2023年三八妇女节新颖活动方案1.doc

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1、 2023三八妇女节新颖活动方案 2023三八妇女节新奇活动方案1 一、指导思想 为全面贯彻落实中国小公民道德建立规划,培育幼儿的根本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。 二、活动主题 妈妈,您辛苦了 三、活动方式 (一)活动组织 为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位绽开丰富多彩的庆祝活动。 (二)活动宣传 1、公布活动通告。 2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀(事迹),并请

2、她们带好照片。 (三)活动预备 1、三月一日布置幼儿观看妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。) 2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。 一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。 二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动? 三找:自己平常是怎样对待妈妈的?是否敬重她?是否替她分担了家务找出缺乏及改正的方法。 四查:查阅有关资料,了解历典型的母爱子、子敬母的事例。 五做:主动帮忙妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子将孝敬父母

3、落实在行动上。 3、将以上要求整理成材料,预备在主题班会上沟通、汇报。 四、活动安排 (1)3月8日早晨,对妈妈说一声“我爱您”; (2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八包馄饨”活动。 (3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参与。 (4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩非常钟、和妈妈拥抱五分钟 (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨; 五、活动过程 活动一:阅读猜猜我有多爱你 目标: 1、通过谈话体验母爱是最宏大的爱。 2、通过理解(故事)内容知道爱不是一件可以衡量的东西。 3、能发觉生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起共享。 预备:课件 过程: 介绍故事仆人公

4、,引入故事。 介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今日教师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。 和孩子一起阅读理解故事。 1、T:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝漫步做嬉戏,小栗色兔子得意她的妈妈啦,瞧他们多快乐!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦! 2、T:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿叙述猜想) 3、看图片叙述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱? 4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢? 5、教师叙

5、述故事结尾局部 故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示? 活动二:歌曲不再麻烦好妈妈 目标: 能用不同的表现(方法)有感情的演(唱歌)曲,努力掌握自己,按节拍唱出_节奏中休止符后的歌词局部。 预备:了解幼儿在家自我效劳的状况。 过程: 1、以谈话方式引出主题。 谈谈在家里做事的状况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。 2、幼儿(学唱歌)曲“不再麻烦好妈妈”。 (1)教师范唱。唱完后请幼儿(说说)歌中的内容,教师整理成歌词,朗读给幼儿听。 (2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。 (3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿留意倾听教师是怎样唱_中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这

6、一局部。 3、引导幼儿探究歌曲前后局部的不同表现手法。 教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,争论怎样唱这首歌,用提问的方式进展启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应当用什么唱法来唱这局部歌词(跳动、欢快)。最终两句是说你们不情愿麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应当用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。 活动三:谈话宏大的母亲 目标: 1、理解和感受故事内容,进一步体验妈妈对孩子的爱。 2、激发幼儿关怀喜爱妈妈的情感。 3、理解词语:宏大、空难、幸存者。 过程: 1、谈话提出悬念,引发幼儿听故事的愿望。 这是一个真实的事情:有一次南京飞机失事,全飞机的乘

7、客大局部都死了,还有一小局部受了很重的伤,只有一个9个月大的小孩却一点事都没有,你们知道这是为什么吗? 2、教师讲故事提问:刚刚教师说了一件什么事?发生在什么地方? 3、争论:当空难发生时,妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?假如妈妈不这样做会怎么样? 4、说说自己的妈妈,激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关怀爱惜你的?你又预备怎样来关怀妈妈呢? 活动四:妈妈教我包馄饨 目标: 1、在妈妈的帮忙下学会包馄饨,熬炼自己的小肌肉。 2、体验与妈妈在一起的温馨欢快情感。 预备:包馄饨需要的一些工具、材料。 幼儿园资源共享,将免费资源进展究竟! 过程: 1、教师引出话题:小朋友今日是几月几号?什么节日?

