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1、2022年学校应对突发恶性事件应急预案为应对学校突发恶性事件,及时、有序、高效地做出相应处理,以尽最大努力减少损失和负面影响,维护学校秩序,特制定本预案。一、本预案中“突发恶性事件”主要指危及师生健康和生命安全的如发行意外事件1.传染性或季节性、暴发性疾病,特别是“非典型肺炎”,病毒性肝炎,麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、水痘、感染性腹泻、手足口等;2.学校是让供餐、外供餐或其他视频、饮品引发的群体性食物中毒事故;3._外出活动时的意外交通或其他伤害事故;4._活动中或课件大量学生的相互挤压事故;5.来自校内外的袭击、伤害性事故;6.由心理原因发生的自伤自残自虐性事件;7.学生在校内发生
2、的意外性伤害事故;8.其他自然或人为的突发恶性事件。二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则1.早预防责任人:全校教工学校全校交工应牢固确立安全第一的意识,始终保持高度的警觉性和敏锐性,精心_、周密部署各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持依法办事,按规范操作,排查和消除何种隐患。2.早发现责任人:全校教工严格执行轮护制度,分区域安排护导巡视人员,落实责任;严格执行晨检、午检、夕检、报出勤制度,_每位学生的健康状况和情绪倾向,发现苗头性问题,及时采取相应措施,并要给恰当言行稳定学生情绪,不制造紧张空气;将强对学生常规及安全教育管理,及时汇总分析情况、反馈信息、采取措施。3.早报告责任人:班
3、主任、校医严格执行“报告”这一度,一旦发现突发恶性事件,应在第一时间报告校长室,准确、及时地通报有关信息;如果班上同时发生三人以上(含三人)出现呕吐、腹泻、高烧等症状;需立即报告医务室,医务室应了解真实情况,做好准确记录,报校长室;与食堂管理员取得联系;经校长室决策后,由医务室专人向上级教育行政部门及区卫监所汇报;必要时向“110”和医疗、防疫等部门发出救助信息。4.早救治早隔离责任人:全校教工执行谁发现谁首先受理制度,应立即招呼就近人员,控制局面,尽最大努力阻止事态的进一步发展;发现伤情或病情,应立即_人员送姻缘救治;相关班主任及时与学生家庭取得联系说明基本情况,让家长到现场协同处理;如发现
4、意思传染性疾病的,对密切接触人群或班级,在稳定情绪、维护秩序的同事,采取一定疏散隔离、检查观察等防止措施,并及时对相关场所进行消毒处理;同事;应尽可能了解和掌握时间的第一手资料,以利于事故的正确处理。三、一旦学校出现突发恶性事件,立即启动一下各职能小组,权力投入事故处理工作。1.应急指挥小组组长:校长组员:校行政管理人员主要职责:(1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,_事态发展,并研究事故处理的具体策略;(2)尽早向教育行政部门和地_府汇报情况;(3)_力量并全程指挥其他各职能小组投入工作;(4)密切配合医疗、防疫、公安等机构对事故的处理工作,认真执行上级教育行政部门和地方党委政府
5、的有关指示;(5)负责协助事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。应对_发言人:校长(校长不在,由常务副校长负责)。关于媒体采访。未经学校同意,保安不得允许媒体随意进校采访、干扰工作。学校只在适当时候,接待区教_宣传部同意的采访,且由专人进行接待。2.医疗救援小组组长:学校书记组员:医务室校医、学校司机、体育教师等主要职责:(1)立即_护送受伤或发病者去相关医院救治;(2)配合医院的救治工作,追踪了解伤情或病情动态(范本),随时与校长保持联系;(3)接应赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过_况。3.现场控制小组组长:负责安全的副校长或主任组员:各部门负责人及有关年级组长
6、、班主任等主要责任:(1)控制现场,维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面;(2)排查其他发病或受伤人员,_力量送医院;(3)接待家长,做好解释说明及思想工作;(4)由班主任管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失,维护学校秩序。(5)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。4.后勤保障小组组长:工会主席或后勤主任组员:食堂、财会、后勤等相关部门负责人主要职责:(1)尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤志愿工作;(2)必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作;(3)做好上级来和家长的接待工作,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。5.信息资料小组组长:教导处主任成员:信息组及相关班主任等主要职责。负责突发恶性事件全过程的各种信息资料采集,撰写书面报告,整理取证材料,作好相关数据的分类统计、分析工作,及时提供各种资料。