一年级上班队活动总结.docx

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1、 一年级上班队活动总结 一年级上班队活动总结 一年级上学期班队活动总结 在班主任工作中，我深深地懂得小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的根底，低年级是良好习惯养成的关键期。应当如何把握这一关键，应当如何整体优化班风班貌，如何让学生养成一系列良好的习惯？我认为以学生良好学习习惯为突破口。一年级的孩子，最大的特点是真实。在他们稚嫩的脸上，看不到虚假、迎合，看不到躲闪和害怕，一切都是自然的、理所应当的。该不该的事，都可以做，该不该的话都可以说。这一张张雪白无瑕的纸张，让我在任何时间面对他们时都要当心翼翼，生怕一个不留神，就让这质地优良的纸张受到

2、玷污和损害。记得刚开学不久，我就发觉我们班的潘江珑小朋友老迟到，不管天气如何，迟到的次数是一每天累加，迟到的时间不是三非常钟就是非常钟。刚开头我假装视而不见，盼望孩子能自己觉察自己的不对准时修正。可是日复一日完全没有要纠错的意思，我才明白，面对六七岁的小孩，还真不能过高估量他们的理解和推断。我想干脆还是先家访家访，了解了详细状况再说。在一个晚饭之后的时间，我利用空闲敲开了他们家的门。和孩子母亲几番谈天，才明白了孩子迟到的真正缘由：学习任务太繁重，孩子每天睡觉时间都比拟晚，许多时间都超过了十点钟。知道了问题的结症，对症下药就好办了。和家长商议，帮忙家长熟悉学习的目标和重点，最终促使家长剪掉了孩子

3、很多非常的的负担。这样一来，孩子有了充分的睡眠，学习时间变短了，学习内容单纯了，早上起床就简单了，随之而来的学习效果自然好了不少。我想假如一开头我就对着孩子一顿开火，除了孩子厌烦教师厌烦学校之外，自然也厌烦学习。 在对待班级当中的淘气学生时，我尽可能以自己的亲身体会为背景，站在孩子的角度理解他们，包涵他们。教师有一颗未泯的童心，孩子就很简单也很情愿和教师沟通沟通，双方都视对方为朋友，心里的想法消失的困难都能准时得到解决，更何况这些一年级的小不点儿。 对每个孩子都怀着一颗宽容之心，让我们班的孩子充分信任教师，信任同学，使孩子也学着宽厚淳朴。更让孩子们明白，每个人都应当拥有这样的品行，像教师一样宽

4、容和平和，像教师一样值得信任和期盼。因此，只要下课，孩子中喜爱围在教师四周，玩嬉戏、讲故事，有事没事他们都喜爱说一句，教师，你在干什么。就在昨天，我和班上的一大群孩子围成圆圈，给前面的孩子捶背玩。集体玩耍，让我们很欢乐，让我们其乐融融，也让我们班的全部孩子紧紧地团结在一起。一年级最大的困难，是他们许多事情都不明白。特殊是班干部，虽然他们有形无形的意识到班干部是管人管事的，可详细怎么操作却是一片茫然。更不用说让孩子们做扫地这些详细的活儿。所以，开学以来，我就每天在早扫除时手把手教他们扫地。成人来说扫地根本不是个事，可一年级的小孩儿连扫把都不会拿，更别说扫，还要求扫洁净。早上，我总是很早进教室，看

5、到孩子来了，一起做扫除。谁扫地，我就走到他面前，订正握扫把的姿态和扫地的方向以及扫地的方法。别看他们手中有扫把，可不是任凭乱舞一气就是以自己为中心划圆圈，再不然就是同一块地，一遍一遍反复来回，其他地方任其垃圾满地都不过问，一早上下来教室照旧脏不行言。拖地的更是觉得好玩，以为只要地上有了拖把的痕迹，就万事大吉了。没方法，只好每天教，手把手教，不厌其烦的教，直到明白为止。为此在国庆节期间我布置过一道家庭作业利用假期学习扫地。 固然训练班干部也是挺花时间的。从简洁的擦黑板喊口令到组长收作业，从卫生小教师检查清洁到纪律小教师检查纪律，从班长、副班长检查课间预备到监视孩子休息玩耍，事无巨细，人无大小，凡

6、此种种，都得想到做到，做到改良，改良完善为止。 一句话，一年级上期，跟着孩子们学到不少书本上无法学来的阅历。固然，这学期圆满也不少，如在训练孩子行为习惯方面，还不够放手，有些时候由于过于为孩子们着想有些松懈，有些时候对待班级事务还有些“得过且过”，平常看书还不够多，导致实践根基不牢。惟愿新来的一年，更仔细，更急躁，更努力。 扩展阅读：一年级上班队工作规划 班队工作规划 一年级（3）班 指导思想： 全面落实学校德育工作和大队部工作规划，以“国庆60周年”和“迎世博”为契机，利用“自觉自主自律自强”的学风从微小环节入手，抓好行为标准教育；开展形式多样的少先队活动；以体验教育为主要途径，组织好各项少

