《幼稚园中班老师教育教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼稚园中班老师教育教案.docx（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 幼稚园中班老师教育教案 活动目标： 1、了解眼睛的功能，知道眼睛能观察各种各样的东西。 2、懂得爱护自己的眼睛，知道用眼卫生。 3、初步了解眼睛的常识。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。 活动预备： 幼儿用书 活动过程： 一、猜谜。 今日请大家来猜个谜语：上面毛，下面毛，中间一个黑葡萄。 二、让幼儿知道眼睛能看东西。 1、请大家把眼睛闭上(教师做小猫洗脸的动作)：你们知道我刚刚做什么动作了吗? 2、幼儿睁开眼睛后，再做一次同样的动作：现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚刚为什么不知道? 3、小结：小眼睛真有用，闭上眼睛什么也看不见了，睁开眼睛就都观察了，眼睛可以让我们观察东
2、西。 三、引导幼儿运用自己的眼睛。 1、引导幼儿看教室里的东西，并表达出来：你的眼睛现在在看什么? 2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景：你的眼睛还观察什么? 3、教师表演找橡皮、穿针线：请你们看看我用眼睛干什么了?你们用眼睛可以干什么? 四、结合幼儿用书争论，怎样爱护眼睛。 1、书上的小朋友是怎样爱护眼睛的?第一幅图上的小朋友在干什么?上课时他是怎么坐的?其次幅图上的小朋友是在什么状况下看书的?为什么开灯?第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢?眼睛进脏物时怎么办?这个小朋友怎么做的? 2、请幼儿仿照书中幼儿用眼习惯，让大家推断对与错，并小结：我们的眼睛真有用，我们要好好爱护它，平常我们不能
3、用手揉眼睛，不要长时间看电视，看电视时要与电视机保持距离，不在阳光下和很暗的地方看书、画画等，眼睛生病了要准时点眼药水或治疗。 五、完毕活动。 我们到室外看看远处的东西，请你把你用眼睛看到的东西告知大家。 稚嫩园中班教师训练教案2 活动目标 1、学会爱护眼睛的方法，懂得爱惜眼睛。 2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。 3、了解有关眼睛的常识。 活动预备 幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。 活动过程 一、猜谜导入。 师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么?(眼睛) 师：这则谜语是把我们黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上，全部的人的眼睛都是黑色的呢? 二、了解眼睛的颜色。 请幼
4、儿相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。 教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。 展现电子大书，了解眼睛的不同颜色。 师：每个人都有一双美丽眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。 三、了解关于眼睛的有关常识。 师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发觉什么有关眼睛的好玩的事情? 请幼儿阅读幼儿用书用眼睛看一看。 请幼儿说说自己的发觉，鼓舞幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人难过时会流泪等等。 四、学会爱护眼睛。 1、体验盲人击鼓。 请个别幼儿蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走1米左右，然后用鼓槌击鼓。 请幼儿沟通
