《初二英语教研组工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二英语教研组工作计划.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 初二英语教研组工作计划【篇一】 一、指导思想 在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：第一要面对全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮忙他们建立学习的成就感和自信念，培育创新精神；其次目标设计要以学生技能，语言学问，情感态度，学习策略和文化意识的进展为根底；突出学生主体，敬重个体差异；第三要注意过程评价，促进学生进展，建立能鼓励学生学习兴趣和自主学习力量进展的评价体系。总之，让学生在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐。 二、工作思路： 本学期，本备课组将针对八年级教材特点，以课程标准为杠杆，以如何调动学生学习乐观性，提高学生学习英语的兴趣为指导思想，实行有效的
2、教学手段和方法，在不增加学生的学习负担下，做到师生互动，学生主动的共同进展课堂，全面提高学生的听、说、读、写力量。 三、工作目标： 总目标：缩短差距整体推动 详细目标： 乐观全面开展教学、训练和科研工作，通过整个备课组的努力，力争英语成绩在去年的水平上有肯定程度的提高。仔细高效备课，狠抓课堂教学，向40分钟要质量；缩小班与班的差距，将各班级分差掌握在5分以内，在初二阶段的日常教学中注意根底学问训练，强化听说练习，将优秀率提升；乐观辅导学生参与竞赛，争取取得优秀的成绩。 四、学期工作重点 1、连续培育良好的学习习惯，在学生学习的过程中，既要抓布置，更要抓检查，对于一些不良的习惯要早发觉，早处理，
3、不让其进展。学习上抓中间，促两头，防止后进生队伍的扩大。 2、连续坚持集体备课，发挥集体才智，仔细钻研教材，改良教法，提高课堂效率。我们备课组教师将珍惜每周集备课时间，共同讨论教法，常常性进展组内互听互评，不断提升自身业务水平。针对教材的特点，备课组全体成员要做到细心备课，吃透教材，依据每个单元各自特征和学生的实际力量，制定出不同教学设计方案，以此促进学生的乐观性。在平常的常规课堂教学时力求教学明确目标，突出重点，抓住关键点和难点，充分调动学生的乐观性，发挥学习主动性。 3、留意传授学问与准时评价相结合，强化反应，强化落实。 在课堂上力求把每节课的每个学问点，如语音、词汇、语法讲清晰、讲透彻。
4、针对有的学问点在课堂上讲练屡次，但学生仍未把握的学问，要准时把学问传授和评价结合起来并对局部学困生进展个别辅导，对学问点准时讲评。 4、通过英语竞赛活动来提高学生学习英语的兴趣和乐观性，为九年级的学习做好铺垫。 5、针对学生英语学习“两极分化”现象，我们将实行如下措施： 1）结合各班实际，认真讨论教材，制定切实可行的教学方法。 特殊留意面对全体，随时调整教学进度、深度，提出的问题要留意深浅结合、因人而异，増强学生学习英语的信念，顺当完成教学打算，对待每一位学生都满腔热忱、一视同仁，为每位学生的成长负责。 2）对学习困难生要加倍关怀、特别爱惜，急躁辅导差生，急躁解答他们学习疑难问题，使之把握有效
5、的学习策略。让每位学生真正感到教师是他们的知音，产生亲近感，有利于师生间的情感沟通、教学和谐。 【篇二】 一、主要工作 （一）以课程改革为主线，以提高初中数学教学平均分、优秀率、合格率为重点，仔细搞好教学讨论、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同进展.。切实加强备课组建立，提高课堂教学效率。 （二）确定了本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的安排等问题，再依据教材编排体系，制定好集体备课打算,安排好备课内容。 （三）备课组活动以进展教材分析，学法、教法的研讨为主要内容。通过备课组活动，明确所教章节的重点、难点，统一教学进度和教学要求，统一作业量。准时沟通各班学生学习状况，讨论改良教学方
6、法的措施。 （四）乐观抓好“周测”“月考”工作，做到每一份试卷能按质、按量完成，注意考后的考试质量和试卷分析、 （五）开展提优、补差治翘脚工作。我们既要讨论学困生，群策群力想方法提高这些孩子的学习动力和兴趣，利用课余时间重点关爱帮教后进生，对后进生要做到关怀、鼓励，提高合格率;同时对学有余力的学生也要拓展他们学习的广度和深度。 （六）全组教师努力实现由“阅历型”向“讨论型”的转变。 二、主要措施 (一)加强理论学习，提升教师素养。 根据学校统一布署，组织本组教师仔细学习数学教学的新课程标准和数学教学理论，围绕新教材仔细争论，制定出新学期的教学打算和教学进度，将所学的理念用以指导教学工作。坚持学
7、以致用，依据初二年级教材、学生年龄特点，制定教材的教法，相互沟通阅历，相互学习，取长补短，共同提高。 (二)加强教研的常规治理。 向常态工作要质量，以作业标准为抓手，进一步标准教学行为，强化常态工作的质量意识。加强备课组教研活动:首先要求做到教研活动时不迟到，不早退，不旷到（有特别状况提前请假），严格根据学校的要求进展教研活动。其次本学期要加强常规教学检查备，以便准时发觉问题、解决问题 (三）加强集体备课。 1、切实组织好常规教研，讲究实效，乐观参上级部门的教研活动，坚持每周一次校内教研活动，提倡集体备课，充分发挥教师的群体才智，使教师的聪慧才智能在课堂教学中得到表达。 2、按学校的要求，本学期要着重培育青年教师,加强相互听课，相互学习，相互帮忙,到达以老带新，以能带新，使青年教师得到提高为目的。 （四）有关公开课。 本学期初二备课组打算公开课，请有阅历，年纪大的教师上示范课。青年教师的展现课或是刚接触初中新教材的教师的公开课。
