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1、北师五上六单元同步训练生命与水古诗二首一个苹果第一关 温故知新（40分）飞飞提醒你：同学们，本单元需要掌握的会写字有24个，会认字有16个，大家除了要牢记读音，用漂亮的字体写出来，还要积累一些关于水的成语哟！一、开心字典。（共7分）1.用音序查字法查“卸”字，应先查大写字母 ，用部首查字法查“卸”字应先查 ，再查画 。“卸”字是 结构，“卸”字在字典里有两种解释：把运载的或装备的东西拿下来。解除；推脱。在“推卸”一词中应取第 种解释。（5分）2.写出下面生字的笔顺。（2分）泄： 讯： 二、火眼金睛。辨字组词。（6分）防（ ） 剂（ ） 泌（ ）妨（ ） 济（ ） 沁（ ）泄（ ） 溶（ ） 讯
2、（ ）泻（ ） 熔（ ） 迅（ ）三、看拼音，写词语。（10分）shn yn rn hu y t yn q jn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )fi lio tn xn hu ln jn t xn hun( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、用“”给加点的字选择正确读音。（2分）烟熏火燎（lio lio） 血（xu xi）迹斑斑五、词语充值卡。先把词语补充完整，再任选一个词语写个句子。（7分）新（ ）代（ ）谢 吐（ ）（ ）新 质（ ）价（ ）（ ）来（ ）去 水（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）水 六、句子七彩虹。（8分）1.古诗文积累。（2分） ，入山三日得同行。岭头
3、便是分头处， 。（过分水岭）2.请你写一句与“水”有关的古诗。（2分） 3.在通往后方的三里路之内，哪里有一滴水？（给句子换个说法，不改变原意）（2分）4.每天早起喝一杯淡盐水，可以补充体内盐分。（2分）每天早起喝一杯淡盐水，可以防止便秘。（用恰当的关联词语把两句话合成一句话）第二关 开卷有益（30分）飞飞提醒你：本单元阅读要懂得写复杂的阅读提纲的好处，要理解什么是详略分明，并背诵古诗。七、课文集散地。（7分）1.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”运用了 的修辞手法，句中把 比作 。“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”描写了西湖 的情景。2.“这会儿，不用说一个一口气吃完”与“这样一个挨一个
4、苹果还剩下大半个”相对比，你感受到了 。其中，前一个省略号省略的是 ，后一个省略号省略的是 。八、阅读大舞台。（23分）（一）阅读生命与水片段，完成练习。（12分）“泌、液、汗、泪、尿、泄、润、滑”这些字都带“水”，水对人体的重要性不言自明。水（ ）构成了生命，（ ）维持着生命。地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成！（ ）水对人体如此重要，我们（ ）应当养成喝水的良好习惯，喝水也要讲究科学。1.在括号里填上合适的关联词语。（2分）2.文中的这些字指什么？请写一写。（2分）3.联系上下文理解词语。（2分）不言自明： 4.读了片段后你有什么想法呢？（2分）5.读
5、一读，仿照句子写一写。（2分）不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成！ 6.你怎么理解“水是生命之源”？（2分）（二）阅读一个苹果片段，完成练习。（11分）我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外（沉静 寂静）。我看见步话机员小李的面颊上（闪烁 闪动）着晶莹的泪珠，再看看（周围 四周），别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的（强烈 激烈）感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自战友间的（关心 关怀）友爱激动着，迸出了幸福的（骄傲 自豪）的泪花。1.划去文中不恰当的词语。（3分）2.防炮洞里格外沉静，假如你就是其中的一位战友，你会想些什么？（2分） 3.为什么说“迸出”的是“幸福的泪花”、“骄傲的泪花”呢？（4分） 4.作者借一个苹果，表现了战士之间（ ）的情意。（2分）A.关心别人，爱护别人。 B.互相谦让，互相关怀。C.互相关心的阶级友爱。 D.互相照顾。第三关 笔底生花（30分）飞飞提醒你：写作时不但要注意详略分明，还可以运用多种说明方法，把复杂、深奥的知识和道理说得浅显易懂。九、习作展示厅。（30分）请从以下三个内容中任选一个写篇作文，然后同学之间互相看一看，评一评。1.以前曾往小河里扔过脏东西，我想给小河写封道歉信。2.和同学们讨论如何节约用水，写一份倡议书。3.想像作文：假如所有的小河干涸了