8、我们请妈妈到幼儿园干什么? 2、出示包馄饨的工具,提出包馄饨的要求。 (1)要求在妈妈的帮忙指导下,小朋友自己学习包馄饨。 (2)以小组为单位,将包好的馄饨放在指定的盘子里。 (3)提示家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。(馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等) 3、展现妈妈与孩子包的馄饨。 活动五:我和妈妈共联欢 目标 1、通过表演节目和妈妈一起嬉戏,表达对妈妈的庆贺。 2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、(爱好)等。 预备: 1、一些歌曲音带,如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、个别幼儿叙述自己的妈妈。 3、个别妈妈预备发言。 过程: 1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入

9、座。 说明:座位安排,可让妈妈坐在桌子旁,幼儿坐在中间。 2、活动进展。 (1)教师介绍本次活动的意义。 (2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱,妈妈的爱好,妈妈的工作,我印象中的妈妈等) 说明:幼儿在表现自己时,感受到欢乐的心情,同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐。教师的语言应依据节目内容有所设计。 (3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子嬉戏。 (4)朗读:猜猜我有多爱你 教师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来感谢妈妈:“妈妈您辛苦了。” (5)妈妈说心声。 说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (6)歌曲连唱:世上只有妈妈好、不在麻烦好

10、妈妈等 3、关怀妈妈:让孩子夹馄饨给妈妈吃,表达孩子对妈妈的爱。 4、活动完毕:集体表演我的好妈妈,并对妈妈们说一句静静话。 说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人布满激情地组织表演。如,当幼儿说完静静话,教师可以说:“我们的静静话,是我们的心声,妈妈,感谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。 建议以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮忙妈妈做力所能及的事情,进一步关怀妈妈。 2023三八妇女节新奇活动方案2 三月,春意浓浓的日子,三月,属于女人的日子。乍暖还

11、寒中,阳光一每天明媚起来,劳碌辛苦中,女人也一每天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐,现代女性与旧时代女性有了很多不同之处:思想的解放,观念的更新,视野的开阔,给在生活注入了新主见新概念。在这个属于世界妇女的节日里,妇女们要不要让自己放松一下,妩媚一下,野蛮一下,浪费一下.浪漫不浪漫全由你自己!请姐妹们尽情消遣,在我们的节日里,抒发自己的心绪和情怀吧。 一、活动时间: 2023年3月8日(如遇雨天,活动顺延,详细时间另行通知) 二、活动主题: 三八妇女节,浪漫不浪漫!妈妈,您辛苦了!在这属于您的节日里,我诚心祝福您身体安康,平安欢乐! 三、活动内容: 妇女们,心动不如行动,赶快报名参与,名额限

12、不限,报满即止。 奖项设置: 一等奖:2名价值x元礼品一份 二等奖:5名价值x元礼品一份 三等奖:10名价值x元礼品一份 纪念奖:20名精致礼品一份。 内容不限,活动可以自拟。 以下为参考活动内容: 活动一:评比好妈妈5名(颁奖) (遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、勤劳致富、妇女才艺、生活小妙招等评比。) 活动二:政策常识竞赛(规划生育、婚姻家庭等学问) 活动三:嬉戏竞赛 1、欢乐运动幸运呼啦圈转转转欢乐三八节,欢乐转不停,走进新世纪,一起做运动,伸伸手,扭扭腰,呼啦呼啦转不停,让你体验旋转的乐趣,让你的身材更苗条、更迷人! 活动四:团体活动 、拔河竞赛 1.分队规章。分以下12个队,每队10位

13、妇女。 一队:一组妇女二队:二组妇女三队:三组妇女四队:四组妇女五队:五组妇女六队:六组妇女七队:七组妇女八队:八组妇女 (以此类推)每队设队长一名,负责代表本队参与分组抽签等。竞赛规章1)竞赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。 2)竞赛分组及竞赛首场的站位选择由各队队长抽签打算。 3)淘汰赛:十二队抽签分成二组。每组竞赛采纳三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜败时,竞赛宣告完毕。每组获胜者进入半决赛。 4)半决赛:二组淘汰赛的获胜者进入半决赛。二队进展抽签分组,其中一队轮空而直接进入决赛,另外两队按三局两胜制进展拔河竞赛,获胜队进入决赛。 5)决赛:采纳三局两胜制,胜者为总冠军。 、集体跳绳竞赛 竞赛规章分组与拔河竞赛一样竞赛时间:三分钟竞赛人数:每队12人(2人摆绳、10人跳绳)。 竞赛队员要从绳子的一边按挨次依次跳过绳子到另一边。假如跳绳者不能通过绳子,不计数但竞赛连续进展。竞赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最终成绩说明:各个工程均以成绩者为胜,如竞赛结果一样,将进展加时赛。 活动五: 1、

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