好勤工俭学活动，加大投入，扩大经营工
6、程，进展自我，效劳于老师和同学; 2、不断改进和完善各项管理制，做到更科学，更有效地管理好各项工作; 3、坚持努力学习，加强自身的形象建立，以更好的形象取信于群众和支持，连续做好本职工作; 4、进一步协调好各方面的关系，发动更大的社会力气支持训练，组织更多的资金投入训练，不断进展我镇的训练事业，向新的一个台阶迈进。 学校校常年终总结2 本学年度，我校根据训练局的部署，结合本校实际，全面贯彻党的训练方针，全面推动素养训练，深化课程改革。与时俱进，不断探究，进一步完善学校可持续进展的新思路，从训练教学实际动身，开展校本系列化活动，加强师资队伍建立;以生为本，开展学法试验讨论，培育同学的综合力量;走
7、出了一条符合我校进展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。 一、与时俱进，探究学习进展的新思路 新课程的全面推动，教学改革的深化开展，学校正处在一个机遇和挑战并存的时代。“办一个什么样的学校、“怎样办好学校是学校工作理论中思索和解决的重大问题。我们糊涂熟悉到：一个学校要进展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。 根据新课程的施行与学校进展现状，不断调整工作思路，明确学校进展方向： 1、确定了有前瞻性、可行性的办学目的： 学校总体战略目的是：学校有特色、教学有特点、同学有特长、争创省“双高学校。 学校总体工作思路是：抓住一个中心(训练教学)，突出一个重点(老师队伍建立)，带动学校全面工
8、作的开展。 工作中亲密结合学校工作实际调整、完善。如：本学期，针对学校接近建校十年特情，提出了：各方面各种紧紧围绕十年校庆活动内容，高起点、高标准、高质量做好预备工作，充分展现各方面成果的详细思路。并且要求老师立足岗位，通过日常扎实、制造性地工作，使学校各方面工作能名列我市前茅。 2、实现“四个打破的进展思路： (1)加强党员干部和老师队伍建立有新打破。(师德师能) (2)落实课程改革精神上有新打破。 (3)对未成年人思想道德建立有新打破。 (4)深化学法序列试验讨论，在引导同学会学习上有新打破。 理论证明，明确学校工作战略目的是学校可持续进展的首要问题，也为全体老师工作指明白方向。 二、加强
9、班子队伍建立，形成适应时代进展要求的指导核心 我校着眼进展，努力打造一支超前型、讨论型的指导队伍。为此，在全面进步干部自身素养和管理力量上狠下功夫。每个学期都结合学校工作实际，不断对班子提出和施行新要求，新做法。使班子成员做到了： 1、严格自律，无悔奉献 “校长是一个学校的灵魂。指导素养就是一所学校的象征。指导的人格魅力对老师的影响是无限的、是宏大的。 我校从校长到主任，非常注意自身的表率作用，他们工作作风严谨扎实、务实求真，工作中讲团结协作、讲学习讨论，重实效、重进步。自觉履行“合、正、严、廉、实、容自律六字要求，为全校老师营造了公正、公正、公开气氛，创设了公正竞争、人人思进的轻松愉悦的工作
10、环境。形成了_学校的正气，激发了老师的工作热忱，使正气得到了张扬，从而带动广阔老师共同进步。可以傲慢地说，我校的指导是干事业的人，是干正经事的人。 2、擅长学习、讨论，驾驭管理指导 作为指导，不仅要有高尚的敬业精神，还必需有过硬的管理方法和驾驭指导的力量，才能进步工作质量。校长工作具有前瞻性，总能把握住机遇，敢于挑战困难。通过学习、讨论，领先提出并主持?_?讨论， 并有机与新课程试验相结合，开展校本系列化活动。以此牵动学校整体工作。 三、开展校本系列化活动，建立学习型、讨论型、创新型老师队伍 1、施行以师德训练为重点的校本管理： 连续深化师德师风训练活动。凭借20_年_月训练局集中开展师德师风
