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1、国防主题班会教案6篇国防主题班会教案篇1班会主题学习国防知识，争做一名爱国少年活动目的1.通过此次班会，使学生了解掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。2.通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。3.通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。活动准备1.教师制作主题班会多媒体课件。2.利用课余时间组织全班学习槐荫区国防教育读本。3.根据国防教育读本，编写国防知识竞赛试题，并制作成课件。4.组织班委会制定三(4)班“学习国防知识，争做一名爱国少年”宣言书。5.查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。6.培训主持人。参加人员：班
2、主任、全班学生活动过程环节一：感受盛典，走近国防1.教师播放2009年x建国60周年阅兵式视频(截取)。2.教师：同学们，我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式，充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力，同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。3.学生自由发言，谈自己对“国防”的理解。(发言略)4.教师总结：国防，是为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和_所采取的一切措施，现代国防包括
3、武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。教师通过总结引入班会主题学习国防知识，争做一名爱国少年。环节二：全民国防，教育为先1.教师：我国法定的全民国防教育日是什么时间?(每年9月的第三个星期六)2.教师：你认为国防教育重要吗?保卫祖国仅仅是解放军的任务吗?小学生为什么也要学习国防法，接受国防教育呢?3.学生自由发言。(略)4.教师总结：学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务，对于激发青少年的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学
4、习的正确学习目的，可以促进青少年德、智、体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。环节三：知识竞赛，学习展现(一)教师宣布“国防知识竞赛”开始，并交由评审小组主持。(二)评审小组主持竞赛并负责计分。1.我们的祖国母亲叫什么名字?2.我们祖国的首都在哪里?(北京)3.我国法定的全民国防教育日是什么时间?(每年9月的第三个星期六)4.全国的国防教育工作由谁领导?(国务院)5.国防教育法规定我国国防教育的方针是什么?(全民参与，长期坚持，讲求实效)6.当前我国国防政策优先关注的重点是什么?(维护祖国统一)7.防空袭预报(预备警报)鸣36秒，停24秒，重复三遍为一周期，每
5、周期为三分钟。8.防空袭警报(紧急警报)鸣6秒，停6秒，重复15遍为一个周期每周期为三分钟。(三)评审小组宣布获胜小组，由教师进行奖励。环节四：实力展示，热爱军队1.中国 军事实力大展示。2.学生谈感受。自由发言。(发言略)3.教师总结：中国人民解放军是中国共产党领导和缔造的人民军队，视国家利益和人民利益高于一切，在社会主义革命、建设和改革开放时期建立了不朽的功勋。我军历来以纪律严明著称于世。从它诞生之日起，就把严守纪律、服从命令，作为建军的重要内容。我军一贯重视用爱国主义精神教育部队，具有爱国主义精神、革命英雄主义精神和艰苦奋斗精神。在今天，艰苦奋斗精神的含义更为广泛，它要求我们学生学习上坚
6、持不懈，刻苦钻研;生活上克勤克俭。环节五：齐呼口号，爱国强国1.全班齐呼口号：学国防知识，做一名爱国少年。2.全班高唱我们美丽的祖国。3.班主任总结，主题班会到此结束。国防主题班会教案篇2爱我中华-国防教育主题班会活动目的：1.通过活动让学生了解许多国防知识，增强国防意识和民族自豪感。 2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。 3.在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。 活动重点：1.通过活动让学生了解许多国防知识，增强国防意识和民族自豪感。 2.培养学生搜查资料、合作活动的能力。 活动难点：在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。 活动过程：一、林则徐虎门销烟的故事男：我们的祖国不仅地域辽阔
7、，风光秀丽，而且物产丰富、历史悠久。 女：如今的中国繁荣昌盛，可同学们，你们可知道她曾经也饱受屈辱。男：打开中国近代百年史册，我们看到的是一幅幅血迹斑斑、屈辱挨打的悲惨画面。女：帝国主义列强对我国的野蛮侵略，使一个好端端的中国山河破碎，遍体鳞伤。男：鸦片战争是近代史上帝国主义发动对华侵略的战争。女：正当鸦片烟毒危害中华民族的时候，最先起来反抗侵略的爱国志士中，影响最大的是林则徐。男：请听林则徐虎门销烟的故事。二、了解南京大屠?女：虎门销烟的伟大壮举，向全世界表明了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，谱写了近代史上中国人民反侵略斗争的光辉篇章。 男：曾经的中国因为贫穷落后，受尽欺负，像日本帝国主义发
8、动了多次的侵华战争，杀死了无数的中国同胞，以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。女：你们想了解日本侵略中国的血腥史实吗？请我们的王艺融同学来告诉大家吧。(王艺融讲南京大屠杀，边展示大屠杀的图片)男：这些血迹斑斑的罪行，还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。女：同学们，我们的心在滴血！历史不能就这样被忘记！三、英雄组讲故事男：为了祖国的富强，为了民族的昌盛，在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒！ 女：请听英雄故事组的同学们为我们带来的故事。 男：请欣赏故事狼牙山五壮士 女：五壮士的勇敢、悲壮令我们震惊。 男：下面请欣赏小合唱歌唱二小放牛郎。女：1
