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1、七年级英语第二次月考试卷分析罗礼仁本次考试范围为1,2,3单元。试题涉及到每个单元的重点和难点，并且难度适中，考题形式多样灵活。能体现学生对于重点难点的掌握和运用能力。班级平均分优秀率及格率12782.8771.6%88.1%12878.2163.6%83.3%本次考试共七大题。一：15个语法选择题。二：完形填空10小题。三：阅读理解4段。A判断正误。BC段阅读文章回答问题。D段为任务型阅读。包括句型转换，翻译，回答问题和选择。四：情景交际。五：写作。1）根据首字母或汉语意思写单词。2）用括号内单词正确形式填空。3）写作文。对于每一大题的分析如下：一）单选题。1，3题。考察疑问词。学生需要熟悉
2、疑问词的意义。并根据回答内容选择疑问词。2. 在考核冠词和形容词性物主代词的同时，学生需要考虑名次单复数。4。 考察学生对于重点难点代词，形容词性物主代词和名词性物主代词的应用。而且需要前后一致。为易错点。5. 考核不定时短语做后置定语something to drink以及for介词用法。 6. 此题有生词children，孩子们的复数。而答案需要根据此选择复数yourselves. 易错。7, 8 & 13.考察动词let和why not +V原形。Would like to do sth. 9.学生需要区分speak & say。 Say + 内容； speak + 语言。 What d
3、oes he say in the letter? 10.动词的第三人称单数形式。为重点。 11 & 12 考察some and any的区别。以及名词单数需要加an/a. 14. 考察了介词和冠词的用法。 15. 考察了look 短语的搭配。Look after为新短语。为易错点。二）完形填空。1）考生需要注意上下文章的联系。而题目也明显体现了这一点。如第一题，第一段的结尾对应in my home. 2) 考察了第三人称单数。Likes, has易错点。3)区分its & its. 易混淆 4)可数名词名词单数需要加冠词。5）介词with 6）短语notat all 7)连词 but.三）阅
4、读理解。A 段易错点为29题。学生没有把the UK 和 English 联系。 B段较为简单，问题很直白。 C 段学生需要根据文章判断个别生词意义和答案。1:00 PM和13:00. 此题错误较多。错误最多的是D段阅读理解。此题有句型转换，翻译，回答问题和单选。句型转换一直是学生的难点。如何变一般疑问句和对划线部分提问。多数把does写成了does.四）情景交际。 学生需要非常熟悉就餐用语。主要错点是48题。五）根据首字母写单词。一方面学生单词记忆不牢固，另外容易忽略单词的正确形式，错点主要是cousins.六）用单词的正确形式填空。考察了be动词，名次复数，代词和物主代词的转换，介词加宾格，动词名词转换，重点句型+动词原形？还是动词不定式？Why not do sth? 此题错误较多。需要多进行专项练习。七）作文。给的提示很多，有些学生把作文当成了翻译，完全翻译，导致错误颇多。忽略了作文的连贯性。需要在平时多进行写作练习。综上，单词和作文的写作以及阅读理解失分较多。在今后的教学中，需要更注重基础和知识的层层推进，对于以上错点进行专项练习。根据学生情况进行有针对性的培优辅差，多进行阅读理解的练习，多培养学生的学习兴趣，课堂教学重视情景教学，使英语教学更加生活化，继续加强课堂教学效率。 2015. 12.10