11、训练活动的有利契机，结合学校老师中存在问题，根据老师职业道德制定了?_学校老师职业道德施行细那么?、?_学校老师劳动纪律施行细那么?，这是对老师职业道德的细化。每学期组织全体老师学习“_，并不断针对实际修订，使之细化，准时贯彻，以警示个别不自觉的老师。坚持日常监视、检查、记录，与量化考核挂钩。坚持以制度管人，以制度理事。鼓励管理抓评比，制约管理抓惩罚，终结管理抓正气。到达老师自我管理、自我进步目的。 我们还通过每学期对老师问卷调查和同学评老师等活动，使师德师风深化人心，人人思进，塑造当代老师新形象。 2、开展校本培训，突出一个“实字(实际、实效)： (1)进展校指导、优秀老师的专题讲座; (2
12、)自学与集中学习相结合，常抓不懈; (3)进展典型引路，促进群体进展。召开训练教学实效性研讨会等，让学校名师、优秀老师、优秀党员介绍阅历做法等等。大家学习，共同进步; (4)开展岗位练兵。如进展_等活动，进步了老师力量; (5)开展听评课活动，共同进步。 3、施行校本教科研兴校战略： 提出老师要过三关：理论关、熟悉关、教学关。到达四会：会为人师表、会教书育人、会训练科研、会制造性工作。 4、施行校本课程开发： 通过校本系列化活动，把理论学习讨论与工作理论严密结合起来，突现实际、实效，提升了老师全体素养，营造了学习、讨论、创新的训练环境。 四、深化课改试验，全面落实课改精神 1、注意新课程培训，
13、不断更新老师观念： 首先，我校着眼老师队伍的进展，组织全校老师全员参与新课程培训。新课程给我们教学带来了全新理念，我们进步老师素养也应当具有超前意识，即人人都要有教试验班的心理预备，人人都可以担当试验教学任务。从一线老师到后勤人员每期必到，并提出明确学习要求。通过一次又一次的培训学习，大家的训练观念也在进一步转化，不断向新课程思想接轨，并自觉效劳于教学理论。 其次，通过校本系列化活动(前面已述)开阔了老师的课改视野，提升了熟悉，有力地指导了课堂教学，加速了课改的步伐。 2、加强“学法指导，推动课改试验进程： 新课程提倡培育同学的创新精神和理论力量，重视对同学学习过程和方法的指导。我们通过“学法
14、指导教给同学学习的方法，到达学会学习的目的。在试验班，将学法指导揉入教学之中，老师在课前备准学法，课堂中导悟学法，同学理论中运用学法解决实际问题。通过试验，获得了明显成效。我们首批试验班的老师已经编写了语文、数学学科三册学法序列达十几万字，并受到课改有关人士的赞许，我们这项试验已被列为省级“十五试验课题。 3、以_课堂教学为重点，开展全校“读写结合、一课一得四段式教研活动： 全员参加，共同进步。为把我校“_落到实处，我们支配了“_、_、_、_四节示范课，使大家形成良好的教学思路。为稳固教研成果，全校老师每人设计一节最正确教案(班主任每人一节_课，内容自选)上交并进展汇报，校指导在听课中准时订正
15、缺乏，使教研更有实效性，同时提炼更好的教学设计，为教学集锦编著预备材料。 通过反复讨论，老师明确了语文课堂教学老师的教法和同学的学法，对读写结合，培育同学综合语文素养和力量等方面有了更深层次的体悟，进步了教学质量。 4、以生为本，进展同学力量： 课程是由教科书、同学、老师、教学环境组成的生态环境。进展校本课程开发目的，是能有效地促进课堂教学。我们结合教学实际，开展丰富的同学活动，培育同学爱好，进展同学力量。 五、搞好校内建立，改善办学条件 在市训练局、财政局的大力支持下，我校于20_年_月启动的二期工程(建筑面积_)于_月投入使用。我校指导立足进展，抓住这一机遇，进一步美化、净化校内，增加教学设备为师生创设标
