体育室规章制度

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1、体育室规章制度体育室管理制度一、 体育室由指定老师负责管理,定时整理和打扫。二、 管理人员要认真做好体育器材购置登记。器材应分类摆放整齐。三、 任课老师上课前或体育队训练前,要预先取出使用体育器材,下课或训练完成,要检验收齐体育器材并放回原处。四、器材领取须有老师陪同,学生最多进入三人,并做好登记工作。如无登记,器材损失或损坏全部有该班任课老师和体育委员负责。五、 老师要教育学生珍惜器材设备,掌握正确使用方法,凡丢失器材或非正常使用造成损坏,由当事人赔偿。六、使用过程如有器材被损坏或遗失,要上报学校主管领导,并填好遗失登记。七、体育器材外借,必需经学校主管领导同意方可借出,如借出损失或遗失,按

2、要求赔偿。八、上课后或训练完成,要搞好室内清洁,检验器材放置,关好窗,锁好门,因渎职造成损失,按损失程度,追究事故责任。体育教学管理制度 一、认真落实“健康第一”指导思想,依据体育和健身课程标准和国家学生体质健康标准,明确教学目标和任务,结合本校实际情况,制订年、学期、单元和课时教学计划。二、了解学生,深入钻研教材,在个人认真备课基础上,加强集体备课,明确课堂教学目标和实施方法,没有课时教案不能上课。三、依据课时计划,课前要部署好场地、备好器材,做好安全卫生检验工作,课上要做好安全工作。如因老师安排或管理不妥造成学生身体伤害,视情节轻重处罚。四、要做好体育委员、体育小组长培训工作。充足发挥她们

3、在课堂教学中作用。五、课上对学生既要严格训练、严格要求,又要保护、调动她们主动性,严禁用简单粗暴方法对待学生,更不准体罚和变相体罚。六、体育课应以实践为主,要确保有足够时间让学生得到充足锻炼。运动量和运动强度要合适,做到科学合理。老师讲课要语言精炼,关键突出,动作示范正确。室内课加强体育卫生保健基础知识教学。七、老师应重视采取过程性评价和总结性评价相结合方法,客观地评价学生体育学习成绩,以促进学生生理、心理健康和社会适应能力友好发展。八、课后应填写“课后统计”,注意积累学生日常体育锻炼和统一体育考试资料,完成上海市学生成长手册中相关表册登记。认真学习体育理论,总结教学经验,不停改善教法,提升教

4、学质量。每年应写出专题总结,不停提升教学业务水平。九、老师不能私下随意换课或缺课,如有特殊情况需提前和教导处相关负责领导沟通。体育安全防护方法场 地安全1.每学期开学前检验维修,巡视各项室外活动场地及器材。2.学期中每个月检验维修,检验活动场地及器材是否会发生危险。3.假日期间值班人员认真检验对小区开放场馆场地器材安全。4.场地器材损坏立即报修,体育组及总务处立即维修更换。5.已经有安全隐患器材及场地,还未维修前严禁使用。6.要求任课老师立即注意场地器材使用情况。7. 制订假日场地及器材使用措施及要求。上课安全1.让学生了解运动伤害发生原因、影响及预防方法,在体育理论课教学中,讲授相关安全知识

5、。2.上课准备活动须充足。3.任课老师上课前先检验场地及器材。4.教学中合理计划使用场地器材,任课老师间做好场地器材协调使用。5. 老师在教学区全方面关注学生活动情形,随时注意学生活动中行为,立即阻止不安全行为。体育器材室保管制度1、体育器材必需登记,一式两份,处和体育器材室各一份。2、每年学校对体育器材必需清登一次,确定不能使用器材立即报废。3、体育器材由保管人专员保管,体育老师、学生不能随便领用体育用具。师生不能将体育器材归于个人全部。4、体育课、活动课由任教体育老师或班主任填写使用记录表再行出领,结束后器材要如数收回,缺数要立即追回,损失借用人照价赔偿。5、管理人员要立即清理好室内器具,立即关门,预防器材被窃,有遗失要立即汇报。6、体育器材外借必需做好登记并按时归还。外单位、外系统借用器材须经相关主管领导同意方可出借,如有损失照价赔偿。7、管理人员要常常打扫室内卫生,保持整齐。体操用垫、跳高用垫每学期应晒一次,平时预防受潮立即翻晒。8、器材室钥匙只能是总务处和器材保管人员拥有,以防器材流失。第 页 共 页

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