1000字高三年级议论文:坦诚的人生.docx

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1、 1000字高三年级议论文:坦诚的人生童年随口而出的言语,随风而扬的姿态,和那沉着不迫的习惯。整个人的身心都感到欢快自如,可仅仅只意味着童年。以前什么都不懂,只想到说玩就是孩子的乐趣,欢乐就是孩子最渴望的人生。哪怕是到土里抓一坨泥巴,随便的发挥想象,捏着各式各样的造型。都会觉得幸福如此简洁,包括有许多好玩的事儿,把戏繁多。滚铁环,插秧苗,捉螃蟹,打弹珠。这些不都是很有意义的事情吗?可是事实上我们会忽视的往往就是学习,什么都不懂得年纪,我们要去学习汉字,拼音,以往根据我们的说法就是:“啊.波.吃.的.一”。这些只能够让我们模糊的读起的只有字母,那个时候又怎么会明白是什么,只需要知道教师教学生读。

2、渐渐的一步步往上,我们知道了1+1=2这回事儿。假如说这是人生路上必需有的铺垫,那也只能咬着牙,挺挺。漫长的岁月伴随我们成长最多最好玩的就是时间和小伙伴,没有这些,有怎么度过童年。一谈到学习,不知道是为什么,似乎整个世界上只有我一个人会觉得有些许吃力,再怎么努力,都没有着陆点。就似乎一架无人侦察机,假如你不设置好它的航线,一旦飞出去了,在想等着它飞回来,唯恐不能够办到。这些损失又拿什么来弥补呢!在现实生活中,我发觉了一个至关重要的问题,所做的每一件事情,必需要通过努力,坚持。才有盼望完成,不然再怎么想都是望洋兴叹。但是另一类事例也说明了一个观点,就是现实生活中也有许多没有得到学问普及的人,他们

3、照样要生活。想到这我就有点惊奇了,为什么有些人拥有很高的学历,学问丰富,却在现实社会中站不稳脚跟。而没有学问的人,在这个社会中能够找到属于自己的那一份工作,维持自己的生活,甚至过得更好。莫非说学习并没有什么用处吗?留下的这个问题,我曾经在很多人面前傲岸的提起,却得到的只有悄悄的笑声,不管是同龄人还是经受过比我还要大的人。只要有一丝时机我都没有放过,最终这个结果我是很不满足。就觉得我问的这个问题是不是不对,或者说简洁的问题是我自己想的简单了。我不想就这样被战胜,我试图阅读书籍,可是对于我的年龄和文化水平来说我还做不到面面俱到。哪怕只有一点点浅显,我就不懂。知道成长过后,我才明白,还是我自己问的方

4、式不对。所以得不到解决,就似乎一个人拿着鱼竿,一个人拿着渔网。再问谁能够捕到更过的鱼。“学习”包括始终到高中生涯的我,都还是没有弄明白怎么学,怎么做,才能够把握,才能学好。不但没有更好的结果,还渐渐地简单凌乱,根本不再有目标,就变成了没有目的性的学习。理解不到精华,付出再多都是枉然。后来我的学习不再是学习,而是更深层次的探讨了。我学习了心理学,哪怕我没有根底,没有功底,没有任何铺垫,就这样踏上了第一步,我开头了解心理。各种各样的尝试,让我学到了一点东西。于是我觉得这条路视乎我能够连续走下去,没想到一次经受,狠狠地打击了我。简直可以用不堪一击来形容,从未有过的苦痛,一次性的加持在我身上,让我觉得

5、到了人生低谷。再也无法站立,再也不想去讨论了,就是这样我才感觉荒废了好多光阴,觉得现在根本不是我学这些东西的时候,我了解这些并没有什么用。渐渐,我学会了堕落,变得可以舍弃一切,每天不是吃就是睡,始终沉醉在放纵的节奏里,变得逃脱一切,不敢面对,就导致了我的学习生涯,走到了瓶颈,没有人理睬,就似乎在一片废墟,连最不受欢送的一处都不承受我。又加上生活上遇到的一些事,种种缘由。根本不知道从哪里下手,学习成绩就再也没有提升过。哪怕是一点点,都没有。甚至直接向放弃学业。我并不是一个坚决的人,而且再遇到很严峻的事情过后,自己不能够作出打算,就算是当时想到是这样,但是过后又觉得是不是不能够这样,该怎么办。其实

6、这就应当是没有主见吧。所以始终考虑,做不出选择,就是最糟的行为。但是没有主见不代表,不敢挺身而出,不面对,始终有一句话,该来的总会到来,不会延迟,不会早到,就在那一刻,也可以算突然攻击。所以我有责任,敢面对,但是没有主见。缺点习惯久了就真的变成习惯了,应当渐渐改掉不好的习惯。人生就应当真心实意付出,只有付出了,才会收到回报,事实上就算是未成年的人,也不能够再叫他们为孩子,由于他们也在成长,也在经受,不管好与坏。只要有心,一套一套的大道理,其实说得多了,就普遍了,谁都知道了。是这样,是应当这样,但是一到困难降临该解决的时候,又说没事渐渐来。总会有人这样,但要知道自己的人生需要自己做主,需要自己完成。但是不能够掌控,所以要考虑好,怎样做才满足,我不是人生的主考官,但我能转变我的人生。坦诚至关重要。人生就像是一杯热茶,刚泡好的时候苦苦的,渐渐一次次的过滤。就变得平淡了。人生就是这样。

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