高二生物综合练习附答案.docx

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1、高二生物综合练习附答案 练习一直是各个教材编写的重要部分,高二生物也不例外,下面是我给大家带来的高二生物综合练习,希望对你有帮助。 高二生物综合练习 一、选择题 1、葡萄糖分子可以通过半透膜,而蔗糖分子则不能通过。如图所示为一个渗透装置,先在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平。一段时间后,待漏斗内液面静止,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标中,Y轴表示“漏斗内外液面高度差”,下列曲线中能正确反映整体实验过程 中,漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是 2、下列据图所作出的说明错误的是 A.图1说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象 B.图2说明此物质进出细胞时需要消耗能量 C.图3说明该离子跨膜

2、运输的方式为主动运输 D.图4说明该植物吸收K+不需要载体协助 3、下列关于生物学概念及原理的描述正确的是 A.原生质层就是原生质的外层,核心是细胞核 B.处于渗透平衡状态时的大田作物,才能正常生长 C.植物对水分和矿质离子的吸收原理不同,是相对独立的过程 D.选择透过性膜具有半透膜的某些性质,半透膜上的载体也具有选择透过性 4、下图为某种植物幼苗大小、长势相同均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况其他条件相同且不变。下列有关叙述,错误的是 两组幼苗在KNO3溶液中的鲜重变化 A.3 h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B.6 h时,

3、甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO-3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 C.12 h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 5、蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是 A.Na+流入是被动运输、排出是主动运输 B.Na+流入是主动运输、排出是被动运输 C.Na+流入和排出都是被动运输 D.Na+流入和排出都是主动运输 6、在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是 A.红

4、细胞中的Na+进入血浆 B.细胞外液中的O2进入肌细胞 C.细胞外液中的K+进入神经细胞 D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞 7、相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需要关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞 A.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感 B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压 C.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差 D.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同 8、 Na+-K+泵是一种常见的ATP-驱动泵如图所示, 一种在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,也是一种能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入

5、细胞内。由此可知 A.该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的转运 B.Na+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是主动运输,K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是协助扩散 C.葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+-K+泵的跨膜运输的方式相同 D.Na+-K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用 9、某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表: 实验组 5 min的现象 再过5 min 滴加清水 5 min 物质量浓度为0.3/molL-1 蔗糖溶液 x 无变化 质壁分离 复原 物质量浓度为

6、0.5/molL-1 蔗糖溶液 质壁分离 y 无变化 物质量浓度为1/molL-1 KNO3溶液 质壁分离 质壁分离复原 z 物质量浓度为1/molL-1 醋酸溶液 细胞大小无变化 细胞大小 无变化 细胞大小 无变化 对上表的推断或解释不正确的是 A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性小于原生质层 B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死 C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅 D.组细胞大小无变化是因为细胞吸水量等于失水量 10、如图甲、乙所示是渗透作用装置,其中半透膜为膀胱膜蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,实验开始前其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb

7、表示。一段时间达到平衡后,甲、乙装置中漏斗的液面上升高度分别为h1、h2,a、b的浓度分别为M1、M2,则下列判断错误的是 A.若h1h2,MA=MB,则MaMb B.若h1h2,MA=MB,则MaMb C.若Ma=MbMAMB,则h1h2,M1M2 D.一段时间后,Aa与aA、Bb与bB的水分子扩散速率均相等 二、非选择题 1、成熟的植物细胞具有.大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态此时细胞有活性。请据图回答下列问题。 1 由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c

8、两侧浓度大小是a_b大于、小于、等于。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在_,最终液面不再上升。当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a_b。 2 图丙中相当于图甲中c结构的是_填序号,结构当中充满的液体是_。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_。 A.细胞液外界溶液 B.细胞液外界溶液 C.细胞液=外界溶液 D.都有可能 3 把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?_,原因是_。 4 把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?_。 2、下图

9、是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性。请仔细观察图示回答有关问题。 1 很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有_。 2 鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经途径排出被转运物质的,那么其跨膜运输的方式是_。 3 柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是通过主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明。 实验步骤: a.取甲、乙两组生

10、长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中。 b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组_。 c._。 实验结论: a.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明 _; b._。 3、研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,、代表跨膜的离子或小分子。 1 图中细胞质基质存在于_填“P”或“Q”侧。 2 b类型中,所代表的离子或小分子转运所需的能量来源于 A.浓度差所造成的势能 B.ATP直接提供能量 C.光能驱动 D.细胞内物质合成时释放的能量 3 下列生物中,最有可能采用c类型进行主动运输的是 A.噬菌体 B.细菌 C.果蝇 D.小鼠 4 有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动的主动运输或协助扩散。为了证实这一假设,进行以下实验探究:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,分别置于适宜浓度的葡萄糖培养液中,甲组进行正常呼吸,乙组用细胞呼吸抑制剂处理。若小肠上皮细胞是以ATP驱动的主动运输方式吸收葡萄糖,则一段时间

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