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1、四年级综合实践活动家务劳动我能行教学设计阳泉市郊区北舁八一中心小学 潘莎莎一、活动背景：现在的学生大多是独生子女，在家娇生惯养。随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识，在学校基本能做到自己的事情自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此，在四年级召开“家务劳动我能行”的综合实践活动，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。二、活动目的：1. 了解家庭中繁杂的家务劳动，培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识。2. 通过亲自实践体验，明确一个家务劳动小岗位，学做一项家务活。3.
2、 通过活动懂得感恩父母、尊敬父母、体贴父母，锻炼一定的劳动技能，养成爱劳动的好习惯。三、活动过程1. 导入揭题在学校，我们是小主人，可是一回到家中，有的同学就变成了小公主、小皇帝，饭来张口、衣来伸手。为了培养同学的劳动能力，今天，我们开展家务劳动锻炼会，希望同学通过“争当家务劳动小能手”的活动，都能有所收获。2. 父母真辛苦回忆课文胖乎乎的小手我们的爸爸妈妈上班很辛苦，但是他们回家后还要做各种家务，那么他们经常做哪些家务劳动呢？怎样做的？收拾完毕的时候他们会说什么？心情如何？你听了有什么感受？父母如此辛苦，我们能为他们分担什么吗?3. 我是小当家 学生观看视频。艾米和艾力克帮助家人做那么多事，
3、你会在家里做哪些家务活呢？学生轮流介绍，并说出劳动感受。4. 现场学本领 A 小组合作：套被罩 评选获奖小组，发表获奖感言B 个人比赛：给茄子削皮评选获胜个人，讲述获奖秘密5. 家务常识大考验 下面我们进行家庭知识问答：（1） 在家中如果你经常打扫卫生，可能最烦的就是打扫地上的头发了，很难处理，怎么办呢？解决之道：可以找到一个塑料袋，套在拖把的头上，这样就可以轻松的清除头发了，简单而且实用。（2）平时擦玻璃用抹布，会在窗户上留下很多的纤维，如何解决这个问题呢？解决之道：先在玻璃的表面喷上清洁剂，然后，再把报纸揉成团，在擦拭玻璃，这样就会既明亮又干净。 （3）衣服不小心就弄上了果汁，如果全部都洗
4、一遍，浪费的时间又浪费水，怎么能又快又省？解决之道：在衣服的污渍处涂抹一些洗洁精，然后用软刷子一刷就搞定了，省去了整件衣服都洗一遍的麻烦。（4） 时间久了，油烟机有许多油渍，怎么清洗掉？（5） 瓶子脏了，尤其是那些瓶口较小的，洗起来真的很费事，里边更是难以清洗.解决之道：淘米水就有很好的去污效果。把淘米水放入瓶子中，摇晃几次，就可以很好的有效的去除污渍。（6）如果炒菜炒咸了，有什么方法补救吗？解决之道：根据炒菜的不同而定，如炖菜类，可以加入适当的水，炒菜可以加入适量的糖或醋。（7）妈妈让你去超市买酸奶，挑选时要注意什么？（食品外包装完好，无损坏，然后，看生产日期、保质期，挑选最新生产的食品，此
5、外还要尽量挑选知名的厂家）（8）怎样洗袜子更干净？小结：今天跟着老师学了这么多小妙招，回家多做家务让知识派上用场。6. 总结课堂有收获同学们都做了家务，通过“争当家务劳动小能手”活动，大家有什么收获呢？（同学谈收获、感想）我们也是家庭的一员，也有学习和分担家庭责任的义务和权利，也有照顾家庭其他人的义务和责任。每天坚持做一些力所能及的家务，从简单到复杂，慢慢的就能锻炼和提高我们的生活技能。通过自己的力量完成一项家务劳动，可以让我们对生活更有自信，提高我们幸福感。老师总结：同学们，你们是未来的小主人。小主人这个词，饱含着国家与社会对你们的期望与信任，通过“争当家务劳动小能手”这次活动，老师看到了你们的进步，你们体会到了劳动的苦与甜，你们体验到了当家的不易，但我们也应看到，大家还有差距。希望你们不仅在学习中自主，更要做到生活中自主，愿你们坚持做家务，尽到自己作为家庭成员的一份责任，磨练意志，做未来社会的主人。