7、先队教育活动，提高教育实效；进一步建立、健全少先队机制，引导队员安康进展。“FOCUS”含义： 每一个孩子都是一个家庭的焦点，你们承载着一个家庭的盼望和将来。在学习生活中，你们仔细、踏实、勤奋、努力，收获学问和喜悦，成为真正的焦点。我们的班训： 乐学善思踏实严谨我们的口号： 我自信我精彩我努力我胜利班级介绍： 40个得意的孩子如同40颗繁星，点缀着一年级（3）班浩瀚的夜空，每一颗星星都闪耀着爱心和热忱。23个男孩儿活泼帅气，17个女孩得意动人。他们有的会唱歌，有的会跳舞，有的会弹琴，有的会游泳，真是多才多艺呢。这是一个布满朝气和分散力，积极向上的班级。在这个布满爱的大家庭里，我们特殊暖和。在这

8、个家园里，我们安康欢乐的成长，在学问的海洋里像小船一样扬起抱负的风帆!工作目标： 1、培育、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、制订小干部培训规划，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。4、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。5、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。工作准备： 1、在日常生活中有序地引导，留意内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为标准，细化标准内容，注意学生养成良好的道德行为习惯。 2、加强

9、班干部的建立。落实每个小干部的责任，定期召开班干部会议，对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地标准化建立，创设美丽的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，鼓励学生积极进取，促进班集体建立不断完善。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家校互动等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养。 6、开发学生的智

10、力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。7、重视培育安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育，积极评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进展心与心的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。主要工作： 九月教育中心： 新生入学，做好开学前的预备工作，使学生尽快适应学校生活，激发学生敬重教师，喜爱班级的情感。特色活动： 1、做好开学预备。 2、利用两周的学习预备期，帮忙学生养成良好的学习及生活习惯，催促学生尽早投

11、入到学习中去。 3、爱心飞扬为班级做奉献活动。 4、教师节送祝愿，送爱心。开展教师节主题活动“庆祝教师节”。5、承诺行动班队组织建立。行规要求： 1、小脚丫，轻轻落，走路要像小猫咪。 （1）走廊里不奔驰（2）操场上不奔驰（3）去专用教室不奔驰2、不迟到，见到教师要问好。3、见到师长问声好。常规工作： 1、做好教室的清扫工作，布置美化教室。 2、出好黑板报。 3、制订好班主任工作规划，健全常规治理制度，提出新学期的要求。 十月教育中心： 抓住“国庆60周年”和“迎世博”的契机，开展主题教育活动，激发学生喜爱集体、喜爱祖国的思想感情。特色活动： 1、“纪念新中国成立60周年”主题教育活动之一：一个

12、故事缅怀革命先烈 之二：一张照片喜看祖国变化爱国主义教育活动2、走进世博会之一：世博学问竞赛 之二：大手牵小手，争当世博小仆人学雷锋活动3、班级主题队会度中秋，迎国庆。行规要求： 1、语言美：礼貌用语心（！）文明行礼（进校礼仪）（2）文明用餐（午餐礼仪）（3）文明行走（放学礼仪） 2、行为美：安康行动心（1）我的书包我做主（2）我的桌椅我来管（3）我的同学我来爱常规工作： 1、每周五大扫除。2、出好黑板报。 3、上好思品课，激发学生爱校、爱国的思想感情。 十一月 教育中心： 结合期中考试加强诚信教育，教育学生严格要求，言行全都，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。特色活动： 1、进展期

13、中考试发动及考风考纪教育，仔细做好后进生的教育转化和学习辅导工作。 2、开展安全学问教育3、秋游活动。行规要求： 1、“小苗苗，弯弯腰，看到纸屑把手伸”。 （1）见纸屑就捡，见灰尘就擦，不乱涂乱画。（2）仔细做好值日生工作。2、关怀国家大事。常规工作： 1、做好每周一次的卫生大扫。（积灰、桌面、桌肚、物品堆放）2、出好黑板报。 十二月 教育中心： 结合期中考状况，加强家校联系，共同协作，做好后进生的教育转化工作。让学生体会到帮他人帮自己，合作齐进欢乐多。特色活动： 1、合作行动“争创欢乐中队，创立温馨教室”主题班会展现。2、迎元旦庆祝活动。行规要求： 1、小手牵小手，大家做朋友。2、同学间真诚

14、友爱。3、同意别人事，说到要做到。常规工作： 1、进一步加强课堂纪律教育、学风教育，防止期中考后消失松散现象。2、出好黑板报。 一月 教育中心： 结合“元旦”庆祝活动，培育学生喜爱集体的感情。期末考试前，做好预复习工作，抓学风建立。特色活动： 1、“元旦”迎新活动。2、小手牵小手，学习在一起。3、复习迎考总发动。行规要求： 1、上课仔细听讲、积极举手发言。2、按时、仔细完成作业。3、做好预、复习工作。4、不耻下问。常规工作： 1、完成班主任工作总结，填写“成长手册”。2、完成学生个人总结，评比优秀学生、优秀班级。3、申报优秀班级、个人，布置寒假工作。 友情提示：本文中关于一年级上班队活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，一年级上班队活动总结：该篇文章建议您自主创作。