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1、 教师节征文范文【六篇】 教师节征文范文篇一：感恩教师_700字 感恩！这个看起来很寻常的字眼，却包含着我对长辈们的感恩。我感恩的人许多许多我的父母培育了我；我的奶奶照看我；我的哥哥姐姐疼爱我，但是我最想感恩的是我的教师！ 我现在已经是一名优秀的小学生了，大家夸我正直和善、乐于助人、博览群书、自强不息这一切离不开我的教师。在我的教师中，有一位启蒙教师，被同学们称为“幽默大师”，上起课来像磁铁一般牢牢地吸引着大家。我特别爱上她的课，固然我也特别爱她。 记得有一天，教师突然对我说：“明天叫你妈妈来听课。”我丈二和尚摸不着头脑：为什么叫妈妈来听课，莫非是我表现不好？或者要告知妈妈什么隐秘？我满脑子都
2、是一个又一个问号！ 其次天，我怀着忐忑担心的心情来到学校。只见教室后面有一排的人来听课。哦，原来是公开课呀！我非常感动。一开头，我们随着教师朗读。今日学习的课文是欲速则不达。文中齐景公要见晏婴最终一面，齐景公心急如焚，原本有“好车良马”，可齐景公还嫌速度太慢，干脆自已徒步赶路。当时那个急呀，急得连教师和我们也拉着“僵绳，”手脚并用，立刻整个教室的人都化为齐景公。随着教师绘声绘色地讲解，大家时而惊异，时而紧急，时而眉头紧锁 那时，教师的那双眼睛是那样富于表情，布满颜色，似乎不光嘴在说，连眼睛都在向我们提醒文中的情景。在文中，齐景公心急弃车徒步想赶回国都，却没想到反而更慢。在课堂上，教师也通过这篇
3、课文教会了我们假如性急求快，反而达不到目的。随着下课钟声响起，台下也响起了一片掌声！看，这就是我的语文教师一位优秀的教师！ 我盼望，教师节的那一天，肯定要送给教师一束最漂亮的鲜花！ 教师节征文范文篇二：我的教师_750字 我是一名高中学生，虽然上高中了，但我永久忘不了我的小学教师，由于它使我懂得了许多，受益终生！刚上小学六年级的时候，我特殊顽皮，还常常旷课，带着几个同学，在网吧上打嬉戏。正玩的兴头的时候，教师拍了拍我的肩膀。我立刻感到一阵寒意，回头一看，像见到鬼似的，惊吓了一跳，教师没说什么，直接把我领到校长室承受惩罚，还开了家长会，被父母数落了好一阵子。 从那时候我就跟教师对着干，他说上课我
4、就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦，我很快乐！就要期末考试啦！我才回过神来，想到了，复习。可我每次作文，连一半的分都得不到。怎么可能，考高分？我起初是放弃了，同学说:你可以到教师的办公室看看，由于那里贴了不少学校的代表，作文呢！刚开头我是不想去的，可是爸爸说:这次要是再考不上高分的话，零花钱扣一大半。天呐，没零花钱，我咋活呀？于是我等放学，静静地潜入办公室，选了几篇，简单记得。这时教师突然进来，吓我一跳。我红着脸忙着，走出办公室。教师便叫住了我说，小齐复习那，以后下课来找我，我帮你复习。班上的人一见到我，就想见到老虎是的，连声叫我齐，教师叫我小齐，听的鸡皮疙瘩掉一地，我就走了。没想到下个他真的
5、来找我复习。以后每天下课她都会抽出时间来帮我复习，我也很仔细。工夫不负有心人最终到了期末考试，我考上了重点班，零花钱，临时安全。感谢你，我的教师！末考试，我拿了前三十名，临时零用钱安全，我觉得教师不那么厌烦了，我也变了，见到老奶奶会打招呼，我觉得我变和善了，这一切归功于我的教师，感谢你，我的教师，你永久是我的教师。是我的教师，永久猜不透她在想什么学生。你说我的教师是损我呢，还是在帮我呢？ 教师节征文范文篇三：教师，感谢您_650字 寒冬刚过，第一缕阳光洒在了严厉的大地上。在这鸟语花香的季节。一个神圣而洪亮的名字再次成为人们的焦点可敬可亲的人民教师。我多想成为音乐家，用那甜蜜的音乐和漂亮的乐章歌
6、颂您；多想成为作家，用那美丽的文字和抒情的文章来赞颂您；多想成为画家，用那栩栩如生的图画来描绘出您对学生的和气可亲；我还想成为舞蹈家，用优雅的舞姿来表达我对您的鄙视和感谢之情 教师，就像一盏海上的明灯，让我们冲出汹涌澎湃的海洋，来到那富裕的土地。 教师，感谢您。从幼儿园或是更久以前，您就像是照看我们的家人，像父母一样，呵护我们，无微不至地关怀我们。 一年一年的增长，或许会不停地换走启迪我们的教师，但永久换不走教师传递学问给我们热诚的心。 教师，感谢您。我把你比方成树根，是由于您悄悄无闻地吸取着大地养分，传递给我们，像小树不停地长出茂盛的树叶，变成遮阳的绿色大伞。 当繁花满枝，当硕果累累，我们永
7、久不会遗忘培育我们的树根。 岁月就像一把刀，在您的脸上留下一道道刀痕，苍白的头发始终挡不住你那布满才智的双眼，或许我们要继承您，把更多的学问，一代代地传递下去。 有的人把教师比作成火柴，是由于他们悄悄无闻，无私奉献；有的人把教师比作成蜡烛，由于“蜡炬尘灰泪始干”；教师，我把您比作成学问的海洋，让我们在蔚蓝的海洋中，不断地成长，不断地吸取着源源不断的学问，安康成长。 教师节征文范文篇四：我心目中的好教师_900字 我骄傲我有一位好教师温洁，。她严峻而又幽默， 看她很严峻，其实她也有和气的一面。 教师就像我们心中的一个小灯塔，在夜晚，给我们指路， 到了白天，教师就变成一个太阳，带给我们暖和。 记得
