2022年秋季学期幼儿园小班学期末个人总结.docx

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1、 2022年秋季学期幼儿园小班学期末个人总结文章来源制度大全 *年秋季学期幼儿园小班学期末个人总结新年的钟声敲响了,我们的学期也接近了尾声。在星星幼儿园的 这大半年的工作中我学到了许多,也得到了许多的帮忙。越来越能够体会到幼儿园老 师的责任重大。在教学上也有了比以往的提高。回忆这一学期来的工作与生活,每个 孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高教质量,将 纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长,现将本学期工作总结 如下: 一新生入园工作我们班的幼儿都是刚上幼儿园,年龄比拟小,心情不稳定,对亲人有 剧烈的依恋性。幼儿入园后,由于环境的变化,对四周的人和事物都

2、很生疏,而使他 们心情担心,又哭又闹。于是我们便以亲切的话语、和气的态度来关怀、照看他们的 生活,让他们感到在园就像在家一样,教师就像妈妈一样温顺、可亲,渐渐地来消退 他们生疏的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。为了让孩子尽快适应幼儿园的生 活,我们教师还在休息时间,和小朋友做嬉戏,利用业余时间家访,跟爸爸妈妈了解 孩子的生活习惯、爱好,让教师对孩子有初步的了解,也让孩子熟识教师,对教师有 亲切感。我们以百倍的爱心来对待孩子,把每个幼儿都当成自己家的孩子,给孩子爱 抚,拥抱每一个幼儿,让他们切实感受到教师的爱,用亲切的语言和小朋友们沟通, 让他们知道教师喜爱他,在教师的心目中有着重要的位置;

3、能看到每个孩子的优点, 准时地确定,赞扬,使他们有一种在幼儿园是仆人的骄傲感。经过一段时间,小朋友 们都喜爱上幼儿园了,哭闹的现象少了,这就为我们的教育工作打好了根底。 二、卫生保健工作小班幼儿的生活自理力量是比拟差的,所以我们在保健护理方面做了大量的工作。 (1)日常护理工作一刻也不放松。由于这个学期天气有一些特别,忽热忽冷,气候枯燥,所以我们班三位教师细心地做 好保健护理工作,日常生活中特殊留意小朋友衣服的增减,既不能让他们着凉,也不 能让小朋友们穿得过多而影响活动。一些幼儿由于本身体质或气候的缘由,会消失咳 嗽、流鼻涕等感冒病症。为此,我们按时、细心地给孩子喂药,让家长放心。有一些 孩子

4、午睡时总是尿床,在午睡时,我们准时叫孩子起床去上洗手间;孩子尿湿、搞脏 的衣裤我们也准时清洗。对于某些家长不太科学的护理要求,我们也尽可能的做通他 们的工作,达成共识。 (2)安全工作幼儿年龄小,自理、独立力量差,幼儿的安全工作是重中之重,为此我们加强对 孩子的安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否有危急物品,教室里不摆放危急物品 ,来园离园要由我们把握的家长接送,把幼儿在园的安全保证好;我们还常常教育幼 儿不玩火、玩电、玩水,知道爱护自己的方法。 三、常规培育幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说 ,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班

5、的行为 习惯培育的好,会为以后的生活、学习打下良好的根底。为了培育幼儿的标准意识, 我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的 培育,幼儿已根本能自觉遵守嬉戏规章,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子 学会洗手、擦手,教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友 们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、嬉戏、生活 过程中,我们培育孩子倾听音乐的指令,依据听不同的音乐,知道现在应当做什么。 四教育教学工作幼儿的智力正处于进展阶段,如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作中 的一项。我们用的“聪慧树”教材是我第一次接触,刚开

6、头不知道怎么教,在班主任 的仔细帮忙下,渐渐的知道了怎么去上课,通过嬉戏与学问相结合,调动幼儿的积 极性。我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻 松开心的嬉戏中学到更多的学问,把握更多的技能。 五德育工作幼儿时期是儿童共性形成的重要时期,具有很大的仿照性和可塑性,最简单受外 界的影响。俗语说,嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人,很大程度上取 决于儿童时期的教育。正因如此,我们把德育工作放在中重要位置,从幼儿一入园 向教师问好开头,教育幼儿尊老爱幼,团结同伴、谦让有礼,爱父母、爱教师、爱 幼儿园、爱祖国。也是从这时起一点点的改掉幼儿自私、无理、霸道的共性。让

7、他们 一点点的融入幼儿园的大家庭,让他们知道爱身边的每一个人,同时也知道谅解他人 。 六家长工作家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙教师,他们的言行是孩 子榜样的范本。因此,我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏,开展家长学校 学习,填写家园联系册,用校信通联系,为家长供应各周教育教学内容、各类教育信 息、保教学问等。举办家长会也是我们沟通的一种方式,学期中,我们召开了家长会 ,会上对许多问题进展探讨、达成共识;另外幼儿园还举办了家进步课堂,冬季运动 会等一系列的活动,让家长在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况,了解孩子在集 体活动的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极协作幼儿

