最新初中班主任实习报告

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1、最新初中班主任实习报告一个阶段到另外一个阶段需要一个跨越的过程,昨天我踏入实习的中学,由学生转变成为实习老师,现在对自己实习期间的经历做一个实习报告.一、实习时间20_年_月_日二、实习地点_中学三、实习内容我是初二_班的实习班主任,刚进去就听人说这个班的纪律不是很好,这也给我很大压力,我从来没有面对过怎么多的学生,并且是这样的一个班.但是当我看到他们的时候,他们也用惊奇的眼光打量着我,那个时候我觉得他们真的很可爱.但是通过这两天和他们的接触,我发现他们的纪律性确实很差,我都在想办法这样去做好去当好一个班主任.今天我第一次正式上课了,站在讲台上确实有点紧张.当他们走进教师以后我发觉我不太紧张了

2、,因为我觉得如果讲课失败了我更知道自己的缺点到底在哪里,所以我按照向老师给我的意见把课认真的讲给同学们.这些学生实在是太顽皮了,我本想用亲切的言语和笑容对待他们的,但是他们老是交头接耳,让我不得不把自己的嗓门张大.一节课下来了,还算好,看我上课的老师和同学都表扬了我.到我上音乐课的第2节课,就是我们班的学生,这节课可以说也是很难忘的,同学们给我太深刻的印象了,是从头到尾都表现很懒散,也是说话声传遍整个教室.我说了一遍又一遍,终于在忍无可忍的情况下爆发出来了.当时大家都安静了,可能没有想到我会这样吧.中午我看到了班主任,他问我音乐课情况,我把经过都说了,结果他狠狠的批评了同学们,因为不光是我的课

3、还有其他课老师也反映纪律太差,所以基本上的同学都被扣了操行分,我很心疼他们.到了下午,居然听其他老师说班上纪律很好,感到很差异,班主任得知这个消息给同学们都加了操行分.我也真为他们高兴.班上的同学们其实看起来都很聪明,但是爱玩的太多,我真的好希望在我实习的这段时间能让他们有很大的转变,不知道这个愿望能不能实现.四、实习总结除了在音乐室和教室,我有大部分时间还会在老师办公室,既然是实习班主任,我就必须要为班上做事情,为班主任分担一些事情.所以这两天都过得很充实,我也学到了很多东西,也很感谢班主任和我的专业指导老师.页码 / 总页数最新初中班主任实习报告2今年我在_中学实习了十八天,虽然时间很短,

4、但感受颇深.刚到学校的时候还不清楚我们是否可以胜任美术教师这一称谓.一、实习时间20_年_月_日二、实习地点_中学三、实习过程在这里教育期间,我学的最多的是耐心、一视同仁.前几天教初三班的时候点评画总喜欢跳着点评,因为觉得有些画得很好没什么太大问题.有的学生就会说老师给她点评就不给我点评.之后我就会很注意这个问题,点评画的时候都会一个接一个的点评.对于接受比较慢的学生就要有耐心,一个知识点可以讲很多遍.看学生的作业,要先发现他得亮点,多表扬,然后再指出错得地方,学生会很高兴,很有信心.我觉的作为学生最开心的就是得到老师的赞赏,因为这样才会让学生感到他们的付出、他们的努力有了回报、有了意义.我觉

5、得教美术更多的是多动嘴少动笔,或者是画一半留一半.我觉得只有老师讲了,学生自己改了,他印象才会更深刻,下次才不会犯同样的错误.老师全改了他就会生出一种依赖性.总希望老师帮着画,总觉得自己画的不好,甚至有时候老师画完了不知道还要怎样去深入.能学到的东西也很少.我和一个学生聊天是发现她其实很有想法,很希望考上一个好学校,但又不想努力,不想学,很贪玩.我就问她:“假如考不上你打算怎么办?”她说:“再复读一年呗.”我说:“你复读要用一年,但是现在好好学只用两个月.为什么不用两个月的努力换一年的时间?”她当时在笑.后来我发现她画画还是有一些进步的,虽然进步不大,但是至少她学了,有了自己的思维,我觉得我的用心没有白费.现在真的深刻体会到以前高中学美术老师的感受.费尽心思的去教学生,希望我们都能真正理解他讲的东西.四、实习总结十八天的实习学习我不仅激起了我对绘画的热情,跟学会了如何处理师生关系,如何教好学生,让学生听懂我在说什么,也学会了如何在社会上立足.2 / 2

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