8、那一天上语文课的时候，教师说问题说得太快，我没反响过来，连让我干什么都不知道，在别说答复问了！ 放学后，我来到语文教师的办公事，解释道“教师，您刚刚讲的内容我没听懂，所以，您能不能把上课的内容在给我讲一遍，”我的嘴里吞吞吐吐说出这就话。 那次，我在楼道踢足球，结果，脚劲太大了，把楼道的玻璃踢碎了，教师记得之后，一气之下没收了我的足球，气冲冲地把我拉到办公室，让我罚站，放学后，教师给我讲道理：楼道不是活动的地方，空间狭小，很简单伤到别人，还简单破坏公物，也会伤到自己，特殊担心全！噢！原来我犯了大错。 是啊！教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着每一位学生的攀登。教师是一根蜡烛，虽然
9、细弱，但也有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘 我骄傲我有一位好教师温洁，。她严峻而又幽默， 看她很严峻，其实她也有和气的一面。 教师就像我们心中的一个小灯塔，在夜晚，给我们指路， 到了白天，教师就变成一个太阳，带给我们暖和。 记得那一天上语文课的时候，教师说问题说得太快，我没反响过来，连让我干什么都不知道，在别说答复问了！ 放学后，我来到语文教师的办公事，解释道“教师，您刚刚讲的内容我没听懂，所以，您能不能把上课的内容在给我讲一遍，”我的嘴里吞吞吐吐说出这就话。 那次，我在楼道踢足球，结果，脚劲太大了，把楼道的玻璃踢碎了，教师记得之后，一气之下没收了我的足球
10、，气冲冲地把我拉到办公室，让我罚站，放学后，教师给我讲道理：楼道不是活动的地方，空间狭小，很简单伤到别人，还简单破坏公物，也会伤到自己，特殊担心全！噢！原来我犯了大错。 是啊！教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着每一位学生的攀登。教师是一根蜡烛，虽然细弱，但也有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 教师节征文范文篇五：教师的爱_900字 小草，把春天的门翻开；鲜花，把夏天的门翻开；硕果，把秋天的门翻开；寒雪，把冬天的门翻开；教师，把才智的门翻开。 有人说，教师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，教师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方
11、向。是啊！我们尊敬的教师付出的无私心血期盼的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有奉献的人。 在教师节降临之际，我不由得想起了一年级时的班主任韩教师。她的个子高高的，长长的头发是那么的飘逸。两只眼睛大大的，一闪一闪的；美丽极了！她对待学生既慈祥又严峻！ 在课堂上，您用那五彩缤纷的粉笔在黑板上写下很多学问，来教我们；您让课本上的任务来陪我们玩，而那些标点就是蓝天白云，花草树木让我们在玩耍中玩耍，在玩耍中获得学问。第一次写作文时，我们绞尽脑汁也想不出该怎么写。是您在急躁的教我们怎样写才能写出更生动，更形象，更好玩的作文；是您让我尝到了写作文的乐趣；是您让我的想象力更加丰富；是您让我喜爱上了写作
12、文！ 有一次，我生病了，不能上学。病好以后，我来到学校，韩教师观察我以后立刻走过来，弯下腰亲切的对我说：“怎么样了？还难不难过？”面对韩教师关起的目光，我不由自主的点了点头。韩教师这两天也感冒了，嗓子不好，声音有些嘶哑，下了课，您顾不得休息，便带我到办公室补课，在补课的时您不停地咳嗽，而您却没有在意，而是连续给我补课，看着这您干裂的嘴唇，我心里非常难过！韩教师，您不管自己每天多忙多累，您总是抽出时间来给我补课您仔细认真地给我补课本上的学问，犹如给全班同学讲课一样，细致、严厉、一丝不苟，我的作业你也仔细批改，不放过一个错误，您幽默幽默的讲课外、学校、班级的新闻趣事，让我和您一起享受这舒心欢乐的美
13、妙时间，我听得如饥似渴，如痴如醉，仿佛使我感到我不是在办公室，而是在和同学们在一起，感谢您，教师，是您辛勤的付出才换来我成绩的进步，教师，我忘不了 亲爱的教师，您好像美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 “春蚕织丝线，甘露育新苗”。我知道，您的表扬中包含着鼓舞，您的严峻中蕴含着期望，做您的学生，真好！ 教师节征文范文篇六：教师，你是我的领路人_800字 教师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向。既然这篇文章要写教师，那么我就写写我的初中班主任数学教师吧。在升上初中之前，我做好了一切的构思，想象我的班主任会是什么样的。能否带着这个班级更上一层楼。 开了学，进到了这个生疏的班级里，看到了我的班主任。明显，让我惊讶了，我没有想到班主任是个男的，我的想象错误了。看到了这个班主任，感觉很是严峻，让我很久之后才缓过来。这个数学教师和小学的数学教师教课方式不同，讲课速度不同。 这个数学教师讲课很快，却能够完全让我们把握。数学教师对我们的看管也很尽职，总是在上课前好几分钟就来到了。并且，在讲课的过程中，从来不会接电话。数学教师也不偏心，该训谁就训谁。数学教师是慈祥的，也是严峻的。在讲课的过程中，我们班多多少少总有那么几个同学不太理解，这时候，教师就出几道例题，自己走下来，看看我们的把握