8、园的教育工作 。 一个学期完毕了,我班幼儿学会了很多生活技能,建立了一些良好的生活习 惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的 根底。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们自始至终做到 对幼儿:爱心、急躁、细心,那幼儿肯定会安康开心地成长,我们要再接再励、不断 努力,让每个孩子身心安康成长。 七缺乏和下学期要更加留意这一学期我们班消失了安全的的事故,让我更加明白安全是幼儿园教育工作最 重要的,下一学期我会更加留意安全教育和常规方面的的教育,让幼儿不会再消失安 全问题! 文章来源制度大全 篇2:2023学年度上学期幼儿园小班第一学期班主任工作总

9、结 文章来源制度大全课件*-*学年度上学期幼儿园小班第一学期班主任工作总结时间飞逝,转瞬间这一学期已经过去,在这一个学期中,我们班的四位教师以团结协作,共同努力的良好风气,共同做好班内各项工作,详细表达以下几点:一.班级状况我班共有23名幼儿,其中男孩10名,女孩13名,他们都是刚入园的新生,在孩子们刚开学的前几天,我们针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿分别焦虑,安抚幼儿心情,我们几位教师齐心协力和孩子们一起嬉戏,在我们母爱般的呵护下,90%的幼儿很快适应新的环境,少局部幼儿如:张译晨,丁子航两位爱哭闹的幼儿,针对他们两位典型的幼儿我们也进展了访问,最终了解到,他们家长太过于溺爱自己的孩子,使孩

10、子的依靠性特殊强,小孩一时半会离不开妈妈的怀抱,最终我们实行的措施是:跟他们一起嬉戏,单独把他们带出去和他们谈天,不停的哄他们,让这个孩子感受到幼儿园的美妙,依靠上教师,时间久了,他们也就不再哭闹了。二.教育教学方面1.良好的课堂常规是一个班级班风班貌的表达,这一学期我们依据小班的特点着重做好了两点:(1)要求幼儿上课时能面朝教师,宁静上课。(2)养成上课举手发言,积极回答下列问题的好习惯。在刚开学时,我们班的幼儿没有上课的意识,教师提问问题后不知道举手答复,只有邰亦晗小朋友能做到积极回答下列问题,我们只好以邰亦晗小朋友为典范,常常开展一些评比活动,给上课表现好,有进步的小朋友粘上小贴画,请表

11、现好的小朋友做班长,通过不断努力,我们的课堂常规有了明显的变化2.在本学期,我担当的科目有社会,国学,科学,我根据工作规划仔细完成,按时备课,预备好好玩的教育活动,上课形式以嬉戏,互动为主,激发幼儿的兴趣,一学期下来,90%的幼儿都能够把握所学学问,学会了一些礼貌用语你好,再见,感谢,不客气等和自我爱护的意识,在养成行为方面,孩子们懂得了,如何排队,讲卫生和就餐的小礼仪等,有少局部幼儿没能够把握的缘由是他们自身的条件限制,承受力量较差,以及家长的不重视回家后不知道给孩子复习导致他们没能很好的把握。三.家园共育方面新生家长总是迫切盼望看到孩子的在园表现,为了满意家长的愿望,同时让家长更好的了解,

12、支持我们的工作,开学初,我们将幼儿的一日生活进展了拍摄,等开家长会时放给他们看,让他们感受到孩子入园后的种种表现,对于孩子的问题,我们总是先报喜再委婉提出孩子的休息点及家长的协作之处,我们班的家长大多数都能够积极协作教师的工作,在开展各种活动时他们总是全力以赴,我们教师真的特殊感动。四.环境创设方面我们本着“以幼儿为本”的原则。共同和孩子制造一片欢快的天地,我们也最终尝到了胜利的甜美,现在我们教室的创设方式是:大局部贴在墙上的作品是通过剪,贴,折出来的的图画作品来呈现,教室所布置的材料根本上都是幼儿努力的结果,教师设计背景,幼儿想象,详细内容等各种形式并用,既调动了幼儿多种感官,又促进了幼儿的

13、全面和谐主动的进展又能从孩子角度动身,满意了幼儿的喜好,需要和情趣,提高了幼儿的审美力量,丰富了幼儿生活。五.安全工作方面幼儿园最重要的就是安全,是工作中的重点之重,保障幼儿的人身安全,是每位教师的重大责任,在安全方面,幼儿园也进展了一些活动,“防火”演练,“防震”演练,告知幼儿识别特别号码的用途(119.110.120)及如何自救的小常识,日常生活中,我们每位教师从小事抓起,严格执行晨午检记录。“喝水吃饭时留意温度,以免烫伤”,我们还对每位幼儿的来园,离园接送家进步行登记,确保幼儿接送安全,严格执行接送卡制度。以上是我对本学期工作的总结,我信任自己的不断努力,领导,同事的关怀帮忙下,我有信念迎接新挑战,实现新目标。文章来源制度大全课件

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