远程教育毕业的自我鉴定范文

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1、远程教育毕业的自我鉴定范文(通用4篇)远程教育毕业的自我鉴定范文自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总 结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,我想我们需要写一份自 我鉴定了吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是为大家整理的远 程教育毕业的自我鉴定范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。远程教育毕业的自我鉴定1在进入21世纪的今天,网络技术飞速发展,教育现代化、教育 信息化已成为教育领域中教育教学模式变革的必然趋势。“为了让农 村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车,教育部提出了以”互 联网教育”为辅,“远程教育”为主的教育手段。远程教育大大改变 了我们的学习环境,它把教育从实际课

2、堂上能激发学生的学习兴搬到 了虚拟的网络空间里,通过网络,为我们创造了一个前所未有的、令 人耳目一新的崭新的学习环境。在这样的学习环境里,我们除了能阅 读大量相关理论知识文字、图片、资料外,还可以观看一些名师授课 的视频,领略名师风采,以及观摩各种类型的优质示范课录像资料, 可以学习别人的优点,用于自己以后的课堂教学。远程教育资源具有鲜明生动、直观形象的特点,趣,加深学生对 知识的理解,从而提高了课堂教学效率。通过教学,既教给学生知识、 方法又培养了学生的能力。能引导学生在开展“有意学习的同时,主 动探求知识技能,主动积极的解决实际问题。应用了现代教育技术, 实现了课程的.整合,收到了传统教学

3、手段不可能达到的效果。远程 教育学习,使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学 应该是:“学生是学习的主体,他们应该在老师的指导下,通过自己 亲自去体验、尝试,来逐渐学会生活、学会学习,从而达到从学会到 会学的目的;教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的 态度,让他们不以学为苦,而做到以学为乐;作为教师,首先自身素 质要高,要有驾驭课堂能力,对于学生不足,教师一定要及时予以指 出并指正;另外教师要善于运用启发式教学,尤其是提问题时一定要 有针对性,要做到让学生有的放矢;作为教师,我想幽默、流畅、优 美的语言对学生也很有吸引力。这就要求教师丰富自己的语言,有一 口流利的普通话

4、,同时也要有及时应变的能力,处理课堂上的突发事 件。教师一定要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我 的机会等等。通过远程教育学习也让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服 务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。远程教育资源的作用, 一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮 助教师从繁重的工作中解放出来,让教师有时间有精力真正用心去从 事教育教学工作,不断提高自身水平。,使自己的教育教学理念发生 改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。远程教育毕业的自我鉴定2我叫xxx,是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间, 我始终以提高自身的综合素质为目

5、标,以自我的全面发展为努力方 向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努 力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间 做的自我鉴定。端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人 的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取 知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持 “认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个 浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实 实地学习各种知识。勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。 古话说的好,授人以鱼不如授人

6、以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于 思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为 自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公 共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能 较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们 的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了 良好的学习关系,互帮互助,克服难关。升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三 年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了 一些名著和几本完善人格的书,对自

7、己有所帮助,越来越认识到品行 对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界 观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时 何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。远程教育毕业的自我鉴定3我叫xxx,于20xx年7月毕业于山西大同大学煤炭工程学院, 在刚参加工作一段时间里,明显感觉自己的知识水平难以跟上现代化 技术的更新速度,必须提升自身能力和专业素养才能达到工作所需的 人才综合素质要求,面对这种情况,唯一的办法就是继续学习,进修。 但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。 针对这个问题,20xx年9月份我怀着强烈的求知欲和进取心报读了 重庆

8、大学网络教育学院电气工程及其自动化专业的专升本。通过二年 半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。毕业在即,回首二年半的继续教育的学习和工作生活,我一直都 孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下了坚 实的基础。在学习上,我能认真学习各门网络教育课程,态度明确。 积极进行网上学习,认真完成作业。热爱自己的专业,能充分利用晚 上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。在学习过程中,我充分利用现代网络技术和工作业余时间,通过 观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题,通过对专业知识理论的系统学习,并结合自己的实际工作,把所 学的专业知识应用到我的平时工作当中,做到

9、理论和实践相结合,使 自身业务水平不断提高。增强了对专业知识的理解和应用能力,为以 后专业技术能力的发展和提升奠定了知识基础。远程教育毕业的自我鉴定4本人参加xx学习以来,严格遵守学校及学习中心的各项规章制 度,本人追求上进,无论在思想,政治,学习或个人生活方面始终以 高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。学习 期间,本人性格随和,为人热情,做事认真负责,责任心强,勤奋踏 实,上进心强,积极主动;学习态度认真,自觉遵守纪律;工作作风 严谨务实,具有良好的团队精神。毕业后本人将时刻以道德的标准对 照自己,要求自己,认识自己。把所学的知识回报给社会。爱岗敬业, 诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会是本人毕业后工作的核心, 本人将会不断发展和提高自己的综合素质。作一个新时代高素质的职 业者。在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗 “平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我努力学好各门课程,认真完 成了毕业论文的撰写课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍 来增加自己的知识。即将毕业,本人除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多 的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。本人将树立“活到 老,学到老”终身学习观念,努力提高自身的综合素质和能力。

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