9、5岁的刘胡兰，面对敌人的铡刀，面不改色心不跳，从容就义。请听刘胡兰的故事。男：接下来，请听董存瑞舍身炸暗堡的故事，相信大家一定很熟悉了。四、诗朗诵女：有多少英雄儿女用自己宝贵的生命才换来了我们的今天啊！ 男：是啊！有一句话说得好：只要功夫深，铁杵磨成针！只要我们相信我们能做到的，就会像红军长征一样一定成功！ 请欣赏诗朗诵长征。 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。五、国防知识竞赛女：在人类逐步走向文明的几千年中，弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素，它既可用作侵略
10、的工具，也可以用作扞卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁，面对贪婪、扩张与霸权，每一个热爱和平、追求自由的人，有必要了解军事武器的发展与作用，牢固树立国防意识。男：接下来我们还将进行一场国防知识竞赛。同学们，准备好了吗？ 女：先请同学们听清楚竞赛要求：我们今天主要采取抢答方式答题，在主持人念完题之后，才能抢答，先举牌的小组取得抢答机会，如果答对，为小组加10分：答错则要减去10分，其它小组则可以补答。 1. 香港是何时回到祖国怀抱的？(1997年7月1日) 2. 我国自主研制、发射的第一个月球探测器是？(嫦娥一号) 3. 我国的建军节在每年的几月几日？(8月1日) 4. 历史上侵占我国领土最
11、多的国家是？(俄罗斯) 5.我国的国防教育首先是由哪个伟人提出来的？(孙中山) 6.世界闻名的万里长城是由哪个皇帝主持修建的？(秦始皇) 7. 我们的祖国在地球的哪边？(我们伟大的祖国在亚洲东部。) 8. 我国的土地面积有多大？ (我国的土地面积有960万平方公里。) 9. 我国的地图版面像什么呢？ (我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。)10.日本侵华战争发起于卢沟桥，它的具体时间是1937年几月几号( 7月7号)11.岳飞是著名的抗金英雄，他的母亲在其背后刺了哪四个大字？精忠报国 12.我国第一大岛是(台湾)。六、班主任讲话。班主任讲话：同学们，你们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们的
12、今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起，热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！上面内容就是差异网为您整理出来的3篇国防教育日主题班会教案，希望可以启发您的一些写作思路。国防主题班会教案篇3一、活动目的：为纪念抗战胜利76周年，我*级装潢1班旨在普及落实全民国防宣传爱国主义精神，使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承，弘扬“抗战精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生。二、活动主题：回顾历史，铭记历史三、活动时间：9月18号晚上8点四、活动流程：1、主持人
13、开场引入主题2、回顾918的历史事件播放影视南京大屠 杀剪辑3、学生谈感想4、诗歌朗诵战斗5、小话剧表演难忘九一八6、合唱松花江上7、总结结束a：很震撼人心一幕。大家全体起立，大声的合唱松花江上，字字清晰，字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱，这就是对祖国的无限热爱。b：我们不仅肩负看国家对我们的重托，更有祖国对我们在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。a：下面请辅导员，嘉宾点评。ab：非常感谢大家的参与，今天的班会到此结束。国防主题班会教案篇4教学目标：1、了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略。2、了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和
14、平的思想情感。教学过程：一、创设情景，感受启发。1、教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段，让学生欣赏。2、提问：在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么?3、导入课题空袭作战。(板书)二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。1、空袭作战的概念。(学生读书找出内容)课件展示：空袭作战：是指为夺取并保持空中优势，毁伤敌人重要目标，配合陆、海军作战，主要使用航空兵，在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。2、空袭作战的主要任务是什么?师生共同归纳总结：(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量，夺取制空权。(2)破坏敌方重要军事设施，削弱敌战争潜力。(3)破坏敌纵深或后方交通运输系统，破坏敌后勤补给，阻滞敌预备队机动，孤立其战场。(4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。(5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标，达到特定的作战目的。(课件展示)(6)空袭作战中的主要空袭目标。a.政治经济中心b.军事基地c.重要工业区d.交通枢纽。(课件演示)3、空袭作战的历史变迁及案例：(课件展示)第一次世界大战飞机数量有限，威力不够。有所认识第二次世界大战空军发展，各种航空炸弹出现。成为重要战争手段1940年德国空袭英国;1942年英国空袭德国;越南战争。三、反空袭策略空战的成败取决于双
