四年级数学日记

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1、四年级数学日记 四年级数学日记1 0月16日星期五雨 今天学校去参观博物馆，有17位老师和205名学生我们到博物馆门口购票，票价如下:成人票10元/人,学生票5元/人,团体票(20人以上）元/人。我想了想对老师说：“老师我们可以先列方案再买票,可以省许多的钱。”老师说：“好的。”我列了三种方案： 方案一:老师买成人票，学生买学生票,就是1710+2055=95元。 方案二:老师和学生一起买团体票,就是(17+205)x=1554元 方案三：名学生跟老师买团体票，其他人买学生票,就是(1+3)x7(3)x=1150元。 我再把这几个方案比大小,之后选择了方案三。我和老师说了我的方案和过程后，老师

2、惊叹的说：“你的数学真的进步非常快呀。”我听了之后心里美滋滋的。 四年级数学日记2 今天天气很冷,爸爸带我们去吃肯德基，店里人许多,好不容易等到一个大位置,因为我们有6个人,爸爸妈妈,叔叔阿姨,还有我和琪琪姐姐。一会儿,我和爸爸端来二份全家桶，姐姐数了一下有24个鸡腿,鸡翅，问我怎么分。我笑笑说:“这太简单了，26=4，每一个4个呗。“爸爸问：一个全家桶19元，二个全家桶多少钱要用你们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们，+19=(119+2）2=238,一共要238元。“ 吃完饭，妈妈给了我10元钱,让我们去买水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告诉我们，苹果3.2元一斤，梨2.元一斤。琪琪姐说

3、;买2斤苹果，剩下的钱买梨，你算一下能买多少梨吧我小声地算起来。 10(-3.2x2）5=（10-) 2.5=6.5., 很快我知道结果了,我们还可以买1.4斤梨。 别看那么简单,我们的生活处处离不开这小小的数字呢! 四年级数学日记3 看到好多人都写去香港，但是没办法啦.2月4日那一天，我们做火车到达了香港,因为第二天要去海洋公园玩,所以我们去了超市买零食吃。我们买了面包、饮料和一点水果,花了6元港币，港币与人民币的汇率是0.804,也就是一元港币约等于08元人民币。那港币6元折合人民币就是80.868.8(元),我们买食物花了8.元人民币。第二天,我们一家三口和我表弟他们一起去了海洋公园玩儿

4、。之前我妈已经网上订好了门票，港币225元，折合人民币就是250180(元),所以一张门票是80元人民币。 四年级数学日记 最近我喜欢上了一种纸牌游戏24点。 4点就是用一副牌每次抽出四张牌,大小王不参加这个游戏。=1、J1、Q=12、K=13,看谁算得快，可以用所有的运算符号，先算出2的人获胜,但是也有些牌算不出2的。 游戏开始了，我抽了四张牌,第一组牌是3、6、9、，我一下想出了答案(35)*（9-6)=4,第二组牌是2、J、J、Q 我一看就说出了个利用2x22的算式,2xQx/J=24和2xQ+(-J)=24。 玩24点可以提高我们心算得水平,如果你想玩也可以试试。 四年级数学日记星期天

5、，妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，爸爸问:“这些衣服裤子和鞋买来多少元？”我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头,因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快。于是,我把价格标签蒙住,说:“叫你算!算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。”爸爸说:“那试一试吧。”“衣服的价钱是500的倍少6加10,再去除以的和是衣服的价钱。裤子是700的三倍减去90的差,鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的价钱。总共花了多少钱呢?”爸爸顿时头都大了,就说：“这什么加啊，减啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。”“好了,给我买新衣服吧!”“不行,还没有回答出答案。”“好,你听好了元元元。总共元。”

6、爸爸说：“哇,原来是这样算的。好一定给你新衣服。”耶,这一回合我赢了爸爸。 原来生活中有很多可以用数学解答的东西，我要继续发现生活中的数学，并且学会更多计算方法。 四年级数学日记6 妈妈在厨房烧菜时发现酱油没了,便叫我去楼下的超市去买一瓶,另外又给了我六个空瓶和两元钱。 我到了店里，先问了问这6个空瓶能换多少钱,阿姨接过看了一下说:“有两个空瓶不能兑换的,一个空瓶是角钱”我算了一下624，可以换4角钱。接着我去找酱油，看到酱油有好几个品种，最贵的要50元,如果买贵的我手中就2元再加上兑换的0元也就是(850240=6.10),不行钱不够,换别的,我又挑了一瓶便宜的2.0元一瓶,我计算了一下(2

7、.52=.1),还是不够,这时我急的像热锅上的蚂蚁团团转。阿姨好像看出了我的心思，走过来说“小妹妹，酱油先拿去,缺的角钱下次给我好了”我连忙说谢谢阿姨。 原来生活中处处都有数学。下次买东西我可要把钱带够了。 四年级数学日记7 今天上午,我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动，我们的任务是做航空模型飞机,在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。 先将机翼用尺子刻三条平行线,线要求和边垂直,再把它放到桌子直角处,用力折一下,使两端上翘与水平部分呈120角，这个地方就用到了“角”的知识,我偷偷地乐着。老师告诉我们,角度把握的好能使飞机飞的时间更长一些。 做尾翼时,先把它的