5、嬉戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。 2、沟通争论。 师：为什么有的人眼睛看不见了?(天生眼疾、后天眼病、遭受事故等)眼睛看不见的人心里会怎么样?我们可以怎么关怀他们? 师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关怀他们，不称赞他们。 师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好爱护我们的眼睛。怎么样才能爱护好我们的眼睛呢?(请幼儿答复，教师做好记录) 教师小结：爱护眼睛要留意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。 3、学习爱护眼睛的儿歌小眼睛。 稚嫩园中班教师训练教案3 活动目标： 1、学玩音乐嬉戏熊和石头人。在学习歌表演的根底上，结合嬉戏情节，留意
6、随着音乐的变化而变换动作。 2、能依据教师供应的舞曲音乐即兴舞蹈，并在熊消失时能保持自由造型不动。 3、遵守嬉戏规章，体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。 4、体验自主替换歌词的愉悦心情。 5、感受音乐节奏，愿意参加音乐嬉戏活动，体验嬉戏的欢乐。 活动预备： 熊头饰一个。 活动过程： 一、复习歌曲十二生肖歌。 二、学习歌表演。 1、教师范唱歌曲熊和石头人。 2、幼儿说出歌曲中的歌词内容。 3、熟识歌词。教师说一句，然后用动作示意幼儿说下一句，依次类推。 4、教师放慢弹奏速度，幼儿跟着学唱歌曲。 5、教师与幼儿争论歌曲的感情处理。 小朋友和小动物在树林里欢乐地玩，怎样唱? 大熊来了，大家被
7、乱跑，该怎样唱? 6、即兴歌表演。教师与幼儿一起练习。 三、随乐即兴舞蹈并学做石头人。 教师可供应欢快或美丽的不同性质的舞曲，让幼儿即兴表演。再舞蹈过程中，音乐突然停顿了，幼儿必需保持姿势不动，几变为石头人了。 四、学习熊走动作。 鼓舞幼儿在熊走音乐声中，用不同的动作扮演熊并合拍地行走。 五、完整嬉戏。 嬉戏开头可有教师扮熊，并逐步由幼儿担当熊的角色。 稚嫩园中班教师训练教案4 活动目标： 1、萌发从小爱护眼睛的心情情感。 2、熟悉眼睛，并学习爱护眼睛的手指操。 3、通过活动知道爱护眼睛的方法。 活动预备：图片、视频 活动过程： 我们先来看一张图片吧! 这就是我们的眼睛。 眼睛是用来看东西的，
8、没有眼睛，你就什么都看不到了! 请大家闭上眼睛，感受一下没有眼睛会怎么样? 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到，做什么都会很不便利。 那快来看一看如何爱护我们的眼睛吧! 一、良好的用眼环境：避开光线过强或过弱。 二、每次用眼时间不超过15分钟。每天累计不超过一个小时。 三、每次用眼之后，远眺10分钟，或者眯眼休息一下。 四、不要在吃饭或者卧床时，使用电子产品。 五、保持良好的坐姿。 六、适量的运动。 保持居家通风良好，每天坚持运动至少一小时。 七、均衡的膳食 多吃含胶原蛋白和叶黄素的食物，如带皮猪肉西兰花和胡萝卜、水果，蔬菜，豆制品，动物肝脏等，不要吃太多甜食，特殊是空腹时不要吃
9、甜食，少吃零食，避开挑食偏食。每天饮水不少于1500毫升 八、小朋友们一起来学习爱护眼睛的手指操吧! 教师给小朋友们布置一个小小的任务，那就是让爸爸妈妈为珍宝们拍摄下你们学习爱护手指操的精彩，并共享在班级群呦! 稚嫩园中班教师训练教案5 活动目标： 1、学唱歌曲，感知歌曲的前奏、间奏和结尾以及在各段歌词处的嬉戏规章。 2、观赏韵律表演，借助大花猫和小老鼠角色，帮忙幼儿学习歌曲。 3、感受嬉戏的乐趣，学会掌握自己的身体保持不动。 4、在活动中与同伴共舞，沟通情感。 5、鼓舞幼儿大胆仿编儿歌，依据儿歌内容用恰当的动作表现 活动预备： 1、请两个小朋友排练情景表演：大花猫和小老鼠。 2、小老鼠、大花
10、猫头饰各一个。 3、给扮演大花猫和小老鼠的小朋友化装，特殊是小老鼠，要根据歌词的内容进展化装。 活动过程： 1、复习律动：欢乐的小熊。 教师带着幼儿随音乐，扮演欢乐的小熊走路、小熊跳舞和小熊骑车，走进教室。 2、观赏韵律表演：大花猫和小老鼠。 教师：你们看到了什么?小老鼠长着什么样?他们在做什么? 3、观看小老鼠表演，学唱歌曲的前半局部。 教师：天黑了，小老鼠偷偷地从洞里跑了出来，你们听教师：小朋友，我们一起跟着小老鼠学一学吧! 幼儿跟着小老鼠延长歌曲的前半段，在间奏处，带着幼儿找空地方蹲下来做吃东西动作。 4、观看大花猫表演，带着幼儿唱歌并玩嬉戏。 教师带着幼儿到教室中间唱歌曲的前半局部，并在间奏出鼓舞幼儿做吃东西动作。依据幼儿的兴趣程度，可带着幼儿玩嬉戏1-2遍。 幼儿观看大花猫表演，鼓舞幼儿跟着大花猫学习表演猫叫、猫走路等动作。 讲解嬉戏规章：提示幼儿听见大花猫来了，就立即不动，这样大花猫就不会发觉你们了。歌曲唱完，当你们听见大花猫说喵呜、喵呜的时候，花猫就去抓老鼠，老鼠结噶进跑回家坐在椅子上。 教师扮演大花猫，幼儿扮演小老鼠，师生共同玩嬉戏两遍。 稚嫩园中班教师训练教案
