中班迎重阳节活动主题教案2023年.doc

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1、 中班迎重阳节活动主题教案2022年 活动目标: 1、在相互争论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝愿之意和送礼的礼仪。 2、能选取适当的材料把礼物包装好,表达对长辈的尊敬之意。 3、能在相互的沟通中体验赠送和理解礼物的乐趣。 活动预备: 各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝愿语、音乐磁带“好娃娃” 幼儿前期预备: 参观礼品包装,了解包装的过程,熟悉一些常用的祝愿语。 活动过程: 一、组织幼儿争论礼物的话题 1、小朋友,你们收到过礼物吗? 2、你们为什么会收到礼物的? 3、当你收到礼物的时候你的心情怎样样呀? 二、神奇礼物diy 九月初九是重阳节,是爷爷奶奶、

2、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝愿的话语。祝他们节日欢乐! 1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话,让他们在节日里快乐呢? 2、教师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物(教师示范礼物包装方法) 3、幼儿自选材料进展礼物包装。 三、沟通共享欢乐 教师播放音乐好娃娃,让幼儿拿着包装好的礼物相互沟通自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。 中班迎重阳节活动主题教案二 活动目的: 1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一,有其奇怪的教学与习俗习惯。 2、明白重阳节的来源。 3、让孩子明白敬老爱老是祖国的荣耀传统,要尊敬长辈。 4、体验人们相互关怀的美妙情感。 5、情愿积极参与活动,感

3、受节日的欢乐。 教学预备: 1、音乐常回家看看 2、剪辑中心电台夕阳红栏目里,百岁长辈美妙生活的绝妙片断。 3、古诗九月九日忆山东兄弟 教学过程: 一、请孩子听歌曲常回家瞅瞅 沟通: 1、你们刚听到的是什么歌曲? 2、歌曲中表现的是啥内容? (小孩与大人一块儿探望长辈,回家团聚的场景) 3、导出长辈节:我们孩子有自个儿的节假日,长辈亦有自个儿的节?日,推举(农历九月九日)即是长辈节。 4、你们明白长辈节是怎样来的吗? 二、推举重阳节的来历: 1、长辈节也称重阳节,相传在中国古时候有一个叫恒景的名士,九月九日那一天,全家一块儿登高,插茱萸,饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以,重阳节登高之后就慢慢

4、构成一种习俗。打那之后,在九九重阳这一日有许多诗人都做诗来纪念。 2、播放古诗九月九日忆山东兄弟 3、幼儿学习这首诗。 三、自制礼物送给家中的长辈。 中班迎重阳节活动主题教案三 设计意图: 爱老人应当从爱身边的老人做起,所以预备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培育孩子敬重老人,情愿为老人做一些力所能及的事情的好品质。 活动目的: 1、了解重阳节的来历、风俗习惯。 2、敬重老人,情愿为老人献爱心。 3、回归社区活动,熬炼交往力量和口语表达力量。 活动预备: 家长为诱饵预备一些好吃的水果,为老人预备一份礼物。 活动过程: 一、爷爷奶奶(外公外婆)欢送您

5、1、看看今日教室里来了谁,谁情愿来给我们介绍一下。 2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。 3、教师给孩子们介绍重阳节。 二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆) 1、今日你们家谁参与我们的重阳节活动,请小朋友们把它介绍给大家。 2、你喜爱他吗?为什么喜爱,他给家里做了些神什么事情。 3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。 4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照看我们,为我们每天做许多的事情。 三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情 1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。 2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。 3、

6、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。 4、说说今日过节,你预备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你预备说一句什么话? 5、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。 四、一起庆祝我们的节日 听音乐,送礼物,吃点心和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的欢乐。 中班迎重阳节活动主题教案四 一、设计思索 农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是特别必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、

7、奶奶们一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜,培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮忙幼儿丰富以下阅历:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀小朋友,我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 二、各年龄段主题活动目标 年龄段 主要阅历 小班 (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发敬重他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中,感受相互关爱的暖和和欢乐 中班 (1)知道重阳节是我国的传统

8、节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯; (2)愿意参加重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感 大班 (1)通过调查、沟通等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯; (2)积极参加敬老活动,大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; (3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮忙,进一步激发关爱老人的情感 中班迎重阳节活动主题教案五 活动地点:敬老院 预先预备:请敬老院的爷爷奶奶入座 参与对象:幼儿园全体幼儿及教师 活动目标: 1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问 2.激发幼儿对爷爷

9、奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱 3.培育孩子从小敬老爱老的美德- 4.通过社区活动,熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 6.体验人们相互关怀的美妙情感。 活动预备: 1.打出横幅,打出_幼儿园敬老院感恩活动 2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。 3.各班小朋友预备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们 4:园内预备好重阳糕 5.小朋友亲自制作寿星卡,爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心 6.小朋友们和教师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们 7.学习歌曲感恩的心 8:学习童谣给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿 活动过程: 1:主持人上台致词 2:小朋友

10、们和教师一起跳活力早操 3:发放小朋友自己带来的零食 互动环节: 1:爷爷奶奶辛苦了,小朋友们表达自己的敬重之情,与爷爷奶奶们互动表演童谣给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿。 2:我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动,帮忙幼儿丰富以下阅历:农历九月初九是我国的重阳节,又叫老人节。爷爷、奶奶特别关怀我们,我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 3:小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡。 教学反思: 农历九月九日,为传统的重阳节。由于九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,从很早就开头过此节日。今日的重阳节,被给予了新的含义,在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代奇妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析,我们发觉此节日有很大的教育价值。

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