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1、六年级数学教学计划教材内容这一册教材包括下面一些内容：分数乘法、位置与方向、分数除法、比、圆、百分数、扇形统计图、数学广角和总复习等。其中分数乘法和除法，比，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容；而两个数学综合应用的实践活动，则让学生进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。教学重难点：分数乘法和除法、比、圆、百分数等是本册教材的重点教学内容。 促进学生空间观念的发展，初步培养数学思想和解决问题的方法。使学生理解分数乘、除法、百分数应用题中的数量关系，会灵活解决问题。 通过数与形结合来分析思考问题，从而感悟数形结合的思想，体会极限思想。教学措施 充
2、分利用多媒体课件及网络资源等现代化教学手段，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。激发学生的学习积极性，提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。 认真备课，钻研教材，做到课堂上能深入浅出进行教学；加强操作、直观的教学，以发展他们的空间观念， 平时的练习和作业有针对性，对于后进生和优秀生要因材施教。 抓好单元检测，把好单元教学关。 借助线段示意图等数形结合的方式帮助学生分析数量关系，提高分析和解题能力。重视用方程解答较复杂的分数解决问题，化难为易。 多与学生交流，了解学生思想动态；
3、对学生进行学习目的教育，端正学习态度，抓好班级学生作业书写质量，培养良好的学习态度。 充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。 后20%学生帮扶措施 多做学生的思想工作，注重细节，从小事做起，逐渐培养学生良好的学习习惯和学习态度。 制订合乎学生实际情况的辅导计划，按计划安排辅导作息。 针对学生的个别差异，抓好知识构建、能力训练的辅导。 帮助学生补习遗缺知识和能力，培养学习数学的兴趣。 采用科学合理的评价语言，激励学生感受成功，获得学习的自信。 建立辅导合作小组，做好辅导工作。 多与家长沟通联系，共同教育好后学生。
