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1、数学老师总结参考文档数学老师总结1光阴飞逝，转眼间一学期已经完毕，我的教学工作已落下帷幕，这一学期我担任的是高一年数学的教学工作，由于是新课改年段，对于我来说是一个新的挑战，回想半年的工作，感觉有成功也有缺乏，现本人就从政治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面做如下总结：一、政治思想方面本学期，本人认真学习新课改的教育理论，认真钻研课标，不断学习和探究合适自己所教学生的教学方法，本着：“以学生为主体”的原那么，重视学生学习方法的引导，帮助学生形成比拟完好的知识构造，同时本人积极参加校本培训，并做了大量的探究与反思。并积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断的进步自己的理论程度
2、和教育教学程度，以适应教育的开展，时刻以做为一个优秀数学老师应该具备的条件来要求自己，努力做到更好。二、教育教学方面要进步教学质量，关键是把握住重要的课堂45分钟。为了上好每一堂课，我坚持做到以下几点1、认真做到全面的备课新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要认真做到如下三个方面：、备教材：认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念吃透，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。、备学生：理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相
3、应的预防措施。、备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、努力营造活泼的课堂组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活泼课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛显得更为重要，所以我努力做课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，注重层次。3、注重抓好后进生转化要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育，尤其在后进生的转化上，本学期在对后进生转化工
4、作上，注意针对不同的学生采取不同的方法，先全面理解学生的根本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。并在情感上温暖他们，获得他们的信任。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，在和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重;还有在批评学生时，注意阳光语言的使用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努力尽快的赶超其他同学三、工作考勤方面本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，对尖子生的培养方面做得还很不够，我将在后面的工作中做得更好，新课改的形式
5、下，对老师的素质要求更高了，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，多方面全方位的进步自己的素质，使自己成为新形式下学生喜欢、家长放心、学校肯定的合格老师。数学老师总结2一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体“，“以培养学生主动开展“为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力进步自
6、己的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习，不断进步思想业务素质这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体“，“以培养学生主动开展“为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获得进步，得到进步，使自己能顺应社会开展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出
7、心得体会，努力进步自己的政治程度和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境“，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进展业务学习，进步自己的工作才能和业务素养，使自己可以更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、务实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务我
8、明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析p 教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中，积极利用远程教育资，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，理论新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步教学质量。总之，不管在课堂教
9、学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生才能，进步学生的成绩与素质为目的，力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资，并积极与其他老师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失反思本学期的工作，在获得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进展反思，教学程度进步速度缓慢。2、教育科研在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心
10、中的目的。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。数学老师总结3一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好
11、。本学期初，我继续担任六年级(1)(2)班数学教学工作。一学期将过去，可以说紧张繁忙而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作方案，认真学习新课程标准，注重和本教研组的老师进展教学方法、策略的交流，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学方案，并按方案施行。使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。并努力进步自身的业务程度和教学才能。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到良好的效果。为了克制缺乏，总结经历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结：一、获得的主要成绩通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力，顺利
12、完成了本学期的全部教学内容，并获得了良好的成绩。二、采取的有效措施首先，开学之初，我认真钻研了教材、研读了教学用书，仔细研究了教材重难点及注意点和关键，理解了教材前后相关的知识体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识构造程度，思想动态，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。针对理解的情况，写出了符合班级情况的教案，并注意分析p 了上课得失，并适当写上了课后小记，以便知识的弥补和信息反应。认真上好了每一节课，认真批阅了学生的作业。在课前，我认真熟记教案内容，分析p 可能出现的情况;课堂上，有方案、有目的地进展教学，并遵循教学根本原那么，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各个方面，努力进步了随堂
13、课的教学质量。课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评，鼓励学生学习的兴趣。其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。本学期教学工作中，教完每个单元，就立即反应检测，对学生知识掌握情况进展单元测验，测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进展认真细致的分析p ，对成绩好的学生进展表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，进步后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识
14、到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。三、利用网络资进展学习现如今办公室、家庭都有电脑了，我注意利用电脑进展学习。在上课时擅长从网上搜集各种教学信息，比方在教学“位置确实定”一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课，还看了网上的示范课录象，根据我班学生的详细情况设计我的教案、课件。课上学生兴趣盎然，各抒己见，积极性很高，得到了教研组同志们的好评，并收到了好的教学效果。同时我注意增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，准确化，条理化，做到线索明晰、层次清楚、言简意赅。在课堂上也存在一些问题，今后要加强师生交流，语言还得更有激情些，让学生学得轻松愉快。四、呈现出的新经历、突出的特点回
15、忆自己在这一学期的教学工作，感觉有优点更有失误和缺乏。要说优点，那就是我的经历是要进步数学成绩必须做到：1、将学过的数学公式，性质、概念等必须让学生熟记。这样才能运用它们准确解答数学题，正确解决数学问题。如各种图形的面积公式，周长公式，体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等知识必须让学生牢记。2、学好数学根底知识与根本技能是进步数学成绩的前提。学生只有夯实了根底知识，纯熟了根本技能和解题技巧，才能解答稍难的应用题，也才能灵敏的解决实际问题，且能做到一题多解。3、通过“兵教兵”形式将有关的数学知识适当过关，这样有利于进步数学平均成绩。如本学期解方程，解比例、简便运算等知识是必考的知识，就得人人
16、过关。4、在课堂教学中，老师必须用亲切，生动的语言将抽象的数学知识详细化，这样才能激发学生学习数学知识的兴趣，有了兴趣学生才能主动的学习数学，也才能进步数学成绩。5、在教学工作中注意亲密联络社会生活，学以致用，举一反三。五、存在的问题与主要原因1、“先学后教，当堂训练”的教学理论力度不够，课堂教学语言艺术性有待进一步进步。2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。3、与学生家长的沟通缺乏，缺乏与家长的交流。4、对个别学困生的辅导还不到位，进步不明显。六、今后的工作的思路一份耕耘，一份收获，教学工作中苦乐相伴。总体而言，这学期的教学有得有失，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善，力争把教学工作做得更好。总体感觉本学期的工作较过去有所长进