8、一头粘上双面胶,再把它粘到水平尾翼上面。一定要记住,粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上,要不然飞机就飞得不高，飞得不稳,很快就会掉下来了。飞机很快就做好了,老师带领我们到学校大操场上试飞，我的飞机在测试过程中飞了1秒04,老师表扬我的飞机做的很好,我太高兴了。通过这次活动,我学会了制作动力模型飞机，在制作过程中它不仅培养了我的动手能力，而且还让我发现了数学无所不在。 四年级数学日记8 今天老妈在电视上观看了幸运5，里面有道题,小学生考博士博士也没有答对，老妈叫我来做做，题目是：一只猴子搬玉米，每个白天搬12包，晚上吃7包，问；这只猴子什么时候能搬够500包玉米,答案：99天 答案B100天答

9、案C：10天 我想:127=（包）,也就是说,每天搬5包，那么，505=0(天) 我正在心里偷笑,突然，我想：最后一天里搬了没有吃，就有00包,那么，就应该减天,所以用1001=99天,我在老妈那里交了卷,老妈说恭喜你,答对了，哇，我比博士还聪明。 四年级数学日记9 今天是0月15日星期六,我跟爸爸到南大街逛商场。 早上8点多钟，我们就乘车来到了南大街。正巧,站台边有一位老爷爷,他的身边有一台“会说话”的秤。 看到我走过来,老爷爷笑着说:“小朋友,称体重吗？” 我有点好奇地问:“称一次要多少钱呀?” 老爷爷爽快的回答:“称一次只要1元,而且还可以量出身高呢！” 我想：这真是一举两得呀！ 于是，

10、我在秤上站稳。老爷爷把开关打开,只觉得有一个软软的东西往我的头顶上一碰,随后，机器上打印出一张小长方形的纸条,上面写着:“体重：27。0公斤身高132。5厘米”呀!这半年我长高了4厘米，可是体重呢? 这时,我记起数学课上老师说过，“千克还有一个名字就叫公斤,没想到今天被我遇见了，而且我知道我的体重增加了2千克呢！” 回来的路上,我好开心啊！我一定要把身体锻炼的棒棒的! 四年级数学日记0 一天，有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是,他便在一次上数学课时说：“我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢说每人写的数中有两个数的差可被整除!”同学们不信，于是老师便发纸。不一会儿,大家都

11、写好了。当同学们一个个念所写的数时,老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外！如：16、76、173、1376两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢？原来任意一个自然数被3除,余数只能有3种可能，即余0、1、2、如果把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类。而老师让同学们写的是4个数，那么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减（大数减小数),所得的差,当然能被整除了！同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们，你们不想试一试吗? 四年级数学日记1 放假了，仲老师给我们留的数学作业是写一篇数学日记。我一直在想一个问题:什么是数学日记?于是,我问妈妈,妈妈说：“我们一起找找。

12、” 早上我起了床，只见妈妈给我一些菜票，她还拿着两个碗,我们准备去爸爸单位的食堂里面去买早饭,妈妈对我说:“我买饭,你算帐，怎么样？”我说:“好！” 到了食堂，妈妈买了两个馒头,每一个五角,加上一些稀饭和小菜,总共是两元。算帐的时候，我给了卖饭的叔叔四张菜票，他笑着说“一张就够了。”还找了我三元，我这才反应过来，原来我把五元当成了五角,我感觉到我被别人笑了,我的脸红了。我知道数学学不好，就会在生活中被人笑，自己会吃亏，啊！数学原来对我们这么有用。 四年级数学日记12 我们现在使用的数字称为阿拉伯数字,那么，在没有阿拉伯数字的时代,我们用什么表示数字呢? 远古时代，为了记下猎物的多少,人们用石头

13、或结绳计数,比如猎到3只野兔、5头野猪，就在屋内摆上3个石头，在绳子上打三个结。 但是,渐渐地，人们发现这种方法不实用了，因为结绳子很麻烦，石头容易丢失,数据会不准确。 人们在生活中渐渐地发现了一种新办法：用手指计数。比如：猎到只山鸡，就伸出6只手指。这种办法过不了多久，人们发现双手手指不够用了,超过十就没有办法表示。人们很快就想出了一种新的办法:用符合表示数。 就是这些符合演变成我们现在正在使用的数字阿拉伯数字。这些数字在我们日常生活中不可缺少。 四年级数学日记3 一天,有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是，他便在一次上数学课时说:“我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢

14、说每人写的数中有两个数的差可被3整除！”同学们不信,于是老师便发纸。不一会儿，大家都写好。 当同学们一个个念所写的数时,老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外！如：963、17、1736、1376两数之差都可以被整除。这是怎么一回事呢?原来任意一个自然数被除,余数只能有种可能，即余、2、如果把自然数按被3除后的余数分类,只能分为3类。 而老师让同学们写的是4个数，那么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减(大数减小数），所得的差,当然能被3整除！同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们,你们不想试一试吗? 四年级数学日记4 今天，是六一儿童节，我和妈妈约好了去买新衣服，心

15、里可高兴啦！ 我们先去了大东方四楼，衣架上的衣服琳琅满目,颜色鲜艳,但款式都不喜欢。后来我们去了百货大楼,那里笔法童装，衣服可多了,有裙装、T恤、背心、短裤。 我一眼就看中了一件上衣和一条短裤，上衣是天蓝色的,两侧各有一个蝴蝶结,短裤两旁有个大大的花,妈妈为我搭配了一条白裤袜,穿上以后，大家都说漂亮,我也很喜欢。 上衣、短裤一共花了5.5元,白裤袜155元,我心想95+15.5=1.0元。 阿姨夸我真聪明,学到的数学在生活中真有用。 四年级数学日记15 今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板,表姐看了看,说:”小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢”我不假思索地脱口而出：”这能有多长，顶多不过四米吧