《小学国庆活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学国庆活动方案.docx(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 小学国庆活动方案 小学国庆活动方案(一) 一、活动目的 以建国61周年国庆节为契机,结合改革开放31周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进展爱国主义训练,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题:祖国进展我成长 三、活动安排 1.“祖国进展我成长”专题的红领巾播送(9月25日,602中队负责) 2.“祖国进展我成长”为主题的黑板报竞赛(10月11日组织评比) 3.利用班队、非常钟队会各中队开展“祖国进展我成长”主题队会(第三周) 4.举办1-6年级“祖国进展我成长”集体朗读竞赛。 朗读内容 1.各年级由语文教研组长选
2、定一篇诵读文章。 2.选一篇或自创一篇以“祖国进展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。 诵读形式:集体诵读 各中队在规定范围内依据诵读篇目进展诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。 活动时间及地点 赛前预备:9月1日-9月29日 竞赛日期及地点:东校区 9月29日(周二)12:00分开头(三楼音乐教室) 西校区:9月29日(周二)12:00分开头 (多功能教室) 竞赛挨次:一至三年级,四至六年级,期间由竞赛工作队员通知。 活动步骤: 1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进展诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的根底上细心编排,参与校级竞赛。 3、
3、诵读要求: (1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,布满自信。(10分) (2)使用一般话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分) (3)朗读正确流利,吐字清楚,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分) (5)自创诵读内容。(5分) (6)上、下场静、齐、快。(5分) 评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达竞赛场地) 帮助协作: 1、烦请总务处在赛前布置好竞赛场地。 2、烦请金教师在竞赛时全程摄影。 小学国庆活动方案(二) 指导思想: 为盛大、热闹、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年,进一步推动班
4、集体建立年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增加少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建立,我校特开展“祖国,我为你傲慢;雅小,我为你骄傲!”庆国庆系列活动。 一、活动主题:“祖国,我为你傲慢;雅小,我为你骄傲!” 二、活动时间: 三、活动内容: 1、低年级:“祖国,我为你傲慢;雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况,由班主任从班中选择组队学生,人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活泼气氛,在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛,以齐唱、
5、合唱为主要表现形式,演唱作品可以依据艺术作品的内容进展合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。 评分:要求符合主题、安康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担当,如有特色,可酌情加分。 3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗读竞赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容安康向上,围绕“祖国,我为你傲慢;雅小,我为你骄傲”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。 四、活动形式: 低年级 音乐教室 童谣集体诵读竞赛(行为标准、文明礼仪) 中年级 多功能教室 集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班) 高年级 篮球场 集
6、体诗朗读竞赛(爱国、爱校、爱班) 四、活动要求: 1、六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开头前到队室领中队旗。 2、加强学生纪律礼仪训练,留意会场秩序,赐予同伴喝彩,争取组织奖。 3、竞赛要求全员参赛。 4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最正确组织奖1名(按二等奖计)。 5、详细分工: 各年段竞赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。 摄影负责人: 整体统筹: 6、活动完毕后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生清扫。 7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗读、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。